如圖，在光滑水平桌面上有一邊長為L、電阻為R的正方形導線框；在導線框右側(cè)有一寬度為d（d＞L ）的條形勻強磁場區(qū)域，磁場的邊界與導線框的一邊平行，磁場方向豎直向下。導線框以某一初速度向右運動，t=0時導線框的的右邊恰與磁場的左邊界重合，隨后導線框進入并通過磁場區(qū)域。下列v-t圖像中，可能正確描述上述過程的是

D

【解析】

試題分析：導線框以某一速度v進入磁場時，產(chǎn)生感應(yīng)電動勢為E=BLv，線框中的電流為I=，邊框產(chǎn)生的安培力為F=BIL=，產(chǎn)生的加速度為a=，由于加速度隨速度而變化，故導線框做變減速直線運動，所以AB是錯誤的；由于d>L，則導線框全部進入磁場時，線框不產(chǎn)生感應(yīng)電流，受安培力為0，線框做勻速運動，故C錯誤，D正確。

考點：電磁感應(yīng)，安培力，牛頓第二定律。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2014-2015學年重慶一中高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，木板與水平地面間的夾角θ可以隨意改變，當θ＝37°時，可視為質(zhì)點的一小木塊恰好能沿著木板勻速下滑，若讓該小木塊從木板的底端每次都以v0的速度沿木板向上運動，隨著θ的改變，小木塊能沿木板向上滑行的距離將發(fā)生變化，（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度為g），求：

(1)小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)

(2)當θ角為多大時，小木塊能沿木板向上滑行的距離最小，并求出此最小值

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014-2015學年江蘇泰州姜堰高二下期期初模擬測試物理卷（解析版） 題型：選擇題

請閱讀短文，結(jié)合圖示的情景，完成下題．

2013年12月2日，嫦娥三號（如圖所示）懷抱著“玉兔”，承載著中國人的夢想，踏上了探月之旅，于14日以近似為零的速度實現(xiàn)了在月球表面軟著陸。我國成為世界上第三個實現(xiàn)在月球表面軟著陸的國家。

下圖為“嫦娥三號”運行的軌道示意圖．

1.“嫦娥三號”在軌道修正和近月制動時伴隨著姿態(tài)調(diào)整．下列過程中，地面控制人員能夠?qū)ⅰ版隙鹑枴笨闯少|(zhì)點的是

A．太陽帆板展開過程 B．環(huán)月段繞月飛行過程

C．軌道修正過程 D．近月制動過程

2.著陸器承載著月球車在半徑為100km的環(huán)月圓軌道上運行過程中，下列判斷正確的是

A．月球車處于失重狀態(tài)

B．月球車處于超重狀態(tài)

C．月球車不受月球的作用力

D．著陸器為月球車提供繞月運動的向心力

3.“嫦娥三號”發(fā)射后直接進入橢圓形地月轉(zhuǎn)移軌道，其發(fā)射速度為

A．7.9km/s

B．大于7.9km/s，小于11.2km/s

C．大于11.2km/s，小于16.7km/s

D．大于16.7km/s

4.“嫦娥三號”在下列位置中，受到月球引力最大的是

A．太陽帆板展開的位置

B．環(huán)月橢圓軌道的遠月點

C．環(huán)月橢圓軌道的近月點

D．月球表面上的著陸點

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014-2015學年江蘇泰州姜堰高二下期期初模擬測試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，物體的運動分三段，第0～2s為第Ⅰ段，第2～4s為第Ⅱ段， 第4～5s為第Ⅲ段，則下述說法中正確的是

A．第1s與第5s的速度方向相反

B．第1s的加速度大于第5s的加速度

C．第Ⅰ段與第Ⅲ段的平均速度相等

D．第Ⅰ段與第Ⅲ段的加速度方向相同[來

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014-2015學年湖北孝感高級中學高二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

用某精密儀器測量一物體的長度，得到結(jié)果為1.63812cm 。現(xiàn)改成最小刻度為mm的刻度尺去測量，結(jié)果應(yīng)該為 cm ；如果改成20分度的游標卡尺去測量，結(jié)果應(yīng)該為_________cm ；如果改成螺旋測微器去測量，結(jié)果應(yīng)該為 cm.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014-2015學年湖北孝感高級中學高二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量為m的鋼球自高處落下，以速率v1碰地，豎直向上彈回，碰撞時間極短，離地的速率為v2。在碰撞過程中，地面對鋼球沖量的方向和大小為

A．向下，m(v1-v2) B．向下，m(v1+v2)

C．向上，m(v1-v2) D．向上，m(v1+v2)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014-2015學年海南省高一上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“研究合力與兩個分力的關(guān)系”的實驗中，實驗器材如圖5所示。實驗時圖板應(yīng)該__________（“水平放置” 或“豎直放置”）；用兩只彈簧秤分別掛在細繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置O點靜止。此時，必須記錄的是 ________和_______以及_________。（用字母表示）

A.O點的位置

B.兩只彈簧秤的讀數(shù)

C.橡皮條的伸長長度

D.橡皮條固定端位置

E.兩條細繩套的方向

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014-2015學年廣東汕頭東廈中學等三校高二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，直導線處于足夠大的勻強磁場中，與磁感線成θ=30°角，導線中通過的電流為I，為了增大導線所受的安培力，下列四種方法，可行的是

A．增大電流I

B．增加直導線的截面積

C．使導線在紙面內(nèi)順時針轉(zhuǎn)30°

D．使導線在紙面內(nèi)逆時針轉(zhuǎn)60°

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2014-2015學年福建莆田第二十四中學高二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖的U-I圖象中，直線I為某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖象，直線Ⅱ為某一電阻R的伏安特性曲線。用該電源與電阻R組成閉合電路，則（ ）

A．電源電動勢3V，內(nèi)阻2Ω

B．電阻R的阻值為0．5Ω

C．電源的總功率為4W

D．電源的效率為66．7％

查看答案和解析>>

同步練習冊答案