分析 “驗證力的平行四邊形定則”的實驗原理是:記錄用兩個彈簧拉橡皮筋時拉力以及用一個彈簧拉橡皮筋時拉力的大小和方向后,選用相同的標度將這三個力畫出來,畫出來的合力是實際值,然后根據(jù)平行四邊形畫出合力的理論值,通過比較實際值和理論值的關系來進行驗證,明確了實驗原理即可知知道實驗中需要記錄的物理量和具體的操作.
解答 解:在該實驗中,需要記錄力的大小和方向,大小是通過彈簧秤來讀出,方式是通過繩套來確定,
⑤改用一個彈簧秤沿水平方向拉繩套,仍把結點拉至A點,記下此時力F的方向和大;
⑧用平行四邊形定則求得的合力F合的大小和方向;
故答案為:記下此時力F的方向和大;用平行四邊形定則求得的合力F合的大小和方向
點評 明確實驗目的和實驗步驟是對實驗的基本要求,同學們要在實際實驗操作去理解實驗目的和實驗步驟,這樣才能對實驗有深刻的理解,正確理解“等效代替”的含義.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若污水中正離子較多,則前表面比后表面電勢高 | |
B. | 前表面的電勢一定低于后表面的電勢,與哪種離子多無關 | |
C. | 污水中離子濃度越高,電壓表的示數(shù)將越大 | |
D. | 污水流量Q與U成正比,與a、b無關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 16F | B. | 8F | C. | F | D. | $\frac{F}{16}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體以某初速開始運動,在0~2s內勻加速運動,2~4s內勻速運動,4~6s內勻減速運動 | |
B. | 物體在0~2s內的加速度是2.5m/s2,2~4s內加速度為零,4~6s內加速度是-10m/s2 | |
C. | 物體在4.5s時的速度為5m/s | |
D. | 物體在0~5s內始終向同一方向運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 孔的尺寸比波長大得多時,不會發(fā)生衍射現(xiàn)象 | |
B. | 孔的尺寸比波長小不發(fā)生衍射現(xiàn)象 | |
C. | 只有孔的尺寸跟波長相差不多或者比波長更小時,才能觀察到明顯的衍射現(xiàn)象 | |
D. | 只有波才有衍射現(xiàn)象 |
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