【題目】火星和木星沿各自的橢圓軌道繞太陽運(yùn)行,根據(jù)開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律可知( )
A.太陽位于木星運(yùn)行軌道的一個(gè)焦點(diǎn)上
B.火星和木星繞太陽運(yùn)行速度的大小始終不變
C.火星與木星公轉(zhuǎn)周期之比等于它們軌道半長軸之比
D.相同時(shí)間內(nèi),火星與太陽連線掃過的面積等于木星與太陽連線掃過的面積
【答案】A
【解析】
A.開普勒行星運(yùn)動(dòng)第一定律:所有行星分別沿不同大小的橢圓軌道繞太陽運(yùn)動(dòng),太陽處于橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上,選項(xiàng)A正確;
B.開普勒行星運(yùn)動(dòng)第二定律:對(duì)每一個(gè)行星而言,太陽行星的連線在相同時(shí)間內(nèi)掃過的面積相等。行星在此橢圓軌道上運(yùn)動(dòng)的速度大小不斷變化,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C.開普勒行星運(yùn)動(dòng)第三定律:若行星的公轉(zhuǎn)周期為T,則有,常量k與行星無關(guān),與中心天體有關(guān),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
D.開普勒行星運(yùn)動(dòng)第二定律:對(duì)每一個(gè)行星而言,太陽行星的連線在相同時(shí)間內(nèi)掃過的面積相等,是對(duì)同一個(gè)行星而言,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星繞地運(yùn)行一段時(shí)間后,離開地球飛向月球.如圖所示是繞地飛行的三條軌道,軌道1是近地圓形軌道,在此圓軌道上的運(yùn)行速率是7.7 km/s,2和3是變軌后的橢圓軌道.A點(diǎn)是2軌道的近地點(diǎn),B點(diǎn)是2軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn),則下列說法中正確的是( )
A. 衛(wèi)星在3軌道所的最大速率大于在2軌道的最大速率
B. 衛(wèi)星在2軌道所具有的機(jī)械能大于在3軌道所具有的機(jī)械能
C. 衛(wèi)星在2軌道經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速率等于7.7 km/s
D. 衛(wèi)星在3軌道經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速率小于7.7 km/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用單擺測定重力加速度的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)組裝單擺時(shí),應(yīng)在下列器材中選用_______(選填選項(xiàng)前的字母)。
A.長度為1m左右的細(xì)線
B.長度為30cm左右的細(xì)線
C.直徑為1.5cm左右的塑料球
D.直徑為1.5cm左右的小鋼球
(2)在實(shí)驗(yàn)中,有人提出以下幾點(diǎn)建議,其中合理的是________(選填選項(xiàng)前的字母)。
A.測擺線長時(shí),應(yīng)讓小球靜止在平衡位置,測量懸點(diǎn)到小球頂點(diǎn)的距離
B.單擺偏離平衡位置的角度不能太大,擺角θ<5°
C.在擺球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)啟動(dòng)秒表計(jì)時(shí)
D.用秒表記錄擺球一次全振動(dòng)的時(shí)間作為周期
(3)某次實(shí)驗(yàn)時(shí),測得擺線長為l,小球的直徑為d,單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間為t,則重力加速度g =________(用已知物理量表示表示)。
(4)下表是甲同學(xué)記錄的3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并做了部分計(jì)算處理。
組次 | 1 | 2 | 3 |
擺線長l/mm | 793.0 | 893.0 | 993.0 |
小球直徑d/mm | 14.0 | 14.0 | 14.0 |
50次全振動(dòng)時(shí)間t/s | 90.0 | 95.5 | 100.5 |
振動(dòng)周期T/s | 1.80 | 1.91 | |
重力加速度g/() | 9.74 | 9.73 |
請(qǐng)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中的T =________s,g =/span>________m/s2。
(5)乙同學(xué)用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出周期的平方(T2)與擺長(L)關(guān)系的圖像,如圖所示,圖像是一條過原點(diǎn)的直線,斜率為k。由此可知重力加速度g=________。
(6)丙同學(xué)在家里測重力加速度。他用細(xì)線和小鐵鎖制成一個(gè)單擺,如圖甲所示。由于他無法確定鐵鎖的重心位置,所以他只測得擺線的長度l。然后將鐵鎖拉離平衡位置一個(gè)小角度由靜止釋放,測出振動(dòng)周期T。多次改變擺線的長度,重復(fù)上面操作,得到多組l、T的數(shù)據(jù),作出T2-l圖像如圖乙所示,圖像是一條不過原點(diǎn)的直線。他借鑒乙同學(xué)的思路,結(jié)合直線的斜率求得重力加速度。丙同學(xué)得到的重力加速度是否正確?并說明理由________.(可忽略空氣阻力對(duì)該實(shí)驗(yàn)的影響)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物塊從固定粗糙斜面的底端,以某一初速度沿斜面上滑至最高點(diǎn)后,再沿斜面下滑至底端。下列說法正確的是( )
A. 上滑過程中摩擦力的沖量大于下滑過程中摩擦力的沖量
B. 上滑過程中機(jī)械能損失小于下滑過程中機(jī)械能損失
C. 上滑過程中物塊動(dòng)量變化的方向與下滑過程中動(dòng)量變化的方向相同
D. 上滑過程中物塊動(dòng)能的減少量等于下滑過程中動(dòng)能的增加量
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【題目】如圖甲為理想變壓器的示意圖,其原、副線圈的匝數(shù)比為5:1電壓表和電流表均為理想交流電表,Rt為阻值隨溫度升高而變大的熱敏電阻,R1為定值電阻。若發(fā)電機(jī)向原線圈輸入如圖乙所示的正弦交流電,則下列說法中正確的是
A. 輸入變壓器原線圈的交流電壓的表達(dá)式為V
B. t=0.015s時(shí),發(fā)電機(jī)的線圈平面與磁場方向垂直
C. 變壓器原、副線圈中的電流之比為1:5
D. Rt溫度升高時(shí),電流表的示數(shù)變小,伏特表的讀數(shù)不變。
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【題目】如圖所示,理想變壓器的原線圈與在勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的矩形線圈相連接,副線圈與電路相連接。電路中、為定值電阻,R為特殊材料制成的電阻,只有當(dāng)兩端的電壓大于臨界電壓時(shí)才能有電流流過,L為小燈泡。當(dāng)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為時(shí),小燈泡可以間歇性發(fā)光。下列說法正確的是
A. 若將滑片P向上移動(dòng)少許,小燈泡可繼續(xù)間歇性發(fā)光且閃光周期一定變大
B. 若將滑片P向上移動(dòng)少許,小燈泡可繼續(xù)間歇性發(fā)光且發(fā)光時(shí)間一定變長
C. 若增大線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度,小燈泡可繼續(xù)間歇性發(fā)光且閃光周期一定減小
D. 若增大線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度,小燈泡可繼續(xù)間歇性發(fā)光且發(fā)光時(shí)間一定變長
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【題目】光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運(yùn)動(dòng)。兩球質(zhì)量關(guān)系3mA=mB,規(guī)定向右為正方向,A、B兩球的動(dòng)量均為9kg·m/s,運(yùn)動(dòng)中兩球發(fā)生碰撞,碰撞后A球的動(dòng)量增量為3kg·m/s,則( )
A. 左方是A球
B. 右方是A球
C. 碰撞后A、B兩球速度大小之比為3:2
D. 碰撞后A、B兩球速度大小之比為3:7
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【題目】如圖所示,線圈工件加工車間的傳送帶不停地水平傳送長為L,質(zhì)量為m,電阻為R的正方形線圈,在傳送帶的左端線圈無初速地放在以恒定速度v勻速運(yùn)動(dòng)的傳送帶上,經(jīng)過一段時(shí)間,達(dá)到與傳送帶相同的速度v后,線圈與傳送帶始終相對(duì)靜止,并通過一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場,已知當(dāng)一個(gè)線圈剛好開始勻速度運(yùn)動(dòng)時(shí),下一個(gè)線圈恰好放在傳送帶上,線圈勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),每兩個(gè)線圈間保持距離L不變,勻強(qiáng)磁場的寬度為3L,求:
(1)每個(gè)線圈通過磁場區(qū)域產(chǎn)生的熱量Q。
(2)在某個(gè)線圈加速的過程中,該線圈通過的距離S1和在這段時(shí)間里傳送帶通過的距離S2之比。
(3)傳送帶每傳送一個(gè)線圈,電動(dòng)機(jī)多消耗的電能E(不考慮電動(dòng)機(jī)自身的能耗)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體在直角坐標(biāo)系xOy所在的平面內(nèi)由O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),其沿坐標(biāo)軸方向的兩個(gè)分速度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示則對(duì)該物體運(yùn)動(dòng)過程的描述正確的是()
A. 物體在0~3s做直線運(yùn)動(dòng)
B. 物體在3~4s做直線運(yùn)動(dòng)
C. 物體在3~4s做曲線運(yùn)動(dòng)
D. 物體在0~3s做變加速運(yùn)動(dòng)
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