【題目】測(cè)量木塊和木板間動(dòng)摩擦因數(shù)的裝置如圖(a)。水平固定的長(zhǎng)木板一端有定滑輪,另一端有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。細(xì)線(xiàn)繞過(guò)定滑輪將木塊和鉤碼相連,木塊靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器后固定在木塊上。接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,放開(kāi)木塊,鉤碼觸地后不再?gòu)椘,木塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離后停在木板上。某次紙帶的數(shù)據(jù)如圖(b),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,每相鄰兩點(diǎn)間還有1個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,數(shù)值單位為cm。由圖(b)數(shù)據(jù)可知,鉤碼觸地后木塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為___m/s2;若取g10m/s2,則木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為___;某小組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理完成后,發(fā)現(xiàn)操作中滑輪的高度變化造成細(xì)線(xiàn)與木板的上表面不平行,如圖(c),這樣他們測(cè)得的動(dòng)摩擦因數(shù)與實(shí)際值相比___(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

【答案】3 0.3 不變

【解析】

[1]鉤碼觸地后木塊做減速運(yùn)動(dòng),計(jì)算其加速度大小應(yīng)該用紙帶的后一段,即5~1點(diǎn)之間的部分

;

[2]鉤碼觸地后,木塊只在滑動(dòng)摩擦力作用下做勻減速運(yùn)動(dòng),有

f=ma

f=mg

木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)

=0.3;

[3]由于鉤碼觸地后細(xì)線(xiàn)不再提供拉力,減速運(yùn)動(dòng)的加速度與之前的加速運(yùn)動(dòng)情況無(wú)關(guān),所以不影響測(cè)量結(jié)果,測(cè)得的動(dòng)摩擦因數(shù)與實(shí)際值相比不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平地面上固定一粗糙斜面,小物塊以初速度從斜面底端先后兩次滑上斜面,第一次對(duì)小物塊施加一沿斜面向上的恒力F(F小于物塊受的摩擦力),第二次無(wú)恒力,圖乙中的兩條線(xiàn)段a、b分別表示存在恒力F和無(wú)恒力F時(shí)小物塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,不考慮空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 有恒力F時(shí),小物塊在上升過(guò)程機(jī)械能的減少量較小

B. 有恒力F時(shí),小物塊在上升過(guò)程機(jī)械能的減少量較大

C. 有恒力F時(shí),小物塊在上升過(guò)程產(chǎn)生的熱量較大

D. 有恒力F時(shí),小物塊在上升過(guò)程產(chǎn)生的熱量較小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A1A2是完全相同的燈泡,線(xiàn)圈L的電阻可以忽略,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.合上開(kāi)關(guān)K接通電路時(shí),A2始終比A1

B.合上開(kāi)關(guān)K接通電路時(shí),A2先亮A1后亮,最后一樣亮

C.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K切斷電路時(shí),A2先熄滅,A1過(guò)一會(huì)兒才熄滅

D.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K切斷電路時(shí),A1先熄滅,A2過(guò)一會(huì)兒才熄滅

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)想測(cè)量一節(jié)舊干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,身邊僅有下列器材:一個(gè)多用電表、一個(gè)定值電阻R1、一個(gè)滑動(dòng)變阻器R2020Ω)、一個(gè)開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線(xiàn)若干.小明設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)原理圖(如圖甲所示),并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

根據(jù)原理圖,連接實(shí)驗(yàn)器材,且S斷開(kāi);

多用電表選擇“R×1”擋,先 ,后用紅表筆接a端,黑表筆接b端,記錄下R1示數(shù)(如圖乙所示);

③S閉合,多用電表選擇直流電壓2.5V”擋, 表筆接a端, 表筆接b端(選填),記錄下示數(shù)U1;然后再測(cè)出b、c間的電壓,記錄下示數(shù)U2;

調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,重復(fù)步驟,得到如下表所示的6組數(shù)據(jù);

U1/V

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

U2/V

1.05

0.90

0.75

0.70

0.45

0.30

1)請(qǐng)你完成上述操作步驟中的三處填空;

2)由圖乙可知R1測(cè)量值為 Ω;

3)請(qǐng)?jiān)谌鐖D丙所示的坐標(biāo)紙中畫(huà)出U2﹣U1關(guān)系圖;

4)該電池的內(nèi)電阻為 Ω.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,MN為兩個(gè)固定的等量同種正電荷,在其連線(xiàn)的中垂線(xiàn)上的P點(diǎn)釋放一個(gè)負(fù)粒子,僅在電場(chǎng)力作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.O點(diǎn)電勢(shì)為0B.PO的過(guò)程中,速度越來(lái)越大

C.整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,粒子在O點(diǎn)時(shí),加速度最大D.整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,粒子的電勢(shì)能一直增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究?jī)呻姾砷g相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān)。他選用帶正電的小球AB,A球放在可移動(dòng)的絕緣座上,B球用絕緣絲線(xiàn)懸掛于玻璃棒C點(diǎn),如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),先保持兩球電荷量不變,使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近,觀(guān)察到兩球距離越小,B球懸線(xiàn)的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀(guān)察到電荷量越大,B球懸線(xiàn)的偏角越大。

(1)實(shí)驗(yàn)表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的______而增大,隨其所帶電荷量的______而增大。(兩空均選填“增大”、“減小”)

(2)此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是________________(選填“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”或“演繹法”)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平行板電容器與直流電源(內(nèi)阻不計(jì))連接,下極板接地。一帶電油滴位于電容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài),F(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動(dòng)一小段距離,則( 。

A.帶電油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)

B.P點(diǎn)的電勢(shì)將降低

C.帶電油滴的電勢(shì)能將減小

D.極板帶電荷量將增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí),小車(chē)A的前端粘有橡皮泥,推動(dòng)小車(chē)A使之做勻速運(yùn)動(dòng)。然后與原來(lái)靜止在前方的小車(chē)B相碰并粘合成一體,繼續(xù)勻速運(yùn)動(dòng),在小車(chē)A后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為,長(zhǎng)木板右端下面墊放小木片用以平衡摩擦力。

(1)若獲得紙帶如圖乙所示,并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距(已標(biāo)在圖上)。A為運(yùn)動(dòng)起始的第一點(diǎn),應(yīng)選__________段來(lái)計(jì)算AB碰后的共同速度,則應(yīng)選__________段來(lái)計(jì)算A的碰前速度。(填“”或“”或“”或“”)。

(2)已測(cè)得小車(chē)A的質(zhì)量m1=0.6kg,小車(chē)B的質(zhì)量為m2=0.4kg,由以上測(cè)量結(jié)果可得碰前系統(tǒng)總動(dòng)量為__________,碰后系統(tǒng)總動(dòng)量為__________;(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:__________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某空間存在正交的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng),在某一豎直平面內(nèi)電場(chǎng)方向水平向左,磁場(chǎng)方向重直該平面向里一質(zhì)量為的帶電微粒由M從點(diǎn)進(jìn)入場(chǎng)內(nèi),沿直線(xiàn)MN向左下方運(yùn)動(dòng),則(  )

A.微粒帶負(fù)電B.微粒動(dòng)能增大

C.微粒的電勢(shì)能增大D.微粒的機(jī)械能增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案