15.如圖所示,A、B、C三個(gè)物體放在旋轉(zhuǎn)圓臺上,最大靜摩擦力為其重力的k倍,A的質(zhì)量是2m,B和C的質(zhì)量均為m,A、B離軸為l,C離軸為2l.當(dāng)圓臺以某一角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),A、B、C處的物塊都沒有發(fā)生滑動(dòng)現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.C處物塊的向心加速度最大
B.A處物塊受到的靜摩擦力最大
C.當(dāng)轉(zhuǎn)速繼續(xù)增大時(shí),最先滑動(dòng)起來的是A處的物塊
D.當(dāng)$?=\sqrt{\frac{kg}{2l}}$,A所受摩擦力的大小為kmg

分析 物體隨圓盤一起轉(zhuǎn)動(dòng),靜摩擦力提供向心力,向心力大小由物體的質(zhì)量與半徑?jīng)Q定.當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速增大時(shí),提供的靜摩擦力隨之而增大.當(dāng)需要的向心力大于最大靜摩擦力時(shí),物體做離心運(yùn)動(dòng),開始滑動(dòng).

解答 解:A、三個(gè)物體的角速度相等,由a=ω2r,得知:A、B、C的向心加速度分別為:aA2l,aB2l,aC2•2l,所以C的向心加速度最大.故A正確;
B、三個(gè)物體所受的摩擦力分別為:FA=2mω2l,F(xiàn)B=mω2l,F(xiàn)C=mω2•2l,所以靜摩擦力B物體最小,A與C受到的靜摩擦力相等.故B錯(cuò)誤;
C、三個(gè)物體的最大靜摩擦力分別為:fA=μ•2mg,fB=μmg,fC=μmg,結(jié)合B的分析可知,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速增大時(shí),C的靜摩擦力先達(dá)到最大,最先開始滑動(dòng).A和B的靜摩擦力同時(shí)達(dá)到最大,兩者同時(shí)開始滑動(dòng).故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)$?=\sqrt{\frac{kg}{2l}}$,A所受摩擦力的大小為2mω2l=kmg.故D正確;
故選:AD.

點(diǎn)評 物體做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),靜摩擦力提供向心力.由于共軸向心力大小是由質(zhì)量與半徑?jīng)Q定;而誰先滑動(dòng)是由半徑?jīng)Q定,原因是質(zhì)量已消去.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.在負(fù)點(diǎn)電荷C產(chǎn)生的電場中有M、N兩點(diǎn),己知將A、B兩個(gè)負(fù)電荷(帶電量QB>QA) 從無窮遠(yuǎn)處分別移到M、N處的過程中克服電場力做功相同,若將這兩電荷位置互換(即將電荷A移至位置N,電荷B移至位置M).規(guī)定無窮遠(yuǎn)處為零電勢參考位置,且忽略A、B電荷對C電荷產(chǎn)生電場的影響.則電荷A在N點(diǎn)電勢能EPA,電荷B在M點(diǎn)電勢能EPB關(guān)系正確的是( 。
A.EPA<EPBB.EPA=EPBC.EPA>EPBD.無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.以下說法正確的是(  )
A.某物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為M,密度為ρ,阿伏伽德羅常數(shù)為N0,則該物質(zhì)的分子體積為v0=$\frac{M}{ρ{N}_{0}}$
B.物體中分子間距離減小時(shí),分子間的引力和斥力都增大,而分子勢能可能減小也可能增大
C.太空中水滴成球形,是液體表面張力作用的結(jié)果
D.單位時(shí)間內(nèi)氣體分子對容器壁單位面積的碰撞次數(shù)減少,氣體的壓強(qiáng)一定減小
E.熱量可以從低溫物體傳遞到高溫物體

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,螺線管與靈敏電流計(jì)相連,磁鐵從螺線管的正上方由靜止釋放,向下穿過螺線管.下列說法正確的是( 。
A.電流計(jì)中的電流先由a到b,后由b到a
B.a點(diǎn)的電勢始終低于b點(diǎn)的電勢
C.磁鐵減少的機(jī)械能等于回路中產(chǎn)生的熱量
D.磁鐵剛離開螺線管時(shí)的加速度大于重力加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.在做“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),

(1)如果測定了若干次全振動(dòng)的時(shí)間如圖1中秒表所示,那么秒表讀數(shù)是100.5s.
(2)測得擺線長l0,小球直徑D,小球完成n次全振動(dòng)的時(shí)間t,則重力加速度的表達(dá)式g=$\frac{4{π}^{2}({l}_{0}+\frac{D}{2}){n}^{2}}{{t}^{2}}$.
(3)兩個(gè)同學(xué)分別利用天津大學(xué)和廣東中山大學(xué)的物理實(shí)驗(yàn)室,各自在那里用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”,他們通過校園網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并由計(jì)算機(jī)繪制了T2~L圖象,如圖2甲所示.在天津大學(xué)的同學(xué)所測實(shí)驗(yàn)結(jié)果對應(yīng)的圖線是B(選填A(yù)或B).
(4)在天津大學(xué)做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了a、b兩個(gè)擺球的振動(dòng)圖象,如圖2(乙)所示.關(guān)于a、b兩個(gè)擺球的振動(dòng)圖象,下列說法正確的是AD.
A.b擺的擺長較a長             B.b擺的振幅比a擺小
C.b擺的機(jī)械能比a擺大         D.在t=1s時(shí)有正向最大加速度的是a擺.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,絕緣光滑水平面與半徑為R的豎直光滑半圓軌道相切于C.豎直直徑GC左側(cè)空間存在足夠大勻強(qiáng)電場,其電場強(qiáng)度方向水平向右.GC右側(cè)空間處處存在勻強(qiáng)磁場,其磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直紙面水平向里.一質(zhì)量為m,電荷量q的帶正電滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))在A點(diǎn)由靜止釋放,滑塊恰好能通過圓周的最高點(diǎn)G進(jìn)入電場.已知?jiǎng)驈?qiáng)電場場強(qiáng)大小為E=$\frac{mg}{q}$,AC間距為L=4R,重力加速度為g.求:
(1)滑塊在G點(diǎn)的速度vG;
(2)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;
(3)滑塊落回水平面的位置距離C點(diǎn)的距離x.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,質(zhì)量為M的汽車從平直公路駛上斜坡.假設(shè)汽車在水平路面上勻速行駛,駛上斜坡后,汽車的功率及所受路面的阻力與在水平路面上行駛時(shí)一致,且車到達(dá)坡頂前已達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài).則在上坡過程中,汽車的速度v、牽引力F,牽引力做的功W,克服路面阻力做的功Wf與時(shí)間t的關(guān)系圖象,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.在利用彈簧“探究彈性勢能的表達(dá)式”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)得到彈力F隨彈簧的長度L變化的關(guān)系:
如圖所示:
(1)該彈簧的原長l0=x1,勁度系數(shù)k=$\frac{{F}_{1}}{{x}_{2}-{x}_{1}}$
(2)根據(jù)彈力做功與彈性勢能變化的關(guān)系,可知該彈簧的長度從x1變到x2的過程中,彈簧的彈性勢能的變化量△Ep=$\frac{1}{2}{F}_{1}({x}_{2}-{x}_{1})$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.一光滑半球形容器固定在水平地面上,如圖所示,O為球心,一質(zhì)量為m的小滑塊,在水平力F的作用下從半球形容器最低點(diǎn)P,由靜止緩慢向B點(diǎn)移動(dòng),設(shè)滑塊所受支持力為FN,則關(guān)于F、FN的描述正確的是( 。
A.F、FN均緩慢增大B.F、FN均保持不變
C.F緩慢增大、FN緩慢減小D.F緩慢減小、FN緩慢增大

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同步練習(xí)冊答案