某緩沖裝置可抽象成圖所示的簡(jiǎn)單模型,圖中K1、K2為原長(zhǎng)相等,勁度系數(shù)不同的輕質(zhì)彈簧,下列表述正確的是(  )
A.緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)無(wú)關(guān)
B.墊片向右移動(dòng)時(shí),兩彈簧產(chǎn)生的彈力大小相等
C.墊片向右移動(dòng)時(shí),兩彈簧的長(zhǎng)度保持相等
D.墊片向右移動(dòng)時(shí),兩彈簧的彈性勢(shì)能發(fā)生改變
精英家教網(wǎng)
A、勁度系數(shù)不同,在相同的壓力下形變效果不同,故緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)有關(guān),故A錯(cuò)誤;
B、C、D、墊片向右移動(dòng)時(shí),兩個(gè)彈簧的長(zhǎng)度變了,而兩彈簧是串聯(lián)關(guān)系,故產(chǎn)生的彈力大小始終相等,故B正確,C錯(cuò)誤;
D、墊片向右移動(dòng)時(shí),兩個(gè)彈簧的長(zhǎng)度變了故兩彈簧的彈性勢(shì)能發(fā)生改變,故D正確;
故選BD.
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(2009?廣東)某緩沖裝置可抽象成圖所示的簡(jiǎn)單模型,圖中K1、K2為原長(zhǎng)相等,勁度系數(shù)不同的輕質(zhì)彈簧,下列表述正確的是( 。

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精英家教網(wǎng)某緩沖裝置可抽象成圖所示的簡(jiǎn)單模型.其中k1、k2為原長(zhǎng)相等,勁度系數(shù)不同的輕質(zhì)彈簧.下列表述正確的是(  )
A、緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)無(wú)關(guān)B、墊片向右移動(dòng)時(shí),兩彈簧產(chǎn)生的彈力大小相等C、墊片向右移動(dòng)時(shí),兩彈簧的長(zhǎng)度保持相等D、墊片向右移動(dòng)時(shí),兩彈簧的形變量不相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

7.某緩沖裝置可抽象成圖4所示的簡(jiǎn)單模型,圖中K1、K2為原長(zhǎng)相等,勁度系數(shù)不同的輕質(zhì)彈簧,下列表述正確的是

A.緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)無(wú)關(guān)

B.墊片向右移動(dòng)時(shí),兩彈簧產(chǎn)生的彈力大小相等

C.墊片向右移動(dòng)時(shí),兩彈簧的長(zhǎng)度保持相等

D.墊片向右移動(dòng)時(shí),兩彈簧的彈性勢(shì)能發(fā)生改變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某緩沖裝置可抽象成圖所示的簡(jiǎn)單模型。圖中為原長(zhǎng)相等,勁度系數(shù)不同的輕質(zhì)彈簧。下列表述正確的是(  )

A.緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)無(wú)關(guān)

B.墊片向右移動(dòng)時(shí),兩彈簧產(chǎn)生的彈力大小相等

C.墊片向右移動(dòng)時(shí),兩彈簧的長(zhǎng)度保持相等

D.墊片向右移動(dòng)時(shí),兩彈簧的彈性勢(shì)能發(fā)生改變

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科目:高中物理 來(lái)源:2011年福建省泉州市高三周考8物理卷 題型:選擇題

某緩沖裝置可抽象成圖所示的簡(jiǎn)單模型,圖中k1,k2為原來(lái)相等,勁度系數(shù)不同的輕質(zhì)彈簧,下列表述正確的是(      )

A.緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)無(wú)關(guān)

B.墊片向右移動(dòng)時(shí),兩彈簧產(chǎn)生的彈力大小不相等

C.墊片向右移動(dòng)時(shí),兩彈簧的長(zhǎng)度保持相等

D.墊片向右移動(dòng)時(shí),兩彈簧的彈性勢(shì)能發(fā)生改變

 

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