【題目】“這種革命不是伽利略物理學對亞里士多德物理學的那種以否定為主并最終取而代之的革命。”它顛覆了人類對宇宙和自然的“常識性”觀念，提出了“四維空間”、“彎曲空間”等全新概念。這一科學理論

A.推動了理性主義的傳播B.揭示了時空的本質

C.完成了現(xiàn)代物理學的建構D.發(fā)展了對微觀世界的認識

【答案】B

【解析】

根據(jù)材料中“四維空間”“彎曲空間”等信息可以推斷出該理論指的是“相對論”，揭示了時空的本質，故選B。愛因斯坦提出“相對論”是在20世紀，此時理性主義早已獲得廣泛傳播，排除A；相對論是奠定了現(xiàn)代物理學的基礎，而非完成建構，排除C；相對論揭示的是對宏觀世界的認識，微觀世界的是量子理論，排除D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為一豎直固定的光滑圓環(huán)軌道，小球由軌道的最低點以初速度v0沿圓環(huán)軌道做圓周運動．忽略空氣阻力，用壓力傳感器測得小球對軌道的壓力隨時間t的變化關系如圖乙所示（取軌道最低點為零勢能面、重力加速度為g）．則可以求出（ ）

A.圓環(huán)軌道的半徑R=
B.小球的質量m=
C.小球在軌道最低點的動能Ek=
D.小球在軌道最低點的機械能E=

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一太陽能空氣集熱器，底面及側面為隔熱材料，頂面為透明玻璃板，集熱器容積為V0 ， 開始時內(nèi)部封閉氣體的壓強為p0 ． 經(jīng)過太陽暴曬，氣體溫度由T0=300K升至T1=350K ．
（1）求此時氣體的壓強．
（2）保持T1=350K不變，緩慢抽出部分氣體，使氣體壓強再變回到p0 ． 求集熱器內(nèi)剩余氣體的質量與原來總質量的比值．判斷在抽氣過程中剩余氣體是吸熱還是放熱，并簡述原因．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體做曲線運動，關于物體的速度、加速度及受力下列說法錯誤的是（　　）

A.速度方向時刻改變

B.加速度方向與速度方向一定不共線

C.受力方向與速度方向一定不共線

D.物體所受合力可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波在t=0.2s時的波形圖如圖甲所示，P為x=1m處的質點，Q為x=4m處的質點，圖乙所示為質點Q的振動圖象．則下列關于該波的說法中正確的是（ ）

A.該波的周期是0.4s
B.該波的傳播速度大小為40m/s
C.該波一定沿x軸的負方向傳播
D.t=0.1s時刻，質點Q的加速度大小為零
E.從t=0.2s到t=0.4s，質點P通過的路程為20cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是自行車傳動結構的示意圖，其中Ⅰ是半徑為 的牙盤（大齒輪），Ⅱ是半徑為 的飛輪（小齒輪），Ⅲ是半徑為 的后輪，假設腳踏板的轉速為n（r/s），則自行車前進的速度為（　　）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電荷量為+q、質量為m的小物塊處于一傾角為37°的光滑斜面上，當整個裝置被置于一水平向右的勻強電場中，小物塊恰好靜止．重力加速度取g，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：

（1）水平向右電場的電場強度；
（2）若將電場強度減小為原來的 ，物塊的加速度是多大；
（3）電場強度變化后物塊下滑的距離L時的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以豎直向上為正方向，某物體沿豎直方向運動的v﹣t圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.物體在0～1s內(nèi)的加速度大小為2m/s2
B.物體在1s～2s內(nèi)處于失重狀態(tài)
C.物體在2s～4s和4s～6s的運動方向相反
D.物體在0s～6s內(nèi)發(fā)生的位移大小為12m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，與水平面夾角為銳角的斜面底端A向上有三個等距點B，C和D，即AB=BC=CD，D點距水平面高為h．小滑塊以初速從A點出發(fā)，沿斜面向上運動．若斜面光滑，則滑塊到達D位置時速度為零；若斜面AB部分與滑塊有處處相同的摩擦，其余部分光滑，則滑塊上滑到C位置時速度為零，然后下滑．已知重力加速度為g，則在AB有摩擦的情況下（ ）

A.從C位置返回到A位置的過程中，克服阻力做功為 mgh
B.滑塊從B位置返回到A位置的過程中，動能變化為零
C.滑塊從C位置返回到B位置時的動能為 mgh
D.滑塊從B位置返回到A位置時的動能為 mgh

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