10.a、b兩種單色光組成的光束從介質(zhì)斜射入空氣時,其折射光束如圖所示.用a、b兩束光(  )
A.射入同一介質(zhì),在介質(zhì)中a光的波長比b光的小
B.從同一介質(zhì)射入空氣發(fā)生全反射,a光的臨界角比b光的大
C.照射同一雙縫干涉實驗裝置,a光的干涉條紋間距比b光的大
D.在介質(zhì)中,a光的光速大于b光的光速

分析 由折射定律分析出折射率的大小,光的折射率越大,其頻率越大,波長越小;根據(jù)臨界角公式sinC=$\frac{1}{n}$比較兩束光全反射臨界角的大小,再分析從介質(zhì)射入空氣時能否發(fā)生全反射現(xiàn)象.結(jié)合波長的大小分析干涉條紋的間距關(guān)系.

解答 解:A、由圖知,a光的折射角大于b光的折射角,a光的偏折程度較大,由折射定律可知a光的折射率大,頻率大,波長短,故A正確.
B、根據(jù)臨界角公式sinC=$\frac{1}{n}$知,a光的全反射臨界角較小,故B錯誤.
C、a光的波長比b光的小,根據(jù)雙縫干涉條紋間距與波長成正比,則知照射同一雙縫干涉實驗裝置,a光的干涉條紋間距比b光的小,故C錯誤.
D、由v=$\frac{c}{n}$可知,在介質(zhì)中,a光的光速小于b光的光速.故D錯誤.
故選:A

點評 本題的關(guān)鍵要掌握光的折射率公式、光的雙縫干涉條紋間距的公式,明確光的全反射現(xiàn)象的條件,知道光的折射率與頻率、波長的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.關(guān)于向心力的說法正確的是( 。
A.做勻速圓周運動的物體其向心力是不變的
B.做勻速圓周運動的物體其向心力是其所受的合外力
C.物體由于做圓周運動而產(chǎn)生了一個向心力
D.向心力只改變物體運動的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.某衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的周期為12h,該衛(wèi)星與地球同步衛(wèi)星比較,下列說法正確的是( 。
A.線速度之比為$\root{3}{4}$B.角速度之比為1:2
C.向心加速度之比為4D.軌道半徑之比為$\frac{\root{3}{2}}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.用如圖所示的裝置做《探究橡皮筋做的功和小車速度變化的關(guān)系》的實驗.
實驗中需要用傾斜木板的方法平衡掉小車所受的阻力,為了檢驗?zāi)景宓膬A角是否達(dá)到了平衡掉阻力的效果,下列操作方法中最恰當(dāng)?shù)氖荂
A.將小車在木板上由靜止釋放,觀察小車是否勻速下滑
B.將小車掛在橡皮筋上,用小車將橡皮筋拉長后由靜止釋放,觀察小車是否勻速下滑
C.將小車連接好紙帶,紙帶穿過打點計時器限位孔,啟動打點計時器,用手給小車一個向下的初速度,觀察紙帶上的點跡分布是否均勻
D.將小車掛好橡皮筋并連接好紙帶,紙帶穿過打點計時器限位孔,用小車將橡皮筋拉長后啟動打點計時器,然后由靜止釋放小車,觀察紙帶上的點跡分布是否均勻.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,一個人用長L=1.60m的輕繩,系著一個質(zhì)量為1.0kg的小球,在豎直平面內(nèi)做圓周運動,運動過程中繩子始終處于繃緊狀態(tài),且小球恰好能過最高點,已知圓心O離地面高h(yuǎn)=5.65m,繩子能承受的最大拉力為100N,已知:sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2.求:
(1)小球運動經(jīng)過最高點時,其速度至少多大?
(2)分析繩子在何處最易斷,若繩子在此處剛好斷了,求繩子斷時小球的線速度多大?
(3)上述第(2)問中繩子斷后小球落地時的速度?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.航天飛機繞地心做勻速圓周運動,則下列說法正確的是( 。
A.它的速度大小不變,動量也不變
B.它的速度大小不變,處于平衡狀態(tài)
C.它的動能不變,加速度在改變
D.它不斷克服地球?qū)λ娜f有引力做功

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.某同學(xué)利用如圖1所示的裝置測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,實驗步驟如下:
A.按裝置圖安裝好實驗裝置;   
B.用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑d;
C.用米尺測量懸線的長度l;    
D.讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動,當(dāng)小球經(jīng)過最低點時開始計時,測出n次全振動的時間為t.
(1)用上述物理量的符號寫出重力加速的一般表達(dá)式為g=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}(l+\frac2hmgwuf{2})}{{t}^{2}}$;
(2)實驗時用20分度的游標(biāo)卡尺測量擺球直徑,示數(shù)如圖2所示,該擺球的直徑d=14.30mm;

(3)該同學(xué)在實驗室中測得的重力加速度值偏大,其原因可能是ACD
A.以擺球直徑與擺線長之和作為擺長來計算   
B.單擺擺動時振幅較小
C.將實際振動次數(shù)n次誤記成(n+1)次      
D.測擺長時擺線拉得過緊.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.在下列幾個實例中,機械能守恒的是( 。
A.在平衡力作用下運動的物體
B.在光滑水平面上被細(xì)線拴住做勻速圓周運動的小球
C.在粗糙斜面上下滑的物體,下滑過程中受到與沿斜面的滑動摩擦力等大的拉力
D.在光滑水平面上壓縮彈簧過程中的小球

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.下列說法正確的是(  )
A.物體加速下降,重力做正功
B.物體減速下降,重力做正功
C.摩擦力f1做正功,它的反作用力f2一定做負(fù)功
D.摩擦力f1做正功,它的反作用力f2可能不做功

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同步練習(xí)冊答案