【題目】質(zhì)量分別為2kg3kg的物塊AB放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧相連,如圖所示,今對(duì)物塊A、B分別施以方向相反的水平力F1、F2,且F120 N、 F210 N,則下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 彈簧的彈力大小為16N

B. 如果只有F1作用,則彈簧的彈力大小變?yōu)?/span>12N

C. 若把彈簧換成輕質(zhì)繩,則繩對(duì)物體的拉力大小為零

D. F110 N、 F220 N,則彈簧的彈力大小不變

【答案】AB

【解析】兩物體一起向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng),對(duì)兩個(gè)物體整體由牛頓第二定律有:F1-F2=mA+mBa
再對(duì)物體A受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律,得到:F1-F=mAa
聯(lián)立兩式解得:F=16N.故A正確.如果只有F1作用,整體向左勻加速運(yùn)動(dòng),則有:
對(duì)B研究得:彈簧的彈力大小為,故B正確.
若把彈簧換成輕質(zhì)繩,同理根據(jù)牛頓第二定律列式得到繩對(duì)物體的拉力大小也是16N,故C錯(cuò)誤.若F1=10N、F2=20N,則F1-F2=mA+mBa;再對(duì)物體B受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律,得到:F2-F=mBa,聯(lián)立解得F=14N.故D錯(cuò)誤.故選AB.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】引體向上是同學(xué)們經(jīng)常做的一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng).該運(yùn)動(dòng)的規(guī)范動(dòng)作是:兩手正握單杠,由懸垂開始,上拉時(shí),下顎須超過(guò)單杠面.下放時(shí),兩臂放直,不能曲臂,如圖所示,這樣上拉下放,重復(fù)動(dòng)作,達(dá)到鍛煉臂力和腹肌的目的.關(guān)于做引體向上動(dòng)作時(shí)人的受力,以下判斷正確的是(   )

A. 加速上拉過(guò)程中,單杠給人的作用力大于人給單杠的作用力

B. 在加速下放過(guò)程中,單杠對(duì)人的作用力等于人對(duì)單杠的作用力

C. 懸垂靜止時(shí),單杠對(duì)人的作用力與人對(duì)單杠的作用力是一對(duì)平衡力

D. 在加速下放過(guò)程中,在某瞬間人可能不受力的作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一長(zhǎng)度為l=1 m的木塊A,放在足夠長(zhǎng)的水平地面上.取一無(wú)蓋長(zhǎng)方形木盒萬(wàn)將A罩住,B的左右內(nèi)壁間的距離為L(zhǎng)=9 m. A,B質(zhì)量相同均為m=1 kg,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為開始時(shí)A與B的左內(nèi)壁接觸,兩者以相同的初速度v0 = 28 rn/s向右運(yùn)動(dòng).已知A與B的左右內(nèi)壁發(fā)生的碰撞時(shí)間極短(可忽略不計(jì)),且碰撞后A,B互相交換速度.A與B的其它側(cè)面無(wú)接觸.重力加速度g=10 m/ s2.求:

(1)開始運(yùn)動(dòng)后經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間A,B發(fā)生第一次,碰撞;

(2)從開始運(yùn)動(dòng)到第二次碰撞碰后摩擦產(chǎn)生的熱能;

(3)若僅v0未知,其余條件保持不變,(a)要使A,B最后同時(shí)停止,而且A與B輕輕接觸,初速度場(chǎng)應(yīng)滿足何條件?(b)要使B先停下,且最后全部停下時(shí)A運(yùn)動(dòng)至B右壁剛好停止,初速度v0應(yīng)滿足何條件?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,圓盒為電子發(fā)射器,厚度為hM處是電子出射口,它是寬度為d、長(zhǎng)為圓盒厚度的狹縫。其正視截面如圖乙所示,D為絕緣外殼,整個(gè)裝置處于真空中,半徑為a的金屬圓柱A可沿半徑向外均勻發(fā)射速率為v的低能電子;A同軸放置的金屬網(wǎng)C的半徑為b。不需要電子射出時(shí),可用磁場(chǎng)將電子封閉在金屬網(wǎng)以內(nèi);若需要低能電子射出時(shí),可撤去磁場(chǎng),讓電子直接射出;若需要高能電子,撤去磁場(chǎng),并在A、C間加一徑向電場(chǎng),使其加速后射出。不考慮A、C的靜電感應(yīng)電荷對(duì)電子的作用和電子之間的相互作用,忽略電子所受重力和相對(duì)論效應(yīng),已知電子質(zhì)量為m,電荷量為e。

1若需要速度為kv (k >1) 的電子通過(guò)金屬網(wǎng)C發(fā)射出來(lái),在A、C間所加電壓U是多大?

2A、C間不加電壓,要使由A發(fā)射的電子不從金屬網(wǎng)C射出,可在金屬網(wǎng)內(nèi)環(huán)形區(qū)域加垂直于圓盒平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),求所加磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最小值;

3若在C、A間不加磁場(chǎng),也不加徑向電場(chǎng)時(shí),檢測(cè)到電子從M射出形成的電流為I忽略電子碰撞到C、D上的反射效應(yīng)和金屬網(wǎng)對(duì)電子的吸收,以及金屬網(wǎng)C與絕緣殼D間的距離,求圓柱體A發(fā)射電子的功率P。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=2kg的木塊在傾角為370的斜面上由靜止開始下滑,木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,已知g=10m/s2,:

(1)2s內(nèi)重力做的功.

(2)3s內(nèi)重力的平均功率.

(3)4s末重力的瞬時(shí)功率.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物塊速度v與時(shí)間t 的關(guān)系如圖所示.取重力加速度g10m/s2.由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ分別為( )

A. m0.5kg, μ0.4

B. m1kg, μ0.4

C. m0.5kg, μ0.2

D. m1kg, μ0.2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,粗糙,水平,足夠長(zhǎng)的無(wú)電阻的一對(duì)平行導(dǎo)軌左側(cè)固定一定值電阻R=4Ω,導(dǎo)軌間距為d=0.5m,一根長(zhǎng)度也為d,電阻為r=1Ω,質(zhì)量m=0.2kg的導(dǎo)體桿與導(dǎo)軌垂直放在導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌接觸良好,與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,豎直向下的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)左邊界正好與桿所在直線平齊,右邊界足夠遠(yuǎn),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T,現(xiàn)給桿一個(gè)與導(dǎo)軌平行向右的初速度 ,同時(shí)對(duì)桿施加一個(gè)平行于導(dǎo)軌且垂直于桿的變化外力(圖中未畫出),使桿做勻變速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為 ,加速度方向向左,取 ,求:

1)當(dāng)桿剛好進(jìn)入磁場(chǎng)瞬間,R上的瞬時(shí)電功率;

2)當(dāng)桿上電流大小為其最大值的一半時(shí),所施加的外力;

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,固定在豎直平面內(nèi)的圓管形軌道的外軌光滑,內(nèi)軌粗糙. 一小球從軌道的最低點(diǎn)以初速度v0向右運(yùn)動(dòng),球的直徑略小于圓管的直徑,球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為R,空氣阻力不計(jì),重力加速度大小為g,下列說(shuō)法一定正確的是

A. ,小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能不可能守恒

B. ,小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒

C. ,小球不可能到達(dá)最高點(diǎn)

D. ,小球恰好能到達(dá)最高點(diǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某光滑斜面傾角為,其上方存在平行斜面向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),將一輕彈簧一端固定在斜面底端,現(xiàn)用一質(zhì)量為m、帶正電的絕緣物體將彈簧壓縮鎖定在A點(diǎn)(彈簧與物體不拴接),解除鎖定后,物體將沿斜面上滑,物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所能到達(dá)的最高點(diǎn)BA點(diǎn)的豎直高度為h.物體離開彈簧后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的加速度大小等于重力加速度g,則下列說(shuō)法正確的是(

A. 彈簧的最大彈性勢(shì)能為mgh

B. 物體的最大動(dòng)能等于彈簧的最大彈性勢(shì)能

C. 物體從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中系統(tǒng)損失的機(jī)械能為mgh

D. 物體從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中最大動(dòng)能小于2mgh

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