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（1）某同學用如圖所示的裝置測定重力加速度：
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①電火花計時器的工作電壓為
 
，頻率
 
．
②打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的
 
端應和重物相連接．（選填“甲”或“乙”）
③實驗中在紙帶上連續(xù)打出點1、2、3、…、9，如圖所示，由紙帶所示數據可算出實驗時的加速度為
 
m/s2．
④當地的重力加速度數值為9.8m/s2，請列出測量值與當地重力加速度的值有差異的主要原因
 
．
（2）某同學在做測金屬絲電阻率的實驗中，取一根粗細均勻的康銅絲，其中有兩個步驟是用螺旋測微器測出康銅絲的直徑d和用伏安法測量的康銅絲的電阻R．
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①用螺旋測微器測量康銅絲直徑如丙圖所示，由圖可知其直徑為
 
mm．
②圖乙是測量康銅絲電阻的原理圖，根據原理圖在如圖甲所示的實物圖中畫出連線．
③利用上面的電路圖測出的電阻值比真實值
 
（填“偏大”或“偏小”），這種誤差叫做
 
誤差（填“系統”或“偶然”）．
分析：電火花打點計時器用照明電，由逐差法求重力加速度，螺旋測微器的讀數為：主尺+半毫米+轉筒，電路圖用分壓，電流表用外接．
解答：精英家教網解：（1）①電火花打點計時器用220V交流電，頻率50Hz；
②紙帶做自由落體運動，所以乙端與重物相連；
③由△X=gT2知，g=
(3.92-2.04)×10-2
0022
=9.4m/S2；
④測量值有誤差的原因：空氣阻力、摩擦阻力；
（2）①螺旋測微器的讀數為：主尺+半毫米+轉筒=1+0.5+38.0×0.01=1.880mm；
②電路如圖
③電壓值是真實的，由于電壓表的分流，電流偏大，故測量的電阻偏小，此種誤差屬于系統誤差．
故答案為：（1）①交流220 V，50 Hz；②乙?③9.4④空氣阻力、摩擦阻力；
（2）①1.880②電路連接如圖所示③偏小，系統．
點評：本題考查了用打點計時器測量當地重力加速度，伏安法測電阻，都是大綱中的常規(guī)實驗，要牢牢掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學用如圖所示的電路驗證楞次定律，他的實驗步驟有遺漏，實驗步驟如下
①弄清兩線圈導線的繞向，把電池、線圈A、滑動變阻器和電鍵串聯組成一個電路，
②把靈敏電流計利線圈B組成一個電路．
③接通電源，給線圈A通電，并記錄下線圈A中的電流方向，把線圈A插入線圈B中，停一會后再取出米，當線圈A正插入和取出的過程中，以及停止運動時．觀察電流表的指針有無偏轉，并記下指針偏轉的方向．
④改變線圈A中的電流方向．按③重復做實驗，觀察電流表的指計有無偏轉，并記錄下指針偏轉的方向．
請根據上述實驗記錄來驗證楞次定律，分析他在實驗中遺漏了
查明電流表G指針偏轉方向跟電流方向的關系
查明電流表G指針偏轉方向跟電流方向的關系
的重要一步．
（2）請你根據如圖用導線：將如圖中的實物圖連接起來

（3）圖1中的A、B分別為兩線圈的截面圖，如果B線圈中產生如圖2所示順時針方向的感應電流，可能是因為：
BC
BC
．
A．移動滑動變阻器的滑鍵，使A線圈中順針方向的電流逐漸增大．
B．通有順時針方向電流的A線圈，正在從B線圈中取出．
C．將鐵芯插入通有逆時針方向電流的A線圈中．
D．斷開電鍵，使A線圈中的逆時針方向的電流消失．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學用如圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗．先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端靜止放置，讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復10次．
①本實驗必須測量的物理量有
BE
BE
；
A．斜槽軌道末端到水平地面的高度H
B．小球a、b的質量ma、mb
C．小球a、b的半徑r
D．小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t
E．記錄紙上O點到A、B、C各點的距離OA、OB、OC
F．a球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h
②根據實驗要求，ma
大于
大于
mb（填“大于”、“小于”或“等于”）；
③放上被碰小球后，兩小球碰后是否同時落地？如果不是同時落地，對實驗結果有沒有影響？（不必作分析）
b球先落地，對結果無影響
b球先落地，對結果無影響
；
④為測定未放小球b時，小球a落點的平均位置，把刻度尺的零刻度線跟記錄紙上的O點對齊，如圖給出了小球a落點附近的情況，由圖可得OB距離應為
45.95±0.02
45.95±0.02
cm；
⑤按照本實驗方法，驗證動量守恒的驗證式是
m
 
a
OB=
m
 
a
OA+
m
 
b
OC
m
 
a
OB=
m
 
a
OA+
m
 
b
OC

或
m
 
a
(OB-OA)=
m
 
b
OC
或
m
 
a
(OB-OA)=
m
 
b
OC
．
（2）某同學測量一只未知阻值的電阻．
①他先用萬用表初步測量，將選擇開關旋至“×10”檔，進行歐姆調零后進行測量，結果如圖甲所示．其阻值為
1000
1000
．為了使測量的結果更精確些，選擇開關應調到
×100
×100
檔；
②若該同學再用“伏安法”測量該電阻，所用器材如圖乙所示，其中電壓表內阻約為5kΩ，電流表內阻約為5Ω，滑動變阻器阻值為50Ω．圖中部分連線已經連接好，為了盡可能準確地測量，請你完成其余的連線；用此種方法測得的電阻值將
大于
大于
（填“大于”、“小于”或“等于”）被測電阻的實際阻值．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2008?潮州二模）（1）某同學用如圖所示的實驗裝置研究玻意耳定律．粗細均勻的玻璃管A、B均豎直放置，下面用軟管相連．開啟閥門K，往A管里灌入水銀，當兩管中的水銀面相平時，關閉閥門．該同學研究A管中被封閉的氣體，為使A管中的水銀面下降，需將B管向
下
下
（填“上”或“下”）移動．實驗時除A管中氣體質量保持不變外，還須使
溫度
溫度
保持不變．若大氣壓強已知，還需使用的測量儀器是
毫米刻度尺
毫米刻度尺
．    
（2）、利用油膜法估測油酸分子的大小，實驗器材有：濃度為0.05%（體積分數）的油酸酒精溶液、最小刻度為0.1ml的量筒、盛有適量清水的淺盤、痱子粉、橡皮頭滴管、玻璃板、彩筆、坐標紙
①下面是實驗步驟，請?zhí)顚懰钡牟襟EC
A．用滴管將濃度為0.05%油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中，記下滴入1ml油酸酒精溶液時的滴數N．
B．將痱子粉均勻地撒在淺盤內水面上，用滴管吸取濃度為0.05%的油酸酒精溶液，從低處向水面中央一滴一滴地滴入，直到油酸薄膜有足夠大的面積又不與器壁接觸為止，記下滴入的滴數n．
C．
將玻璃板放在淺盤上，用彩筆將油酸薄膜的形狀畫在玻璃板上
將玻璃板放在淺盤上，用彩筆將油酸薄膜的形狀畫在玻璃板上

D．將畫有油酸薄膜輪廓的玻璃板放在坐標紙上，以坐標紙上邊長為1cm的正方向為單位，計算輪廓內正方形的個數，算出油酸薄膜的面積Scm2
②現要求用已給的和測得的物理量表示單個油酸分子的大小
0.05%n
NS
0.05%n
NS
（單位：cm）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，
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（1）某同學用如圖所1示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關系．下列措施中正確的是
 

A．實驗時首先要平衡摩擦力，使小車受到的合力等于細繩對小車的拉力
B．平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添細沙，使小車能勻速滑動
C．每次改變小車受到的拉力后都需要重新平衡摩擦力
D．實驗中通過塑料桶中增加細沙來改變小車受到的拉力
E．實驗中應先放小車，然后再開打點計時器的電源
（2）若認為細繩對小車的拉力F等于砂和桶的總重力mg，其前提條件是
 

（3）若選取紙帶如圖2所示（打點周期為0.02s）．則小車的加速度是
 
m/s2（保留二位有效數字）

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