下列哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)？（　　）
A、精英家教網(wǎng)
小鋼珠不斷撞擊托盤產(chǎn)生持續(xù)的壓力		B、精英家教網(wǎng)
壓縮活塞引燃硝化棉		C、精英家教網(wǎng)
向上拉與水面相接觸的平板玻璃		D、精英家教網(wǎng)
觀察布朗運(yùn)動(dòng)
分析：了解實(shí)驗(yàn)的本質(zhì)及現(xiàn)象產(chǎn)生的原因后判斷其說明的原理．
解答：解：A、氣體的壓強(qiáng)就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力，運(yùn)用類比的思想，用臺(tái)秤示數(shù)類比氣體壓力，是抽象問題形象化；
B、壓縮活塞引燃硝化棉，說明了做功可以改變物體的內(nèi)能；
C、向上拉與水面相接觸的平板玻璃比較費(fèi)力是因?yàn)榉肿娱g存在引力的作用；
D、布朗運(yùn)動(dòng)是由于水分子無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)固體小顆粒撞擊不平衡而引起，說明了水分子在做無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)；
故布朗運(yùn)動(dòng)說明了分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)分子動(dòng)理論的掌握，需要利用生活經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行解釋．
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下列哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明分子間存在作用力?

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高一1班上學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在"驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律"的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出．在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，

（1）下列說法中正確的是（  ）

A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上
B．連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)與長(zhǎng)木板保持平行
C．平衡摩擦力后，長(zhǎng)木板的位置不能移動(dòng)
D．小車釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車
（2）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足________時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．
（3）一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與________的圖象．
（4）如圖(a)，甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a－F圖線，說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是________．

（5）乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫出了各自得到的a－F圖線，如圖(b)所示，兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同的是________

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科目：高中物理 來源：2014屆海南省高一1班上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在"驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律"的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出．在利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，

（1）下列說法中正確的是 （   ）

A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上

B．連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)與長(zhǎng)木板保持平行

C．平衡摩擦力后，長(zhǎng)木板的位置不能移動(dòng)

D．小車釋放前應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車

（2）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足________時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．

（3）一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與________的圖象．

（4）如圖(a)，甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a－F圖線，說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是________．

（5）乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫出了各自得到的a－F圖線，如圖(b)所示，兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同的是________

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明分子間存在作用力?

   

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