【題目】為了在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績,為班級爭得榮譽(yù),甲、乙兩個(gè)同學(xué)正在操場直跑道上練習(xí)4 x 100 m接力,如下圖所示.已知他們奔跑時(shí)能達(dá)到相同的最大速度.乙從靜止開始全力奔跑需跑出25 m才能達(dá)到最大速度,這一過程可看做勻變速運(yùn)動(dòng).現(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來,乙在接力區(qū)伺機(jī)全力奔出。若要求乙接棒時(shí)奔跑達(dá)到的速度為最大速度的80%,則求:
(1)乙在接力區(qū)必須奔出多遠(yuǎn)距離?
(2)乙應(yīng)該在距離甲多遠(yuǎn)時(shí)起跑?
【答案】(1) (2)
【解析】
設(shè)兩人奔跑最大速度為v,乙運(yùn)動(dòng)中加速度為a,從靜止開始全力奔跑達(dá)到最大速度的過程運(yùn)動(dòng)的位移為s,乙在接棒時(shí)奔跑速度達(dá)到最大速度80%過程中運(yùn)動(dòng)的位移為,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度位移關(guān)系式,有:
解得
(2)設(shè)乙距甲處開始起跑,到乙接棒時(shí)所經(jīng)歷的時(shí)間為t,由題意甲、乙兩人在t時(shí)間通過的位移有如下關(guān)系:
又由平均速度求位移關(guān)系式可知乙的位移
解得:
故本題答案是:(1) (2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B和C、D為兩平行金屬板,A、B兩板間電勢差為U,C、D始終和電源相接,測得其間的場強(qiáng)為E。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電粒子(重力不計(jì))由靜止開始,經(jīng)A、B加速后穿過C、D發(fā)生偏轉(zhuǎn),最后打在熒光屏上,已知C、D極板長均為x,熒光屏距C、D右端的距離為L,問:
(1)粒子帶正電還是帶負(fù)電?
(2)粒子打在熒光屏上的位置距O點(diǎn)多遠(yuǎn)處?
(3)粒子打在熒光屏上時(shí)的動(dòng)能為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了判斷一根鋼鋸條是否有磁性,某同學(xué)用它的一端靠近一個(gè)能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針下列給出了幾種可能產(chǎn)生的現(xiàn)象及相應(yīng)的結(jié)論,其中正確的是
A. 若小磁針的一端被推開,則鋸條一定有磁性
B. 若小磁針的一端被吸引過來,則鋸條一定有磁性
C. 若小磁針的一端被吸引過來,不能確定鋸條是否有磁性
D. 若小磁針的一端被推開,不能確定鋸條是否有磁性
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三個(gè)質(zhì)點(diǎn)在同一直線上運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象如圖所示,其中質(zhì)點(diǎn)丙的圖線為拋物線.則下列說法正確的是( )
A. 甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)均做勻速直線運(yùn)動(dòng),且速度大小相等
B. 甲質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),乙質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動(dòng),兩者的加速度大小相等
C. 在t=5s時(shí)甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)相距最近
D. 丙質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將甲、乙兩球從虛線PQ右側(cè)某位置分別以速度v1、v2沿水平方向拋出,其部分軌跡如圖1、2所示,兩球落在斜面上同一點(diǎn),且速度方向相同,不計(jì)空氣阻力,下列說法正確的是
A. 甲、乙兩球拋出點(diǎn)在同一豎直線上
B. 甲、乙兩球拋出點(diǎn)在斜面上
C. 甲球拋出點(diǎn)更靠近PQ線
D. 一定有v1>v2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】卡車以v0=10m/s的速度在平直公路上勻速行駛,因?yàn)榈揽诔霈F(xiàn)紅燈,司機(jī)從較遠(yuǎn)的地方開始剎車,使卡車減速前進(jìn),當(dāng)速度減至v=2m/s時(shí),交通信號燈轉(zhuǎn)為綠燈,司機(jī)當(dāng)即放開剎車,并且只用了原來一半的時(shí)間就加速到了原來的速度。已知從開始剎車到汽車恢復(fù)到原來的速度,整個(gè)過程用時(shí)t=12s,司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間忽略不計(jì),求:
(1)卡車減速所用的時(shí)間t1和加速所用的時(shí)間t2。
(2)卡車減速時(shí)的加速度a1與加速時(shí)的加速度a2。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)作勻變速直線運(yùn)動(dòng),若在A、B中點(diǎn)的速度為v1,在這過程中間時(shí)刻的速度為v2,則 ( )
A. 作勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),v1>v2
B. 作勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí),v1>v2
C. 作勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),v1<v2
D. 作勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí),v1<v2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】很多企業(yè)單位的大門都裝有自動(dòng)欄桿,某大門的自動(dòng)欄桿簡易圖如圖所示,立柱從地面G到轉(zhuǎn)軸O點(diǎn)高H=0.8m,欄桿從轉(zhuǎn)軸O到末端P長L=6m,平時(shí)無車輛進(jìn)出,欄桿置于水平位置,左邊有門衛(wèi)室,AB為豎直墻,高h=2m,BC為房屋寬,寬度b=6m,傾斜屋頂成45°,頂點(diǎn)為E。某天下雨,有水滴粘在欄桿上,當(dāng)啟動(dòng)自動(dòng)欄桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)到豎直位置,欄桿突然停止,而粘在欄桿上的水滴由于慣性以欄桿停止前的瞬間速度水平飛出,發(fā)現(xiàn)從P點(diǎn)飛出的水滴恰好沿EC經(jīng)過E點(diǎn)。(不計(jì)空氣阻力, )
求:(1)欄桿轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度的大小。
(2)豎直墻AB與立柱GO之間的水平距離s。
(3)通過計(jì)算說明,欄桿上距離O點(diǎn)為l=2m的Q點(diǎn)處的水滴是否能落在傾斜屋頂BE上。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】驗(yàn)證“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)將橡皮筋的一端固定在水平木板上,,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條。
(1)實(shí)驗(yàn)對兩次拉伸橡皮條的要求中,下列_______是正確的(填字母代號)。
A.將橡皮條拉伸相同長度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度
D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
(2)某小組得出如圖所示的圖,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡 皮條與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)。圖中_________是F1和F2合成的理論值; ___________是F1和F2合成的實(shí)際值(填“F”或“F′”)。
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 (________)
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(4)在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,兩彈簧秤拉力的圖示在下圖實(shí)中作出,方格每邊的長度表示1N,O是橡皮筋的一個(gè)端點(diǎn).用兩個(gè)直角三角板按照作圖法作出合力F的圖示,得到的合力的大小為___________N.
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