伽利略將可靠的事實和理論思維結(jié)合起來，深刻地揭示了自然規(guī)律，其理想斜面實驗程序內(nèi)容如下：
（1）減小第二個斜面的傾角，小球沿此斜面，仍然要達(dá)到原來的高度；
（2）兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面；
（3）如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r的高度；
（4）繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它水平，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運(yùn)動。
以上實驗程序中有的屬于可靠事實，有的屬于科學(xué)推理（數(shù)字表示程序號），則下列說法中正確的是
[     ]
A、程序（1）屬于事實
B、程序（2）屬于事實
C、程序（3）屬于推理
D、程序（4）屬于推理
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

伽利略理想實驗將可靠的事實和理論思維結(jié)合起來，更能深刻地反映自然規(guī)律．伽利略的斜面實驗（如圖所示）程序如下：

①減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然要達(dá)到原來的高度
②兩個對接的斜面，讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下，小球?qū)L上另一個斜面
③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r的高度
④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運(yùn)動下去
請按程序先后排列，并指出它究竟屬于可靠事實，還是通過思維過程的推論．下列選項正確的是（數(shù)字表示上述程序的號碼）
D
D

A．事實②→事實①→推論③→推論④
B．事實②→推論①→推論③→推論④
C．事實②→推論①→推論④→推論③
D．事實②→推論③→推論①→推論④

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，伽利略理想實驗將可靠的事實和理論思維結(jié)合起來，能更深刻地反映自然規(guī)律．伽利略的斜面實驗程序如下：
①減小第二個斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度；
②兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一斜面；
③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫诺母叨龋?br />④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球沿水平面做持續(xù)勻速運(yùn)動．
請按程序先后次序排列依次是
 
，并指出前面四步程序中屬于通過思維過程的推論的是
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

理想實驗將可靠的事實和理論思維結(jié)合起來，能更深刻地反映自然規(guī)律．下面是伽利略設(shè)想的一個理想實驗的幾個步驟：
①減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然能達(dá)到原來的高度
②兩個斜面對接，讓小球沿一個斜面從靜止?fàn)顟B(tài)開始向下運(yùn)動，小球?qū)ⅰ皼_”上另一個斜面
③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r的高度
④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，直至水平，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運(yùn)動
這幾個步驟正確的排列順序是（　�。�
A、①③②④B、③②①④C、②①④③D、②③①④

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科目：高中物理 來源：天津同步題 題型：填空題

伽利略將可靠的事實和理論思維結(jié)合起來，深刻地揭示了自然規(guī)律，其理想斜面實驗程序內(nèi)容如下：
（1）減小第二個斜面的傾角，小球沿此斜面，仍然要達(dá)到原來的高度；
（2）兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面；
（3）如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r的高度；
（4）繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它水平，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運(yùn)動。
正確的是實驗程序應(yīng)是：______________。（按照可靠事實到科學(xué)推理的次序排列，只寫序號） 

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