【題目】某同學(xué)利用電壓表和電阻箱測(cè)定一種特殊電池的電動(dòng)勢(shì) (電動(dòng)勢(shì)E大約在9V左右，內(nèi)阻r約為50Ω)，已知該電池 允許輸出的最大電流為l50mA．該同學(xué)利用如圖(a)所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖中電壓表的內(nèi)阻約為2KΩ，R為電阻箱．阻值范圍0～9999Ω，R0是定值電阻，起保護(hù)電路的作用．

1．實(shí)驗(yàn)室備有的定值電阻尺。有以下幾種規(guī)格：

A．2Ω B．20Ω C．200Ω D．2000Ω,

本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選 (填入相應(yīng)的字母)作為保護(hù)電阻．

2．在圖(b)的實(shí)物圖中，已正確地連接了部分電路，請(qǐng)完成余下電路的連接．

3．該同學(xué)完成電路的連接后，閉合開(kāi)關(guān)s，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值；讀取電壓表的示數(shù)，其中電壓表的某一次偏轉(zhuǎn)如圖(c)所示，其讀數(shù)為_______ ．

4．改變電阻箱阻值，取得多組數(shù)據(jù)，作出了如圖(d)所示的圖線(xiàn)，則根據(jù)該同學(xué)所作出的圖線(xiàn)可求得該電池的電動(dòng)勢(shì)E為_______V，內(nèi)阻r為_____Ω．(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

5．用該電路測(cè)電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻，測(cè)量和真實(shí)值的關(guān)系E測(cè) E真，r測(cè) r真(填“大于”、“小于”或“等于”)

【答案】（1）B．（2）電路如圖；（3）6.5 V；（4）10；50Ω （5）小于；小于

【解析】

試題（1）測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的原理是根據(jù)閉合電路歐姆定律E=U+Ir，通過(guò)改變電阻箱的電阻改變電流和路端電壓，所以把電流表采用外接法（2）電壓表量程為15V，示數(shù)為6.5V（3），由此可知圖像與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)為電源的倒數(shù)，斜率為r/E（4）由于電壓表有分流作用，所以測(cè)量的電動(dòng)勢(shì)偏小，斜率偏小，內(nèi)阻偏小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，B為半徑為R的豎直光滑圓弧的左端點(diǎn)，B點(diǎn)和圓心C連線(xiàn)與豎直方向的夾角為α，—個(gè)質(zhì)量為m的小球在圓弧軌道左側(cè)的A點(diǎn)以水平速度v0拋出，恰好沿圓弧在B點(diǎn)的切線(xiàn)方向進(jìn)入圓弧軌道，已知重力加速度為g，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. AB連線(xiàn)與水平方向夾角為α

B. 小球從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間

C. 小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，重力的瞬時(shí)功率

D. 小球運(yùn)動(dòng)到豎直圓弧軌道的最低點(diǎn)時(shí)，處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=1kg的木板靜止在光滑水平面上,質(zhì)量為m=1kg的物塊以初速度v0=2.0m/s滑上木板的左端,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為在物塊滑上木板的同時(shí),給木板施加一個(gè)水平向右的恒力F，當(dāng)恒力F取某一值時(shí),物塊在木板上相對(duì)于木板滑動(dòng)的路程為給木板施加不同大小的恒力F,得到的關(guān)系如圖所示，當(dāng)恒力F=0N時(shí),物塊恰不會(huì)從木板的右端滑下。將物塊視為質(zhì)點(diǎn),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度g取10m/s2，試求:

(1)求木板長(zhǎng)度；

(2)要使物塊不從木板上滑下,恒力F的范圍；

(3)圖中CD為直線(xiàn),求該段的的函數(shù)關(guān)系式。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組利用圖1來(lái)探究：“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”．

①實(shí)驗(yàn)中使用的電火花計(jì)時(shí)器，應(yīng)接_____電源．

A．交流4﹣﹣﹣6V B．交流220V

②在的實(shí)驗(yàn)中，得到一條打點(diǎn)的紙帶，如圖3所示，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，則：小車(chē)加速度的表達(dá)式為a＝_____．

③消除小車(chē)與水平木板之間摩擦力的影響后，可用小吊盤(pán)的總重力代替小車(chē)所受的拉力，則：小吊盤(pán)的m與小車(chē)總質(zhì)量M之間應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系為_____．

④在實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖2所示的小車(chē)的加速度a和小車(chē)所受拉力F的圖象分別為圖中的直線(xiàn)Ⅰ和直線(xiàn)Ⅱ，下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋?zhuān)渲锌赡苷_的是_____．

A．實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力

B．甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了

C．實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力

D．乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，下列說(shuō)法中正確的是

A. 物體在2s時(shí)速度方向發(fā)生改變

B. 物體在2s時(shí)加速度方向發(fā)生改變

C. 物體在3s內(nèi)通過(guò)的位移為5m

D. 物體在3s內(nèi)平均速度為3m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】河水速度與河岸平行，大小v保持不變，小船相對(duì)靜水的速度為v0． 一小船從A點(diǎn)出發(fā)，船頭與河岸的夾角始終保持不變，如圖所示，B為A的正對(duì)岸，河寬為d，則（ ）

A. 小船不可能到達(dá)B點(diǎn)

B. 小船渡河時(shí)間一定等于d/v0

C. 小船一定做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

D. 小船到達(dá)對(duì)岸的速度一定大于v0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】明朝謝肇淛《五雜組》中記載：“明姑蘇虎丘寺廟傾側(cè)，議欲正之，非萬(wàn)緡不可．一游僧見(jiàn)之，曰：無(wú)煩也，我能正之．”游僧每天將木楔從塔身傾斜一側(cè)的磚縫間敲進(jìn)去，經(jīng)月余扶正了塔身．假設(shè)所用的木楔為等腰三角形，木楔的頂角為θ，現(xiàn)在木楔背上加一垂直三角形底邊的力F，如圖所示，木楔兩側(cè)產(chǎn)生推力FN，則

A. 若θ一定，F越大時(shí)FN越大

B. 若θ一定，F越小時(shí)FN越大

C. 若F一定，θ越大時(shí)FN越大

D. 若F一定，θ越小時(shí)FN越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)完全相同的輕彈簧，一端均固定在水平面上，另一端均與質(zhì)量為m的小球相連；輕桿一端固定在天花板上，另一端與小球相連，三者互成120°角，且兩個(gè)彈簧的彈力大小均為mg，如果將輕桿突然剪斷，則剪斷瞬間小球的加速度大小可能為（ ）

A. a=0 B. a=g C. a=2g D. a=3g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）為判斷線(xiàn)圈繞向，可將靈敏電流計(jì)G與線(xiàn)圈L連接，如圖所示。己知線(xiàn)圈由a端開(kāi)始繞至b端：當(dāng)電流從電流計(jì)G左端流入時(shí)，指針向左偏轉(zhuǎn)。

（1）將磁鐵N極向下從線(xiàn)圈上方豎直插入L時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。俯視線(xiàn)圈，其繞向?yàn)?/span>____________（填：“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）。

（2）當(dāng)條形磁鐵從圖中的虛線(xiàn)位置向右遠(yuǎn)離L時(shí)，指針向右偏轉(zhuǎn)。俯視線(xiàn)圈，其繞向?yàn)?/span>____________（填：“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）。

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