分析 (1)探究做功與速度變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn),所需的實(shí)驗(yàn)器材應(yīng)該從實(shí)驗(yàn)的過程和步驟去考慮;
(2)據(jù)打點(diǎn)計時器的使用規(guī)則判斷紙帶的穿法.
(3)據(jù)質(zhì)點(diǎn)的點(diǎn)判斷小車是加速還是勻速,從而判斷平衡摩擦力是否正好.
(4)小車在橡皮條的作用下,先加速,然后勻速運(yùn)動;據(jù)紙帶上的點(diǎn)的距離利用速度公式求解.
(5)從該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理和操作步驟分析即可.
解答 解:(1)據(jù)已給的實(shí)驗(yàn)器材可知,該實(shí)驗(yàn)是利用橡皮條對小車做功,實(shí)驗(yàn)不需要重錘和鉤碼.
(2)紙帶應(yīng)穿過打點(diǎn)計時器的限位孔,壓在復(fù)寫紙下面,據(jù)圖可知B圖正確.
(3)由于小車向左運(yùn)動,質(zhì)點(diǎn)的點(diǎn)間隔逐漸減小,所以小車做減速運(yùn)動,即平衡摩擦力過小,所以墊塊應(yīng)向左移動.
(4)小車在橡皮條的作用下,先加速,然后勻速運(yùn)動;據(jù)紙帶上的點(diǎn)可知,v=$\frac{0.04}{0.02}$m/s=2m/s.
(5)小車下滑時受到重力、細(xì)線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應(yīng)該用重力的下滑分量來平衡摩擦力,使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功,所以產(chǎn)生的誤差可能為平衡摩擦力過大或過。
故答案為:(1)重錘 鉤碼;(2)B; (3)左; (4)2; (5 )平衡摩擦力過大或過。
點(diǎn)評 要探究一個物體的運(yùn)動隨時間變化的規(guī)律,必須知道物體在不同時刻的速度,直接測量瞬時速度是比較困難的,我們可以借助打點(diǎn)計時器先記錄物體在不同時刻的位置,再通過對紙帶的分析,計算得到各個時刻的瞬時速度
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2 m/s | B. | 2$\sqrt{6}$m/s | C. | 2$\sqrt{5}$ m/s | D. | 2$\sqrt{2}$ m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輸入變壓器原線圈的交流電壓的表達(dá)式為u=36$\sqrt{2}$sin50πtV | |
B. | t=0.01s時,發(fā)電機(jī)的線圈平面與磁場方向平行 | |
C. | 變壓器原、副線圈中的電流之比為4:1 | |
D. | Rt溫度升高時,電流表的示數(shù)變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體先做加速運(yùn)動,推力撤去時開始做減速運(yùn)動 | |
B. | 物體在水平面上運(yùn)動的最大位移是12m | |
C. | 物體在運(yùn)動中的加速度先變小后不變 | |
D. | 物體運(yùn)動的最大速度為8m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
U/V | 0.00 | 2.56 | 2.71 | 2.80 | 2.84 | 2.87 | 2.89 | 2.91 | 2.99 |
I/mA | 0.00 | 0.03 | 0.07 | 0.11 | 0.34 | 0.52 | 0.75 | 0.91 | 3.02 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 月球表面的重力加速度為$\frac{g{G}_{1}}{{G}_{2}}$ | |
B. | 月球與地球的質(zhì)量之比為$\frac{{G}_{1}{{R}_{2}}^{2}}{{G}_{2}{{R}_{1}}^{2}}$ | |
C. | 月球衛(wèi)星與地球衛(wèi)星分別繞月球表面附近與地球表面附近運(yùn)行的速度之比為$\sqrt{\frac{{G}_{1}{R}_{2}}{{G}_{2}{R}_{1}}}$ | |
D. | “嫦娥三號”環(huán)繞月球表面附近做勻速圓周運(yùn)動的周期為$\sqrt{\frac{{G}_{1}{R}_{2}}{g{G}_{2}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B兩點(diǎn)的向心加速度之比為1:3 | |
B. | B、C兩點(diǎn)的向心加速度之比為1:2 | |
C. | A、B、C三點(diǎn)的角速度之比ωA:ωB:ωC=1:1:2 | |
D. | A、B、C三點(diǎn)的線速度之比vA:vB:vC=3:1:1 |
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