分析 紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度.從而求出動能.根據(jù)功能關(guān)系由下落的高度可得重力勢能的減小量,得重力勢能減小量等于重力做功的數(shù)值;
通過實驗的原理確定各個實驗中的操作步驟是否正確,知道歐姆表的刻度盤與電流表、電壓表刻度盤不同,指針偏角較小時,可知電阻較大,指針偏轉(zhuǎn)較大時,電阻較。
解答 解:(1)由題意可得物體由O到B的過程中,重物高度下降了:△h=6.93cm,
故重力勢能的減小量:△EP=mg△h=1×9.8×0.0693J≈0.68J;
B點的速度等于AC段的平均速度,故:VB=$\frac{0.0944-0.0481}{2×0.02}$=1.1575m/s;
則動能的增加量:△EK=$\frac{1}{2}$mVB2=$\frac{1}{2}$×1×(1.1575)2≈0.67J.
可以多次測量求平均值以減小實驗誤差,也可以選取質(zhì)量稍大且密度較大,體積較小的重物;
(2)A、在“研究勻變速直線運動”的實驗中,研究速度隨時間變化的規(guī)律,不需要平衡摩擦力,故A正確.
B、在驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中,驗證動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等,質(zhì)量可以約去,不需要用天平測量物體的質(zhì)量,故B錯誤.
C、在驗證力的平行四邊形定則的實驗中,沿研究合力和分力的關(guān)系,運用一根彈簧秤可以完成,故C錯誤.
D、在用橡皮筋“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中不需要直接求出合外力做的功,運用相同的橡皮筋,通過功的倍數(shù)研究.故D正確.
E、在用歐姆表“×10”擋測量電阻時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角太小,可知電阻太大,應(yīng)換用倍率較大的檔進(jìn)行測量,故E錯誤.
故答案為:(1)①0.67,0.68,②可以多次測量求平均值;(2)AD.
點評 解決本題的關(guān)鍵知道各個實驗的原理,通過原理確定所需測量的物理量,以及實驗中的注意事項;
在本實驗中應(yīng)明確紙帶的處理方法,同時還應(yīng)注意實驗中阻力的大小,直接影響實驗的目的.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從D到C,彈丸的動能一直在增大 | |
B. | 從D到C的過程中,彈丸在E點的動能一定最大 | |
C. | 從D到C,彈丸的機(jī)械能先增大后減少 | |
D. | 從D到E彈丸增加的機(jī)械能大于從E到C彈丸增加的機(jī)械能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | L1變亮,L2變暗 | |
B. | L1、L2兩個指示燈都變暗 | |
C. | 若電源的負(fù)極接地,則a點的電勢降低,b點的電勢升高 | |
D. | 若電源的負(fù)極接地,則a、b點的電勢都降低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a、b兩球下落過程中重力做的功不同 | |
B. | a、b兩球同時到達(dá)地面 | |
C. | a、b落地時的速度相同 | |
D. | 落地前瞬間a、b兩球重力做功的瞬時功率相等 |
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