“驗證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗可以采用如下圖所示的(甲)或(乙)方案來進(jìn)行。(1)比較這兩種方案,___________(填“甲”或“乙”)方案好些,理由是________________。
(2)如圖(丙)是該實(shí)驗中得到的一條紙帶,測得每兩個計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,已知每兩個計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔T=0.1s。物體運(yùn)動的加速度a=___________m/s2(保留兩位有效數(shù)字);該紙帶是采用__________(填“甲”或“乙”)實(shí)驗方案得到的。
(3)圖(。┦遣捎茫祝┓桨笗r得到的一條紙帶,在計算圖中N點(diǎn)速度時,幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進(jìn)行,其中正確的是:
A. B.
C. D.
(1)甲,甲方案中摩擦力較。2) ,乙 (3)BC
【解析】
試題分析:(1)機(jī)械能守恒的前提是只有重力做功,實(shí)際操作的方案中應(yīng)該使摩擦力越小越好.故甲方案好一些.
(2)采用逐差法求解加速度.,,,因a遠(yuǎn)小于g,故為斜面上小車下滑的加速度.所以該紙帶采用圖乙所示的實(shí)驗方案
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度大小可以求出某點(diǎn)的瞬時速度,可以求出N點(diǎn)的速度為:,或者,故A、D錯誤,B、C正確.
考點(diǎn):“驗證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗
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科目:高中物理 來源:2014高考名師推薦物理--v-t s-t圖像(解析版) 題型:選擇題
某人騎自行車在平直道路上行進(jìn),圖中的實(shí)線記錄了自行車開始一段時間內(nèi)的v-t圖象,某同學(xué)為了簡化計算,用虛線作近似處理,下列說法正確的是( 。
A.在t1時刻,虛線反映的加速度比實(shí)際的大
B.在0-t1時間內(nèi),由虛線計算出的平均速度比實(shí)際的大
C.在t1-t-2時間內(nèi),由虛線計算出的平均速度比實(shí)際的大
D.在t3-t4時間內(nèi),虛線反映的是勻速運(yùn)動
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科目:高中物理 來源:2014年黑龍江省高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物體在平衡力作用下運(yùn)動的過程中,下列說法正確的是 ( 。
A.機(jī)械能一定不變
B.物體的動能保持不變,而勢能一定變化
C.若物體的勢能變化,機(jī)械能一定變化
D.若物體的勢能變化,機(jī)械能不一定變化
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科目:高中物理 來源:2014年黑龍江省雙鴨山市高二下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,三個物塊A、B、C疊放在光滑的斜面上,用方向與斜面平行的拉力F作用在B上,使三個物塊一起沿斜面向上勻速運(yùn)動。設(shè)物塊C對A的摩擦力為FfA,對B的摩擦力為FfB,下列說法正確的是( )
A.FfA與FfB方向相同 B.FfA與FfB方向相反 C.FfA<FfB D.FfA>FfB
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科目:高中物理 來源:2014年黑龍江省雙鴨山市高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
運(yùn)動員駕駛摩托車做騰躍特技表演是一種刺激性很強(qiáng)的運(yùn)動項目。如下圖所示,運(yùn)動員駕駛摩托車的在AB段加速,到B點(diǎn)時速度為v0=20m/s,之后以恒定功率P=1.8kW沖上曲面BCDE,經(jīng)t=13s的時間到達(dá)E點(diǎn)時,關(guān)閉發(fā)動機(jī)后水平飛出。已知人和車的總質(zhì)量m=180 kg,坡頂高度h=5m,落地點(diǎn)與E點(diǎn)的水平距離x=16m,重力加速度g=10m/s2。求摩托車在沖上坡頂?shù)倪^程中克服阻力做的功。
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科目:高中物理 來源:2014年黑龍江省雙鴨山市高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,皮帶傳動裝置轉(zhuǎn)動后,皮帶不打滑,則皮帶輪上A、B、C三點(diǎn)的情況是
A.vA=vB,vB>vC; B.ωA=ωB,vB = vC
C.vA=vB,ωB=ωc D.ωA>ωB,vB=vC
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科目:高中物理 來源:2014年黑龍江省雙鴨山市高一下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,MN是流速穩(wěn)定的河流,河寬一定,小船在靜水中的速度為v.現(xiàn)小船自A點(diǎn)渡河,第一次船頭沿AB方向,到達(dá)對岸的D處;第二次船頭沿AC方向,到達(dá)對岸E處,若AB與AC跟河岸垂線AD的夾角相等,兩次航行的時間分別為tB、tC,則( )
A.tB>tC B.tB<tC
C.tB=tC D.無法比較tB與tC的大小
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科目:高中物理 來源:2014年陜西省西安市高二下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩輛質(zhì)量相同的小車置于光滑的水平面上,有一人靜止站在A車上,兩車靜止.若這個人自A車跳到B車上,接著又跳回A車,靜止于A車上,則A車的速率
A.等于零 B.小于B車的速率
C.大于B車的速率 D.等于B車的速率
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科目:高中物理 來源:2014年遼寧省鞍山市高一下學(xué)期期末考試物理試卷(A卷)(解析版) 題型:填空題
在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗中,一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān)。他選用帶正電的小球A和B,A球放在可移動的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點(diǎn),如圖所示。實(shí)驗時,先保持兩球電荷量不變,使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大。 實(shí)驗表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的 而增大,隨其所帶電荷量的 而增大。 此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是 (選填:“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”或“演繹法”)。
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