以下短文摘自上個(gè)世紀(jì)美國(guó)報(bào)紙上的一篇小文章:阿波羅登月火箭在離開(kāi)地球飛向月球的過(guò)程中,飛船內(nèi)宇航員通過(guò)無(wú)線電與在家中上小學(xué)的兒子湯姆通話。宇航員:“湯姆,我們現(xiàn)在已關(guān)閉火箭上所有發(fā)動(dòng)機(jī),正向月球飛去。”湯姆:“你們關(guān)閉了所有發(fā)動(dòng)機(jī),那么靠什么力量推動(dòng)火箭向前運(yùn)動(dòng)飛向月球?”宇航員猶豫了半天,說(shuō):“我想大概是伽利略在推動(dòng)火箭向前運(yùn)動(dòng)吧! 若不計(jì)星球?qū)鸺淖饔昧,由上述材料可知,下列說(shuō)法中正確的是
A.湯姆的問(wèn)話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”
B.宇航員的回答所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”
C.宇航員的回答所體現(xiàn)的物理思想是“物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持”
D.宇航員的回答的真實(shí)意思是火箭正在依靠慣性飛行
ACD
【解析】
試題分析:根據(jù)牛頓第二定律:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,物體維持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的屬性稱之為慣性。因此題目中“靠什么力推動(dòng)火箭”即火箭狀態(tài)改變,是因?yàn)橥屏Φ淖饔。宇航員回答是因?yàn)橘だ詫?duì)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的貢獻(xiàn),因此表述正確。
考點(diǎn):慣性
點(diǎn)評(píng):本題考查了對(duì)慣性以及對(duì)于力的概念的理解。本題還涉及的知識(shí)有牛頓第一定律。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源:2013屆浙江省紹興一中高三上學(xué)期階段性測(cè)試 物理試卷(帶解析) 題型:單選題
以下短文摘自上個(gè)世紀(jì)美國(guó)報(bào)紙上的一篇小文章:阿波羅登月火箭在離開(kāi)地球飛向月球的過(guò)程中,飛船內(nèi)宇航員通過(guò)無(wú)線電與在家中上小學(xué)的兒子湯姆通話。宇航員:“湯姆,我們現(xiàn)在已關(guān)閉火箭上所有發(fā)動(dòng)機(jī),正向月球飛去!睖罚骸澳銈冴P(guān)閉了所有發(fā)動(dòng)機(jī),那么靠什么力量推動(dòng)火箭向前運(yùn)動(dòng)飛向月球?”宇航員猶豫了半天,說(shuō):“我想大概是伽利略在推動(dòng)火箭向前運(yùn)動(dòng)吧。” 若不計(jì)星球?qū)鸺淖饔昧,由上述材料可知,下列說(shuō)法中正確的是
A.湯姆的問(wèn)話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因” |
B.宇航員的回答所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因” |
C.宇航員的回答所體現(xiàn)的物理思想是“物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持” |
D.宇航員的回答的真實(shí)意思是火箭正在依靠慣性飛行 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
以下短文摘自上個(gè)世紀(jì)美國(guó)報(bào)紙上的一篇小文章:阿波羅登月火箭在離開(kāi)地球飛向月球的過(guò)程中,飛船內(nèi)宇航員通過(guò)無(wú)線電與在家中上小學(xué)的兒子湯姆通話。宇航員:“湯姆,我們現(xiàn)在已關(guān)閉火箭上所有發(fā)動(dòng)機(jī),正向月球飛去!睖罚骸澳銈冴P(guān)閉了所有發(fā)動(dòng)機(jī),那么靠什么力量推動(dòng)火箭向前運(yùn)動(dòng)飛向月球?”宇航員猶豫了半天,說(shuō):“我想大概是伽利略在推動(dòng)火箭向前運(yùn)動(dòng)吧! 若不計(jì)星球?qū)鸺淖饔昧Γ缮鲜霾牧峡芍,下列說(shuō)法中正確的是
A、湯姆的問(wèn)話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”
B、宇航員的回答所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”
C、宇航員的回答所體現(xiàn)的物理思想是“物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持”
D、宇航員的回答的真實(shí)意思是火箭正在依靠慣性飛行
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