下列關(guān)于波的敘述中正確的是（　�。�
A、機械波的傳播方向就是波中質(zhì)點的遷移的方向B、超聲波可以在真空中傳播C、由v=λf可知，波長越長，波傳播得越快D、當(dāng)一列火車呼嘯著向我們勻速駛來時，我們感覺的音調(diào)比火車實際發(fā)出的音調(diào)高
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，振幅為2cm，波速為2m/s，a、b兩質(zhì)點的平衡位置相距0.4m，且大于半個波長小于一個波長．當(dāng)質(zhì)點a處于波峰位置時，質(zhì)點b相距x軸1cm．則（　　）
A、此波的周期可能為0.3sB、此波的波長可能為0.48mC、從此時刻起經(jīng)過0.5s，b點可能在波谷位置D、從此時刻起經(jīng)過0.5s，b點可能在波峰位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲是一列簡諧橫波在某時刻的波形圖，圖乙是質(zhì)點P從該時刻起的振動圖象，則下列說法正確的是
（　�。�
A、波沿x軸正方向傳播B、一個沿x軸正方向運動的人手中的接收器接收到該波的頻率有可能等于60HzC、該時刻質(zhì)點Q的速度為100m/sD、從甲圖時刻開始計時，在1s內(nèi)質(zhì)點R通過的路程為20m

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩列簡諧橫波分別沿x軸正方向和負方向傳播，兩波源分別位于x=-0.2m和x=1.2m處，兩列波的速度均為v=0.4m/s，兩波源的振幅均為A=2cm．圖示為 t=0時刻兩列波的圖象（傳播方向如圖所示），此刻平衡位置處于x=0.2m和x=0.8m的P、Q兩質(zhì)點剛開始振動．質(zhì)點M的平衡位置處于x=0.5m處，關(guān)于各質(zhì)點運動情況判斷正確的是（　�。�
A、兩列波相遇后振幅仍然為2cmB、t=1s時刻，質(zhì)點M的位移為-4 cmC、t=1s時刻，質(zhì)點M的位移為+4 cmD、t=0.75s時刻，質(zhì)點P、Q都運動到M點E、質(zhì)點P、Q的起振方向都沿y軸負方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是 （　　）
A、醫(yī)院中用于體檢的“B超”利用了超聲波的反射原理B、鳴笛汽車駛近路人的過程中，路人聽到的聲波頻率與波源相比減小C、高速飛離地球的飛船中宇航員認為地球上的時鐘變快D、照相機鏡頭的偏振濾光片可使水下影像清晰

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科目：高中物理 來源： 題型：

超聲波是一種
 
波（選填“橫”或“縱”），超聲波的頻率大約高于
 
Hz，超聲波的兩個特點是
 
和
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列觀點正確的有（　　）
A、圍繞正在發(fā)聲的音叉走一圈，聽到的聲音時強時弱，這是聲波的多普勒效應(yīng)B、光的偏振現(xiàn)象證明了光波是橫波C、任何LC振蕩回路都能產(chǎn)生可見光D、用一臺簡易收音機收聽某一電臺的廣播，必須經(jīng)過的兩個過程是調(diào)諧和解調(diào)

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科目：高中物理 來源： 題型：

在用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中，甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫出的界面aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②和③所示，其中甲、丙同學(xué)用的是矩形玻璃磚，乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚．他們的其他操作均正確，且均以 aa′、bb′為界面畫光路圖．若甲乙丙三同學(xué)測得的折射率分別為n1、n2、n3，設(shè)該玻璃磚折射率的真實值為n0．則有關(guān)三位同學(xué)的測量值與真實值的比較，正確的是（　�。�
A、n1＜n0、n2＜n0B、n1＜n0、n2=n0C、可能有n2＜n0、也可能有n2＞n0D、可能有n3＜n0、也可能有n3=n0、也可能有n3＞n0

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科目：高中物理 來源： 題型：

“測定玻璃的折射率”實驗中，在玻璃磚的一側(cè)豎直插兩個大頭針A、B，在另一側(cè)再豎直插兩個大頭針C、D，在插入第四個大頭針D時，要使它
 
，如圖在白紙上留下的實驗痕跡，其中直線a、a′是描在紙上的玻璃磚的兩個邊，根據(jù)該圖可算得玻璃磚的折射率n=
 
（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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