.質(zhì)量M="100" kg的小船靜止在水面上,船首站著質(zhì)量m甲="40" kg的游泳者甲,船尾站著質(zhì)量m乙="60" kg的游泳者乙,船首指向左方.若甲、乙兩游泳者同時在同一水平線上甲朝左、乙朝右以3 m/s的速率躍入水中,則(　　)
A．小船向左運動,速率為1 m/s
B．小船向左運動,速率為0.6 m/s
C．小船向右運動,速率大于1 m/s
D．小船仍靜止
B
選向左的方向為正方向,由動量守恒定律得m甲v－m乙v+Mv′=0
可得船的速度為
船的速度方向向左.故選項B正確.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）如圖6-15，在光滑水平長直軌道上，放著一個靜止的彈簧振子，它由一輕彈簧兩端各連接一個小球構(gòu)成，兩小球質(zhì)量相等.現(xiàn)突然給左端小球一個向右的速度u0，求彈簧第一次恢復(fù)到自然長度時，每個小球的速度.
（2）如圖6-16，將N個這樣的振子放在該軌道上，最左邊的振子1被壓縮至彈簧為某一長度后鎖定，靜止在適當(dāng)位置上，這時它的彈性勢能為E0.其余各振子間都有一定的距離，現(xiàn)解除對振子1的鎖定，任其自由運動，當(dāng)它第一次恢復(fù)到自然長度時，剛好與振子2碰撞，此后，繼續(xù)發(fā)生一系列碰撞，每個振子被碰后剛好都是在彈簧第一次恢復(fù)到自然長度時與下一個振子相碰.求所有可能的碰撞都發(fā)生后，每個振子彈性勢能的最大值.已知本題中兩球發(fā)生碰撞時，速度交換，即一球碰后的速度等于另一球碰前的速度.

圖6-15

圖6-16

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

用火箭發(fā)射人造地球衛(wèi)星，假設(shè)最后一節(jié)火箭的燃料用完后，火箭殼體和衛(wèi)星一起以速度v=7.0×103 m/s繞地球做勻速圓周運動；已知衛(wèi)星質(zhì)量m="500" kg,最后一節(jié)火箭殼體的質(zhì)量M="100" kg;某時刻火箭殼體與衛(wèi)星分離，分離時刻衛(wèi)星與火箭殼體沿軌道切線方向的相對速度u=1.8×103 m/s,試分析計算：分離后衛(wèi)星的速度增加到多大？火箭殼體的速度多大？分離后它們將如何運動？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖6-4-7所示,質(zhì)量為M、內(nèi)半徑為R的半圓形軌道的槽體放在光滑水平面上,左端緊靠一臺階,質(zhì)量為m的小物體從A點由靜止釋放.若槽內(nèi)光滑,求小物體上升的最大高度.

圖6-4-7

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)A、B兩小球相撞，碰撞前后都在同一直線上運動，若測得它們碰撞前的速度為va、vb,碰后的速度為va′、vb′，則兩球的質(zhì)量之比等于（ ）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在該實驗中，兩半徑相同的小球質(zhì)量比ｍA∶ｍB＝3∶８，實驗記錄紙上各點(O、O′、Ｍ、Ｐ、Ｎ)位置如圖所示，其中O點為斜槽末端所系重垂線指的位置.那么，A、B兩球中，__________球是入射球.碰撞結(jié)束時刻，兩球的動量之比ｐA′∶ｐB′＝____________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

把一支槍水平地固定在光滑水平面上的小車上，當(dāng)槍發(fā)射出一顆子彈時，下列說法正確的是（   ）
A．槍和子彈組成的系統(tǒng)動量守恒
B．槍和車組成的系統(tǒng)動量守恒
C．子彈、槍、小車這三者組成的系統(tǒng)動量守恒
D．子彈的動量變化與槍和車的動量變化相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

假設(shè)一小型宇宙飛船沿人造地球衛(wèi)星的軌道在高空中做勻速圓周運動，若從飛船上將一質(zhì)量不可忽略的物體向與飛船運行相反的方向拋出，則(    )
A．物體和飛船都可能按原軌道運動
B．物體和飛船可能在同一軌道上運動
C．物體的軌道半徑可能減小，而飛船的軌道半徑一定增大
D．飛船在新軌道上運動時的速度必然大于原軌道上的速率

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將質(zhì)量為2m的長木板靜止放在光滑的水平面上，一質(zhì)量為m的小鉛塊(可視為質(zhì)點)以水平初速v0由木板左端恰滑至木板的右端與木板相對靜止。鉛塊運動中所受摩擦力始終不變，現(xiàn)將木板分成長度和質(zhì)量勻相等的兩段后緊挨著仍放在水平面上，讓小鉛塊仍以相同的初速由左端開始滑動，則小鉛塊將（   ）
A．仍滑到右端與木板保持相對靜止
B．在滑到右端前就與木板保持相對靜止
C．滑過右端后飛離木板
D．以上答案均有可能

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