【題目】如圖所示，在勻強電場中有直角三角形OBC，電場方向與三角形所在平面平行，若三角形三點處的電勢分別用φO、φB、φC，已知φO＝0 V，φB＝3 V，φC＝6 V，且邊長OB ，OC ，則下列說法中正確的是

A. 勻強電場中電場強度的大小為200V/m．

B. 勻強電場中電場強度的方向斜向下與OB夾角（銳角）為30°

C. 一個質(zhì)子由B點運動到O點的過程中克服電場力做的功是3 eV

D. 一個電子由C點運動到O點再運動到B點的過程中電勢能減少了3 eV

【答案】B

【解析】如圖，根據(jù)勻強電場的特點，OC中點D的電勢為3V，則BD為一條等勢線，電場方向如圖；

由幾何關(guān)系得，O到BD的距離 ，在勻強電場中 ，故A錯誤；電場方向垂直于等勢面，并指向電勢降落的方向，由幾何關(guān)系，勻強電場中電場強度的方向斜向下與OC夾角（銳角）為60°，與OB夾角（銳角）為30°，故B正確；一個質(zhì)子由B點運動到O點的過程中電場力做的功是，選項C錯誤；電場力做功只與初末位置有關(guān)，與路徑無關(guān)，由φB=3V，φC=6V，則一個電子由C點運動到B點的過程中電勢能增加了3eV，故D錯誤；故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中引入“質(zhì)點”概念，從科學(xué)方法說，是屬于（ ）

A. 觀察、實驗的方法 B. 建立理想模型的方法

C. 類比的方法 D. 邏輯推理的方法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一壓縮的輕彈簧左端固定，右端與一滑塊相接觸但不拴接，滑塊質(zhì)量為m，A點左側(cè)地面光滑，滑塊與水平地面AB段間的動摩擦因數(shù)為0.2，AB的長度為5R，現(xiàn)將滑塊由靜止釋放，當(dāng)滑塊被彈到A點時彈簧恰恢復(fù)原長，之后滑塊繼續(xù)向B點滑行，并滑上光滑的半徑為R的光滑圓弧軌道BC在C點正上方有一離C點高度也為R的旋轉(zhuǎn)平臺，沿平臺直徑方向開有兩個離軸心距離相等的小孔P、Q，平臺旋轉(zhuǎn)時兩孔均能達(dá)到C點的正上方若滑塊滑過C點后從P孔穿出，又恰能從Q孔穿過落回已知壓縮的輕彈簧具有的彈性勢能為4.5mgR空氣阻力可忽略不計，求:

（1）滑塊通過B點時對地板的壓力;

（2）平臺轉(zhuǎn)動的角速度ω應(yīng)滿足什么條件(用g、R表示)

（3）小物體最終停在距A點多遠(yuǎn)處?(假設(shè)小物體每次與彈簧碰撞時沒有機械能損失)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為的物體，在水平外力F作用下，以速度沿水平面勻速運動，當(dāng)物體運動到A點時撤去外力F，物體由A點繼續(xù)向前滑行的過程中經(jīng)過B點，則物體由A點到B點的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 越大，摩擦力對物體的沖量越大；摩擦力做功越多

B. 越大，摩擦力對物體的沖量越大；摩擦力做功與的大小無關(guān)

C. 越大，摩擦力對物體的沖量越�。荒Σ亮ψ龉υ缴�

D. 越大，摩擦力對物體的沖量越��；摩擦力做功與的大小無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將小球豎直向上拋出，一段時間后小球落回拋出點。若小球在運動過程中所受空氣阻力的大小保持不變。在小球上升、下降過程中，運動時間分別用t1、t2表示，損失的機械能分別用△E1、△E2表示。則（ ）

A. t1 <t2, △E1=△E2 B. tl<t2, △E1<△E2

C. tl=t2, △E1=△E2 D. tl>t2, △E1 >△E2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，擺球質(zhì)量為m，懸線的長為L，把懸線拉到水平位置后放手.設(shè)在擺球從A點運動到B點的過程中空氣阻力F阻的大小不變，則下列說法正確的是 (　　)

A. 重力做功為mgL

B. 繩的拉力做功為0

C. 空氣阻力F阻做功為－mgL

D. 空氣阻力F阻做功為－F阻πL

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“冰雪游樂場”滑道O點的左邊為水平滑道，右邊為高度h=3.2m的曲面滑道，左右兩邊的滑道在O點平滑連接。小孩乘坐冰車由靜止開始從滑道頂端出發(fā)，經(jīng)過O點后與處于靜止?fàn)顟B(tài)的家長所坐的冰車發(fā)生碰撞，碰撞后小孩及其冰車恰好停止運動。已知小孩和冰車的總質(zhì)量m=30kg，家長和冰車的總質(zhì)量為M=60kg，人與冰車均可視為質(zhì)點，不計一切摩擦阻力，取重力加速度g=10m/s2，求：

（1）小孩乘坐冰車經(jīng)過O點時的速度大��；

（2）碰撞后家長和冰車共同運動的速度大�。�

（3）碰撞過程中小孩和家長（包括各自冰車）組成的系統(tǒng)損失的機械能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一段網(wǎng)絡(luò)視頻中，一枚硬幣穩(wěn)穩(wěn)地立在飛馳高鐵的窗臺上，保持一段時間不倒，認(rèn)為視頻中硬幣處于靜止?fàn)顟B(tài)所選擇的參考系是(　　)

A. 遠(yuǎn)處的高山 B. 經(jīng)過的站臺 C. 車窗外的樹木 D. 立硬幣的窗臺

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面OB與足夠長粗糙斜面BC交于B點．輕彈簧左端固定于豎直墻面，現(xiàn)將質(zhì)量為m1的滑塊壓縮彈簧至D點，然后由靜止釋放，滑塊脫離彈簧后經(jīng)B點滑上斜面，上升到最大高度，并靜止在斜面上．不計滑塊在B點的機械能損失；換用相同材料質(zhì)量為m2的滑塊（m2＞m1）壓縮彈簧至同一點D后，重復(fù)上述過程，下列說法正確的是

A. 兩滑塊到達(dá)B點的速度相同

B. 兩滑塊沿斜面上升的最大高度相同

C. 兩滑塊上升到最高點過程克服重力做的功相同

D. 兩滑塊上升到最高點過程機械能損失相同

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