如圖,E為內(nèi)阻不能忽略的電池,為定值電阻,為開關(guān),與分別為電壓表和電流表.初始時(shí)S0與S均閉合,現(xiàn)將S斷開,則( )
A.的讀數(shù)變小,的讀數(shù)變小
B.的讀數(shù)變小,的讀數(shù)變大
C.的讀數(shù)變大,的讀數(shù)變小
D.的讀數(shù)變大,的讀數(shù)變大
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科目:高中物理 來源:2016屆黑龍江齊齊哈爾實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為m的物塊從A點(diǎn)由靜止開始下落,加速度是g/2,下落H到B點(diǎn)后與一輕彈簧接觸,又下落h后到達(dá)最低點(diǎn)C,在由A運(yùn)動到C的過程中,空氣阻力恒定,則( )
A.物塊機(jī)械能守恒
B.物塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
C.物塊機(jī)械能減少mg(H+h)
D.物塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能減少mg(H+h)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德一中高一月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,放在水平桌面上的木塊A(左右細(xì)線水平)處于靜止?fàn)顟B(tài),所掛的砝碼和托盤的總質(zhì)量為0.6kg,輕質(zhì)的彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為2N,滑輪摩擦不計(jì),若輕輕取走盤中的部分砝碼,使總質(zhì)量減少到0.3kg時(shí),將會出現(xiàn)的情況()
A.A向左運(yùn)動 B.彈簧測力計(jì)的讀數(shù)不變
C.A對桌面的摩擦力不變 D.A所受的合力將要變大
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科目:高中物理 來源:2016屆河南中原名校高三上期第一次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,靜止在光滑水平面上的斜面體,質(zhì)量為M,傾角為,其斜面上有一靜止的滑塊.質(zhì)量為m,兩者之間的動摩擦因數(shù)為,滑塊受到的最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動摩擦力,重力加速度為g.現(xiàn)給斜面體施加水平向右的力使斜面體加速運(yùn)動,求:若要使滑塊與斜面體一起加速運(yùn)動,圖中水平向右的力F的最大值;
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科目:高中物理 來源:2016屆福建四地六校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考(11月)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,長為L的細(xì)繩一端固定,另一端系一質(zhì)量為m的小球.給小球一個(gè)合適的初速度,小球便可在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,這樣就構(gòu)成了一個(gè)圓錐擺,設(shè)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ.下列說法正確的是( )
A.小球受重力、繩的拉力和向心力作用
B.小球只受重力和繩的拉力作用
C.θ越大,小球運(yùn)動的速度越小
D.θ越大,小球運(yùn)動的周期越小
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川成都六校高二上期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P原處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮電流表和電壓表對電路的影響,當(dāng)滑動變阻器R4的滑片向b端移動時(shí),則( )
A. 電壓表讀數(shù)減小 B. 電流表讀數(shù)減小
C. 質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動 D. R3上消耗 的功率逐漸增大
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科目:高中物理 來源:2016屆四川成都新都區(qū)香城中學(xué)月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)要驗(yàn)證“當(dāng)合外力一定時(shí),物體運(yùn)動的加速度與其質(zhì)量成反比”這一物理規(guī)律.給定的器材如下所示:一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面(如圖所示)、小車、計(jì)時(shí)器、米尺、彈簧秤,還有鉤碼若干.實(shí)驗(yàn)步驟如下(不考慮摩擦力的影響、重力加速度為g),完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中所缺的內(nèi)容:
(1)用彈簧秤測出小車的重力,除以重力加速度g得到小車的質(zhì)量M
(2)用彈簧秤沿斜面向上拉小車保持靜止,測出此時(shí)的拉力F
(3)讓小車自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開始下滑到斜面底端A2,記下所用的時(shí)間t,用米尺測量A1與A2之間的距離s,從運(yùn)動學(xué)角度得小車的加速度a= .
(4)已知A1和A2之間的距離s,小車的質(zhì)量為M,在小車中加鉤碼,所加鉤碼總質(zhì)量為m,要保持小車和鉤碼的合外力F不變,應(yīng)將A1相對于A2的高度調(diào)節(jié)為h= .
(5)多次增加鉤碼,在小車與鉤碼的合外力保持不變的情況下,利用(1)(2)(3)的測量和計(jì)算結(jié)果,可得鉤碼質(zhì)量m與小車從A1到A2時(shí)間t的關(guān)系式為m= .
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春二實(shí)高三第二次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖甲所示,一豎直平面內(nèi)的軌道由粗糙斜面 AD 和光滑圓軌道DCE 組成,AD與DCE 相切于D點(diǎn),C為圓軌道的最低點(diǎn).將一小物塊置于軌道ADC上離地面高為H處由靜止下滑,用力傳感器測出其經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力N,改變H 的大小,可測出相應(yīng)的N 大小,N隨H的變化關(guān)系如圖乙圖中折線PQI 所示(PQ與QI 兩直線相連接于Q點(diǎn)),QI反向延長交縱軸于F點(diǎn)(0,5.8N),重力加速度g取10m/s2,求:
(1)小物塊的質(zhì)量m;
(2)圓軌道的半徑及軌道DC所對圓心角?(可用角度的三角函數(shù)值表示);
(3)小物塊與斜面AD間的動摩擦因數(shù).
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年天津靜海一中高二12月調(diào)研考試文物理卷(解析版) 題型:選擇題
在“驗(yàn)證平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,將橡皮筋的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)線,如圖,用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住兩細(xì)線,成一定角度地水平拉橡皮筋,記錄橡皮筋與細(xì)線結(jié)點(diǎn)O的位置。同時(shí)還記錄
A.橡皮筋和細(xì)線的長度 B.橡皮筋的原長和伸長量
C.兩細(xì)線的長度和方向 D.兩測力計(jì)的讀數(shù)和兩細(xì)線的方向
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