【題目】如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組借用“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“探究合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
(1)使小車在砝碼和托盤的牽引下運(yùn)動(dòng),以此定量探究細(xì)繩拉力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系。
①實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙及圖所示的器材。若要完成該實(shí)驗(yàn),必需的實(shí)驗(yàn)器材還有_________________。
②為達(dá)到平衡摩擦力的目的,取下細(xì)繩和托盤,通過調(diào)節(jié)墊片的位置,改變長(zhǎng)木板傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
③實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行。這樣做的目的是____(填字母代號(hào))。
A.避免小車在運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)生抖動(dòng)
B.可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡清晰
C.可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力
(2)連接細(xì)繩及托盤,放入砝碼,通過實(shí)驗(yàn)得到圖所示的紙帶。紙帶上O為小車運(yùn)動(dòng)起始時(shí)刻所打的點(diǎn),選取時(shí)間間隔為0.1s的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A,B,C,D,E,F(xiàn),G。
實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得小車的質(zhì)量為M=200g,小車所受細(xì)繩的拉力為F=0.2N。各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O的距離為s,對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度為v,小車所受拉力做的功為W,小車動(dòng)能的變化為。請(qǐng)補(bǔ)填表中空格(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后四位)。這兩個(gè)數(shù)分別是
____________ ;_____________;
分析上述數(shù)據(jù)可知:在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)__________________________________。
(3)這個(gè)小組在之前的一次實(shí)驗(yàn)中分析發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動(dòng)能增量明顯大一些。這一情況可能是下列哪些原因造成的______________(填字母代號(hào))。
A.在接通電源的同時(shí)釋放了小車
B.小車釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近
C.平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾斜程度不夠
D.平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾斜程度過大
(4)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)一步討論認(rèn)為可以通過繪制圖線來分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)根據(jù)表中各計(jì)數(shù)點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中標(biāo)出對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),并畫出圖線。如圖 ____________
分析圖線為一條通過原點(diǎn)的直線,直線的斜率如果在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)等于理論值,也可以得出相同的結(jié)論。這種方案中直線斜率表達(dá)式為k=____________(用題目中相關(guān)物理量字母表示)。
【答案】 (1)天平 、刻度尺 D (2)0.0915 0.0907 細(xì)繩拉力做功等于小車動(dòng)能變化 (3)C (4)
【解析】(1)①根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理,合外力所做的功等于動(dòng)能的變化量,通過研究紙帶來研究小車的速度,利用天平測(cè)量小車的質(zhì)量,利用砝碼的重力代替小車的合外力,所以需要刻度尺來測(cè)量紙帶上點(diǎn)的距離和用天平測(cè)得小車的質(zhì)量,即還需要刻度尺,天平(帶砝碼);②為達(dá)到平衡摩擦力的目的,取下細(xì)繩和托盤,通過調(diào)節(jié)墊片的位置,改變長(zhǎng)木板傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做勻速直線運(yùn)動(dòng);③實(shí)驗(yàn)過程中,為減少誤差,提高實(shí)驗(yàn)的精確度,他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行,目的是消除摩擦帶來的誤差,即平衡摩擦力后,使細(xì)繩的拉力等于小車的合力,故D項(xiàng)正確。
(2) ,
,
分析上述數(shù)據(jù)可知:在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),細(xì)繩拉力做的功等于小車動(dòng)能的變化。
(3)他將鉤碼重力做的功當(dāng)做細(xì)繩拉力做的功,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動(dòng)能增量大一些,從功能關(guān)系看出:該實(shí)驗(yàn)一定有轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的機(jī)械能,即實(shí)驗(yàn)中有存在摩擦力沒有被平衡掉,故C項(xiàng)正確。
(4)根據(jù)表中各計(jì)數(shù)點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中標(biāo)出對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),并畫出 圖線。
圖線為一條通過原點(diǎn)的直線,直線的斜率如果在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)等于理論值,也可以得出相同的結(jié)論。根據(jù) ,則這種方案中直線斜率表達(dá)式為 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】高中生小明騎自行車以5m/s的速度沿平直公路勻速行駛,若騎行過程中 所受阻力恒為車和人總重的0.02倍,取重力加速度g=10m/s2,根據(jù)估算,小明騎此自行車做功的平均功率最接近的數(shù)值是( 。
A.8WB.80WC.800WD.8kW
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于同位素,下列說法中正確的是( 。
A.同位素具有相同的化學(xué)性質(zhì)
B.同位素具有相同的核子數(shù)
C.同位素具有相同的質(zhì)子數(shù)
D.同位素具有相同的中子數(shù)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A.伽利略認(rèn)為物體越重,下落得越快
B.亞里士多德認(rèn)為物體下落的快慢與物體的輕重有關(guān)
C.牛頓管實(shí)驗(yàn)說明沒有空氣阻力時(shí),鐵塊和羽毛下落快慢相同
D.石頭下落比樹葉快,是因?yàn)闃淙~受到空氣阻力,而石頭沒有受到空氣阻力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)們?cè)谧觥坝么螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中,讓重錘自由下落,打出的一條紙帶如圖所示,圖中直尺的單位為cm,點(diǎn)O為紙帶上記錄到的第一點(diǎn),點(diǎn)A、B、C、D…依次表示點(diǎn)O以后連續(xù)的各點(diǎn).已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔T=0.02s打一個(gè)點(diǎn).
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下點(diǎn)G時(shí)重錘的速度可用表達(dá)式vG=進(jìn)行計(jì)算,式中各量的意義是
(2)用上式計(jì)算出打下點(diǎn)G時(shí)重錘的速度為vG=m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電場(chǎng)中有一點(diǎn)P,下列說法正確的是 ( )
A. 若放在P點(diǎn)的電荷的電量減半,則P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)減半
B. 若P點(diǎn)沒有檢驗(yàn)電荷,則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為零
C. P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)越大,則同一電荷在P點(diǎn)所受的電場(chǎng)力越大
D. P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向?yàn)闄z驗(yàn)電荷在該點(diǎn)的受力方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】相對(duì)論和量子力學(xué)的出現(xiàn),并不說明經(jīng)典力學(xué)失去了意義,而只是說明它有一定的適用范圍,經(jīng)典力學(xué)的適用范圍是( )
A.宏觀世界,高速運(yùn)動(dòng)B.微觀世界,低速運(yùn)動(dòng)
C.宏觀世界,低速運(yùn)動(dòng)D.微觀世界,高速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩燈分別標(biāo)有“110V、100W”和“110V、40W”,按不同方法接入220V電路,能使兩燈正常發(fā)光,且電路中消耗功率最小的是( )
A. B.
C. D.
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