在用插針?lè)y(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫出的界面 aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②和③所示，其中甲、丙同學(xué)用的是矩形玻璃磚，乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚。他們的其他操作均正確，且均以 aa′、bb′為界面畫光路圖。

則甲同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比     （填“偏大”、“偏小”或“不變”） 乙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比     （填“偏大”、“偏小”或“不變”）丙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比      。

 

偏小 不變   可能偏大，可能偏小，可能不變

解析:

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖1所示，是利用插針?lè)y(cè)定玻璃磚的折射率的實(shí)驗(yàn)得到的光路圖．玻璃磚的入射面AB和出射面CD并不平行，則：

（1）出射光線與入射光線
不平行
不平行
（填“平行”或“不平行”）
（2）以入射點(diǎn)O為圓心，以R=5cm長(zhǎng)度為半徑畫圓，與入射線PO交于M點(diǎn)，與折射線OQ交于F點(diǎn)，過(guò)M、F點(diǎn)分別向法線做垂線，量得MN=1.68cm，EF=1.12cm，則該玻璃磚的折射率n=
1.5
1.5

（3）在用插針?lè)y(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩位同學(xué)在紙面上畫出的界面aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②所示，他們的其他操作均正確，且以aa′、bb′為界面畫光路圖，則
甲同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比
偏小
偏小
（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
乙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比
不變
不變
（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在用插針?lè)y(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩位同學(xué)在紙上畫出的界面ab、cd與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②所示，其中甲同學(xué)用的是矩形玻璃磚，乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚．他們的其他操作均正確，且均以ab、cd為界面畫光路圖．則甲同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比
偏小
偏小
；乙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比
不變
不變
．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)圖1所示為光學(xué)實(shí)驗(yàn)用的長(zhǎng)方體玻璃磚，它的光學(xué)面面不能用手直接接觸．在用插針?lè)y(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中，兩位同學(xué)繪出的玻璃磚和三個(gè)針孔a、b、c的位置相同，且插在c位置的針正好擋住插在a、b位置的針的像，但最后一個(gè)針孔的位置不同，分別為d、e兩點(diǎn)，如圖2所示．計(jì)算折射率時(shí)，用
 
（填“d”或“e”）點(diǎn)得到的值較小，用
 
（填“d”或“e”）點(diǎn)得到的值誤差較�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）在用插針?lè)y(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)由于沒有量角器，他在完成了光路圖以后，以O(shè)點(diǎn)為圓心、10.00cm長(zhǎng)為半徑畫圓，分別交線段OA于A點(diǎn)，交O、O′連線延長(zhǎng)線于C點(diǎn)．過(guò)A點(diǎn)作法線NN′的垂線AB交NN′于B點(diǎn)，過(guò)C點(diǎn)作法線NN′的垂線CD交NN′于D點(diǎn)，如圖1所示．用刻度尺量得OB=8.00cm，CD=4.00cm．由此可得出玻璃折射率n=
 
．
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（2）小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用刻度尺測(cè)半圓形玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)（如圖2所示），他進(jìn)行的主要步驟是：
A．用刻度尺測(cè)玻璃磚的直徑AB的大小d．
B．先把白紙固定在木板上，將玻璃磚水平放置在白紙上，用筆描出玻璃磚的邊界，將玻璃磚移走，標(biāo)出玻璃磚的圓心O、直徑AB、AB的法線OC．
C．將玻璃磚放回白紙的原處，長(zhǎng)直尺M(jìn)N緊靠A點(diǎn)并與直徑AB垂直放置．
D．調(diào)節(jié)激光器，使PO光線從玻璃磚圓弧面沿半徑方向射向圓心O，并使長(zhǎng)直尺M(jìn)N的左右兩端均出現(xiàn)亮點(diǎn)，記下左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1，右側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x2．則
①小明利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算玻璃折射率的表達(dá)式n=
 
．
②關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)以下說(shuō)法正確的是
 
．
A．在∠BOC的范圍內(nèi)，改變?nèi)肷涔釶O的入射角，直尺M(jìn)N上可能只出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)
B．左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1一定小于右側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x2
C．左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1一定大于右側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x2
D．要使左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1增大，應(yīng)減小入射角．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）在用插針?lè)y(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫出的界面aa′、bb′與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②和③所示，其中甲、丙兩同學(xué)用的是矩形玻璃磚，乙同學(xué)用的是
梯形玻璃磚．他們的其他操作均正確，且均以aa′、bb′為界面
畫光路圖．則：
 

甲同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比 （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
乙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比
 
（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（2）如圖甲、乙所示是螺旋測(cè)微器和游標(biāo)卡尺測(cè)量工件長(zhǎng)度時(shí)的情形．螺旋測(cè)微器讀數(shù)為
 
mm．
游標(biāo)卡尺讀數(shù)為
 
mm．
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