許多電磁現(xiàn)象可以用力的觀點來分析，也可以用動量、能量等觀點來分析和解釋。

（1）如圖1所示，足夠長的平行光滑金屬導(dǎo)軌水平放置，導(dǎo)軌間距為L ，一端連接阻值為R的電阻。導(dǎo)軌所在空間存在豎直向下的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B。質(zhì)量為m、電阻為r的導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上，其長度恰好等于導(dǎo)軌間距，與導(dǎo)軌接觸良好。在平行于導(dǎo)軌、大小為F的水平恒力作用下，導(dǎo)體棒從靜止開始沿導(dǎo)軌向右運動。

a．當(dāng)導(dǎo)體棒運動的速度為v時，求其加速度a的大�。�

b．已知導(dǎo)體棒從靜止到速度達到穩(wěn)定所經(jīng)歷的時間為t，求這段時間內(nèi)流經(jīng)導(dǎo)體棒某一橫截面的電荷量q．

（2）在如圖2所示的閉合電路中，設(shè)電源的電動勢為E，內(nèi)阻為r，外電阻為R，其余電阻不計，電路中的電流為I。請你根據(jù)電動勢的定義并結(jié)合能量轉(zhuǎn)化與守恒定律證明：。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年山西大學(xué)附中高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

靜電計是測量電勢差的儀器，指針偏轉(zhuǎn)角度越大，金屬外殼和上方金屬小球間的電勢差越大。在本實驗中，電計指針和A板等電勢，靜電計金屬殼和B板等電勢，因此指針偏轉(zhuǎn)角越大表示A、B兩極板間的電壓越高。本實驗中，對電容器充電后斷開電鍵，則三個圖中關(guān)于電壓的說法正確組合的是（ ）

①圖1中電壓升高

②圖2中電壓升高

③圖3中電壓升高

④圖1中電壓降低

⑤圖2中電壓降低

⑥圖3中電壓降低

A．①②③ B．④⑤⑥ C．①⑤⑥ D．①④⑤

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年山東省濰坊市高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：計算題

有一根長的細繩將A、B兩小球相連，在足夠高處將A球自由釋放，1s后將B球自由釋放．取g=10m/s2，求：

（1）剛釋放B球時，A球的速度大小和位移大小；

（2）在B球釋放后多長時間，連接A、B兩球的細繩將被拉直．

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科目：高中物理 來源：2016屆北京市朝陽區(qū)高三年級第一次綜合練習(xí)物理試卷（解析版） 題型：簡答題

在現(xiàn)代科學(xué)實驗和技術(shù)設(shè)備中，可以通過施加適當(dāng)?shù)碾妶�、磁場來改變或控制帶電粒子的運動�，F(xiàn)用電場或磁場來控制質(zhì)量為m 、電荷量為q 的正電荷的運動。如圖1 所示，在xOy 平面內(nèi)有一點P，OP與x軸夾角θ＝45°，且OP＝l，不計電荷的重力。

（1）若該電荷以速度v0從O 點沿x 軸正方向射出，為使電荷能夠經(jīng)過P 點，a．若在整個空間只加一平行于y 軸方向的勻強電場，求電場強度E 的大小和方向；

b．若在整個空間只加一垂直于xOy平面的勻強磁場，求磁感應(yīng)強度B 的大小和方向。

（2）若整個空間同時存在（1）中的電場和磁場，某時刻將該電荷從O 點由靜止釋放，該電荷能否再次回到O 點？請你在圖2 中大致畫出電荷的運動軌跡。

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科目：高中物理 來源：2016屆北京市朝陽區(qū)高三年級第一次綜合練習(xí)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，通電直導(dǎo)線MN 與矩形金屬線框abcd 位于同一平面內(nèi)，導(dǎo)線中的電流方向如圖所示。若導(dǎo)線中的電流增大，下列說法正確的是

A．穿過線框的磁通量始終為零

B．穿過線框的磁通量變小

C．a(chǎn)b邊感應(yīng)電流的方向為b→a

D．a(chǎn)b 邊受到的安培力方向向右

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科目：高中物理 來源：2016屆北京市朝陽區(qū)高三二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小芳同學(xué)利用手邊的實驗器材設(shè)計了如圖所示的電路，電阻R的阻值以及電源的電動勢和內(nèi)阻均未知，電壓表另一端的接線位置待定。通過改變滑動變阻器接入電路的阻值獲得多組數(shù)據(jù)，并描繪出U-I關(guān)系圖像（U、I分別為電壓表和電流表的示數(shù)）。不計電表對電路的影響。下列說法正確的是

A．若接a，利用該圖像可得到電阻R的阻值

B．若接b，利用該圖像可得到電阻R的阻值

C．若接a，利用該圖像可得到電源的電動勢和內(nèi)阻

D．若接b，利用該圖像可得到電源的電動勢和內(nèi)阻

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年重慶一中高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

物塊A放在臺秤上，通過跨過定滑輪的輕繩與物塊B相連，B下端與一輕質(zhì)彈簧粘連，彈簧的下端與地面接觸（未栓接）整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，此時臺秤的示數(shù)為8．8N；已知mA=2mB=1kg，物塊AB間的水平距離s=20cm，傾斜繩與水平方向的夾角θ=370，物塊A與臺秤間動摩擦因數(shù)μ=0．5，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，AB和滑輪視為質(zhì)點，不計滑輪質(zhì)量和滑輪處摩擦，彈簧一直在彈性限度內(nèi)，g取10m/s2（你可能用到的數(shù)學(xué)知識：sin370=0．6；cos370=0．8，cos2θ+sin2θ=1）求：

（1）求物塊A受到的摩擦力和繩對物塊A的拉力；

（2）沿豎直方向調(diào)整滑輪的高度至某一位置時，物塊A剛好運動，且此時彈簧剛好離開地面，求滑輪移動的距離和彈簧的勁度系數(shù)．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年重慶一中高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的情景中，兩個物體a、b（a、b均靜止，接觸面光滑）間一定有彈力的是

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年浙江省慈溪市高二上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

老師做了一個物理小實驗讓學(xué)生觀察：一輕質(zhì)橫桿兩側(cè)各固定一金屬環(huán)，橫桿可繞中心點自由轉(zhuǎn)動，老師拿一條形磁鐵插向其中一個小環(huán)，后又取出插向另一個小環(huán)，同學(xué)們看到的現(xiàn)象是（ ）

A、磁鐵插向左環(huán)，橫桿發(fā)生轉(zhuǎn)動

B、磁鐵插向右環(huán)，橫桿發(fā)生轉(zhuǎn)動

C、無論磁鐵插向左環(huán)還是右環(huán)，橫桿都不發(fā)生轉(zhuǎn)動

D、無論磁鐵插向左環(huán)還是右環(huán)，橫桿都發(fā)生轉(zhuǎn)動

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