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下面關于作用力和反作用力的說法中，正確的是(　　)

A．先有作用力后有反作用力

B．只有物體處于靜止狀態(tài)時，物體間才存在作用力和反作用力

C．只有物體接觸時，物體間才存在作用力和反作用力

D．兩物體間的作用力和反作用力一定是同性質的力

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平面上和傾角為α的斜面上的物體都受到推力F的作用，說明兩種情況下產生的效果，并求出每種情況下的兩個分力的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，輕彈簧上端與一質量為m的木塊1相連，下端與另一質量為M的木塊2相連，整個系統(tǒng)置于水平放置的光滑木板上，并處于靜止狀態(tài)．現將木板沿水平方向突然抽出，設抽出后的瞬間，木塊1、2的加速度大小分別為a1，a2.重力加速度大小為g.則有(　　)

A．a1＝0，a2＝g

B．a1＝g，a2＝g

C．a1＝0，a2＝g

D．a1＝g，a2＝g

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科目：高中物理 來源： 題型：


>                               12．(12分)

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下列關于重力和質量的單位以及關系的敘述中，正確的是(　　)

A．在地面上質量為1 kg的物體，其重力約為9.8 N

B．1 kg力＝9.8 N

C．1 kg的質量約為9.8 N

D．9.8 N的力約為1 kg的質量

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科目：高中物理 來源： 題型：


如果兩個力彼此平衡，則它們(　　)

A．必是作用力和反作用力

B．必是同性質的力

C．一個力消失時，另一個力也同時隨之消失

D．必作用在一個物體上

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科目：高中物理 來源： 題型：


圖為馬戲團中猴子爬桿的裝置．已知底座連同直桿總質量為20 kg，猴子質量為5 kg，現讓猴子沿桿以1 m/s2的加速度從桿底部向上爬 ，設猴子與桿之間的作用力為恒力，則底座對水平面的壓力為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


質量為0.2 kg的物體，以24 m/s的初速上拋，由于空氣阻力，經2 s到達最高點，設物體運動中所受空氣阻力大小恒定，g取10 m/s2，則物體上升的最大高度為________，物體從最高點落回拋出點的時間為________．

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科目：高中物理 來源： 題型：


為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源，打點的時間間隔用Δt表示。在小車質量未知的情況下，某同學設計了一種方法用來研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質量間的關系”。

（1）完成下列實驗步驟中的填空：

①平衡小車所受的阻力：小吊盤中不放物塊，調整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點計時器打出一系列________的點。

②按住小車，在小吊盤中放入適當質量的物塊，在小車中放入砝碼。

③打開打點計時器電源，釋放小車，獲得帶有點列的紙袋，在紙袋上標出小車中砝碼的質量m。

④按住小車，改變小車中砝碼的質量，重復步驟③。

⑤在每條紙帶上清晰的部分，沒5個間隔標注一個計數點。測量相鄰計數點的間距s1，s2，…。求出與不同m相對應的加速度a。

⑥以砝碼的質量m為橫坐標為縱坐標，在坐標紙上做出關系圖線。若加速度與小車和砝碼的總質量成反比，則與m處應成_________關系（填“線性”或“非線性”）。

（2）完成下列填空：

（�。┍緦嶒炛校瑸榱吮ＷC在改變小車中砝碼的質量時，小車所受的拉力近似不變，小吊盤和盤中物塊的質量之和應滿足的條件是_______________________。

（ⅱ）設紙帶上三個相鄰計數點的間距為s1、s2、s3。a可用s1、s3和Δt表示為a=__________。圖2為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況，由圖可讀出s1=__________mm，s3=__________。由此求得加速度的大小a=__________m/s2。

（ⅲ）圖3為所得實驗圖線的示意圖。設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為___________，小車的質量為___________。

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