11.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一個(gè)用“油膜法測(cè)分子大小”的實(shí)驗(yàn).他配制的油酸酒精溶液的濃度為103 mL溶液中有純油酸1mL,用注射器量得1mL上述油酸酒精溶液中有液滴50滴,將其中的1滴滴入水面撒有痱子粉的淺盤(pán)里,待穩(wěn)定后,形成了清晰的油膜輪廓.他然后將一有機(jī)玻璃板放在淺盤(pán)上,并在玻璃板上描下了油膜的形狀.但他沒(méi)有坐標(biāo)紙,就先用游標(biāo)卡尺測(cè)量了該玻璃板的厚度如甲圖所示,然后用剪刀剪出了面積量等于油膜形狀的有機(jī)玻璃板,如乙圖所示,并用天平稱(chēng)出了其質(zhì)量為0.3kg,已知該有機(jī)玻璃板的密度為ρ=3×103 kg/m3,請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)估測(cè):

(1)油酸膜的實(shí)際面積;
(2)油酸分子的直徑.

分析 (1)根據(jù)公式S=$\frac{m}{ρd}$,即可求得有機(jī)玻璃板的面積,從而求解油酸膜的面積大。
(2)根據(jù)油酸酒精溶液的濃度按比例算出純油酸的體積,再把油酸分子看成球形,且不考慮分子間的空隙,油膜的厚度近似等于油酸分子的直徑,由d=$\frac{V}{S}$求出油酸分子直徑.

解答 解:(1)由圖甲讀出有機(jī)玻璃板的厚度d=2.5×10-3 m
油酸膜的實(shí)際面積
S=$\frac{m}{ρd}$=$\frac{0.3}{3×103×2.5×10-3}$ m2
=4×10-2 m2
(2)每滴油酸的體積
V=$\frac{1}{50}$×$\frac{1}{103}$×10-6 m3=2×10-11 m3
油酸分子直徑d=$\frac{V}{S}$=5×10-10 m.
答:(1)油酸膜的實(shí)際面積4×10-2 m2;
(2)油酸分子的直徑5×10-10 m.

點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)的模型是不考慮油酸分子間的空隙,油膜的厚度等于油酸分子的直徑,實(shí)驗(yàn)只要求估算分子大小,關(guān)鍵數(shù)量級(jí)符合要求就行了.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.物體作曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),它的速度可能保持不變
B.物體只有受到一個(gè)方向不斷改變的力的作用,才可能作曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C.所有作曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體,所受合外力方向與速度方向肯定不在一條直線(xiàn)上
D.所有作曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體,加速度方向與所受合外力方向始終不一致

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.現(xiàn)要利用如圖1的裝置做“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):

(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與電源相接,接線(xiàn)正確的是圖3(填“圖 2”或“圖 3”);

(2)利用圖1裝置,小車(chē)在橡皮筋的作用下運(yùn)動(dòng),打下其中一條紙帶如圖4,分析這條紙帶可以得出:AC
A.正確測(cè)量前對(duì)小車(chē)可能沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠
B.正確測(cè)量前對(duì)小車(chē)已經(jīng)平衡摩擦力且平衡摩擦力過(guò)度
C.小車(chē)達(dá)到最大速度時(shí)橡皮筋處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
D.小車(chē)達(dá)到最大速度時(shí)橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)

(3)某同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了精確平衡摩擦力后,再操作如下:
a、將橡皮筋固定在小車(chē)前 端.拉長(zhǎng)橡皮筋使小車(chē)位于靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,記下小車(chē)位 置.接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放小車(chē).
b、用  2條、3條、4條、5條、6條橡皮筋分別代替1條 橡皮筋重做實(shí)驗(yàn).
c、在上述實(shí)驗(yàn)中打出的 6條紙帶中,分別找出小車(chē)開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng)的點(diǎn),并分別測(cè)出勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度v1、v2、v3、v4、v5、v6
d、把1根橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W,2根橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為2W …,以功W為縱 0 0 坐標(biāo),小車(chē)獲得的速度的平方為橫坐標(biāo),作出圖象如圖5.從圖中可看出第4次實(shí)驗(yàn)誤差最大,問(wèn)題可能出在該次實(shí)驗(yàn)小車(chē)在釋放前橡皮筋的伸長(zhǎng)量偏小(填“大”或“小”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.一公園的湖面上修建了一個(gè)伸向水面的觀(guān)景平臺(tái),如圖所示為其豎直截面圖,水平湖底上的P點(diǎn)位于觀(guān)景平臺(tái)右側(cè)邊緣正下方,觀(guān)景平臺(tái)下表面距湖底的高度為H=4m,在距觀(guān)景平臺(tái)右側(cè)邊緣正前方d=4m處有垂直湖面足夠大的宣傳布幕.在P點(diǎn)左側(cè)l=3m處湖底上的Q點(diǎn)安裝有一單色光光源(可視為點(diǎn)光源).已知水對(duì)該單色光的折射率n=$\frac{4}{3}$,當(dāng)水面與觀(guān)景平臺(tái)的下表面齊平時(shí),只考慮在圖中截面內(nèi)傳播的光,求:
Ⅰ.該光源發(fā)出的光照射到布幕上的最高點(diǎn)距水面的高度h;
Ⅱ.該光源發(fā)出的光能射出水面的最遠(yuǎn)位置距觀(guān)景平臺(tái)右側(cè)的最遠(yuǎn)距離s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.水從20m高處落下,如果水的重力勢(shì)能的20%用來(lái)使水的溫度升高,則水下落后溫度升高多少?已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)(g取10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.漫畫(huà)中的大力士用繩子拉動(dòng)汽車(chē),繩中的拉力為F,繩與水平方向的夾角為θ.若將F沿水平和豎直方向分解,則其豎直方向的分力為(  )
A.FsinθB.FcosθC.$\frac{F}{sinθ}$D.$\frac{F}{cosθ}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.圍繞這則報(bào)道,某班同學(xué)展開(kāi)了熱烈討論
甲說(shuō):“引力波的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明牛頓引力理論是錯(cuò)誤的,應(yīng)該把它從高中教材中刪除.”
乙說(shuō):“愛(ài)因斯坦真?zhèn)ゴ?他的理論肯定都是正確的,我很崇拜他.”
丙說(shuō):“如果引力波真的存在,應(yīng)當(dāng)還會(huì)有更多的實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí).”
丁說(shuō):“這件事說(shuō)明任何假說(shuō)、理論是否正確,最終都要由實(shí)驗(yàn)和觀(guān)測(cè)來(lái)檢驗(yàn).”
其中說(shuō)法正確的同學(xué)是( 。
A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.丙、丁

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖1所示,在平行邊界MN、PQ之間存在寬度為L(zhǎng)的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)周期性變化的規(guī)律如圖2所示,取豎直向下為電場(chǎng)正方向;在平行邊界MN、EF之間存在寬度為S、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅱ,在PQ右側(cè)有寬度足夠大的方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅰ.在磁場(chǎng)Ⅰ中距PQ距離為L(zhǎng)的A點(diǎn),有一質(zhì)量為m、電荷量為+q、重力不計(jì)的粒子以初速度v0沿豎直向上方向開(kāi)始運(yùn)動(dòng),以此作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間粒子又恰好回到A點(diǎn),如此循環(huán),粒子循環(huán)運(yùn)動(dòng)一周,電場(chǎng)恰好變化一個(gè)周期,已知粒子離開(kāi) I區(qū)域進(jìn)入電場(chǎng)時(shí),速度恰好與電場(chǎng)方向垂直,cos37°=0.8,sin37°=0.6,求:

(1)Ⅰ區(qū)域的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1;
(2)若E0=$\frac{4m{{v}_{0}}^{2}}{3qL}$,要實(shí)現(xiàn)上述循環(huán),確定Ⅱ區(qū)域的磁場(chǎng)寬度S的最小值以及磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B2;
(3)若E0=$\frac{4m{{v}_{0}}^{2}}{3qL}$,要實(shí)現(xiàn)上述循環(huán),電場(chǎng)的變化周期T.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究?jī)蓚(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)中,直接測(cè)定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通過(guò)僅測(cè)量B(填選項(xiàng)前的符號(hào)),間接地解決這個(gè)問(wèn)題.
A.小球開(kāi)始釋放高度h       
B.小球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平射程
C.小球拋出點(diǎn)距地面的高度H
(2)圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影.實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測(cè)量平拋射程O(píng)P.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù).接下來(lái)要完成的必要步驟是ABD.(填選項(xiàng)前的符號(hào))
A.用天平測(cè)量?jī)蓚(gè)小球的質(zhì)量m1、m2
B.分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N
C.測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H
D.測(cè)量平拋射程O(píng)M,ON
E.測(cè)量小球m1開(kāi)始釋放高度h
(3)若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒,其表達(dá)式可表示為m1•OM+m2•ON=m1•OP(用第(2)小題中測(cè)量的量表示);若碰撞是完全彈性碰撞,那么還應(yīng)滿(mǎn)足的表達(dá)式為m1•OM2+m2•ON2=m1•OP2(用第(2)小題中測(cè)量的量表示).

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同步練習(xí)冊(cè)答案