A. | t=4s時物塊的速率為2m/s | |
B. | 物塊做勻加速直線運動且加速度大小為1m/s2 | |
C. | t=4s時物塊位于x=4m處 | |
D. | 在0-4s時間內(nèi)物塊運動的位移6m |
分析 根據(jù)數(shù)學知識寫出x關(guān)于v2的表達式,根據(jù)位移速度公式求出x關(guān)于v2的表達式,進行對比,得到加速度,并分析物塊的運動情況.根據(jù)圖象的斜率和截距求解位移即可.
解答 解:AB、由圖根據(jù)數(shù)學知識可得:x=v2-2.根據(jù)勻變速直線運動的速度位移關(guān)系公式得:${v}^{2}-{v}_{0}^{2}$=2ax
得 x=$\frac{{v}^{2}}{2a}$-$\frac{{v}_{0}^{2}}{2a}$
對比可得,$\frac{1}{2a}$=1,解得 a=0.5m/s2,所以物塊做勻加速直線運動且加速度大小為0.5m/s2,t=4s時物塊的速率為 v=at=0.5×4=2m/s,故A正確,B錯誤;
C、圖象與x軸的交點表示物塊的初始位置坐標,根據(jù)圖象可知,物塊的初始位置坐標為x=-2m,t=4s時,v=2m/s,v2=4m2/s2,由圖可得,x=2m,C錯誤.
D、在0-4s時間內(nèi)物塊運動的位移為△x=2m-(-2m)=4m,故D錯誤.
故選:A
點評 本題主要考查了牛頓第二定律以及運動學基本公式的直接應(yīng)用,圖象問題,一般要根據(jù)物理規(guī)律得到解析式,再從斜率和截距出發(fā)研究圖象的意義.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體運動的速度等于0,而加速度卻不等于0 | |
B. | 兩運動物體相比較,在相同的時間內(nèi),一個物體的速度變化率比較大,而速度變化量卻比較小 | |
C. | 物體具有向東的加速度,而速度的方向卻向西 | |
D. | 物體做直線運動,后一階段的加速度比前一階段小,但速度卻比前一階段大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v2=v1 t2=t1 | B. | v2>v1 t2<t1 | C. | v2<v1 t2<t1 | D. | v2<v1 t2>t1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),這是因為該束光的波長太短 | |
B. | 不管是施加壓力、提高溫度,還是與其他元素的化合,都不能改變放射性元素的半衰期 | |
C. | 對于某種半衰期為T的放射性元素的兩個原子,經(jīng)過時間T必然有一個發(fā)生衰變 | |
D. | 質(zhì)子與中子結(jié)合成氘核的過程中發(fā)生質(zhì)量虧損并釋放能量 | |
E. | 氫原子的核外電子由離原子核較遠的軌道躍遷到離核較近的軌道上時,氫原子的能量減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乙比甲運動得快 | B. | 在2s末乙追上甲 | ||
C. | 乙追上甲時距出發(fā)點40m | D. | 2s末甲乙相距15m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 插入時環(huán)中有順時針方向的感應(yīng)電流 | |
B. | 插入時環(huán)中有逆時針方向的感應(yīng)電流 | |
C. | 插入或拔出時環(huán)中都有順時針方向的感應(yīng)電流 | |
D. | 插入或拔出時環(huán)中有逆時針方向的感應(yīng)電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 逐漸下降 | B. | 逐漸升高 | C. | 先下降再升高 | D. | 先升高再下降 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{\frac{g}{2(Ltanθ-h)}}$ | B. | $\frac{L}{cosθ}$$\sqrt{\frac{g}{2(Ltanθ-h)}}$ | C. | $\sqrt{\frac{g}{Ltanθ-h}}$ | D. | $\frac{L}{cosθ}$$\sqrt{\frac{2(Ltanθ-h)}{g}}$ |
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