聯(lián)歡會(huì)上物理老師表演了一個(gè)節(jié)目如圖所示：他左手拿著新鮮的蘋果，右手捏住一根吸飲料的長(zhǎng)吸管（右手拾指壓住吸管的一端），吸管另一端緊密接觸蘋果的表面，他時(shí)輕時(shí)重地壓了幾下，慢慢地就把吸管插入蘋果內(nèi)，吸管卻沒(méi)有折斷．下列能運(yùn)用物理知識(shí)作出恰當(dāng)解釋的是（　　�。�
Ａ．因?yàn)槲軐?duì)蘋果的作用力大于蘋果對(duì)吸管的作用力，所以能插入蘋果內(nèi)
Ｂ．因?yàn)槲苁艿降牧^小，但力持續(xù)作用時(shí)間長(zhǎng)，所以能插入蘋果且不易折斷
Ｃ．因?yàn)槲芄鼙谑艿酱髿鈮毫拖蛳碌膲毫�，所以能插入蘋果且不易折斷
Ｄ．因?yàn)槲苁艿窖毓茌S線方向的沖擊力，所以能插入蘋果且不易折斷
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)聯(lián)歡會(huì)上物理老師表演了一個(gè)節(jié)目如圖所示：他左手拿著新鮮的蘋果，右手捏住一根吸飲料的長(zhǎng)吸管（右手拾指壓住吸管的一端），吸管另一端緊密接觸蘋果的表面，他時(shí)輕時(shí)重地壓了幾下，慢慢地就把吸管插入蘋果內(nèi)，吸管卻沒(méi)有折斷．下列能運(yùn)用物理知識(shí)作出恰當(dāng)解釋的是（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

聯(lián)歡會(huì)上物理老師表演了一個(gè)節(jié)目如圖所示：他左手拿著新鮮的蘋果，右手捏住一根吸飲料的長(zhǎng)吸管（右手拾指壓住吸管的一端），吸管另一端緊密接觸蘋果的表面，他時(shí)輕時(shí)重地壓了幾下，慢慢地就把吸管插入蘋果內(nèi)，吸管卻沒(méi)有折斷．下列能運(yùn)用物理知識(shí)作出恰當(dāng)解釋的是                                  ［      ］

A．因?yàn)槲軐?duì)蘋果的作用力大于蘋果對(duì)吸管的作用力，所以能插入蘋果內(nèi)．

B．因?yàn)槲苁艿降牧^小，但力持續(xù)作用時(shí)間長(zhǎng)，所以能插入蘋果且不易折斷．

C．因?yàn)槲芄鼙谑艿酱髿鈮毫拖蛳碌膲毫�，所以能插入蘋果且不易折斷．

D．因?yàn)槲苁艿窖毓茌S線方向的沖擊力，所以能插入蘋果且不易折斷．

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年新疆喀什市4月模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

聯(lián)歡會(huì)上物理老師表演了一個(gè)節(jié)目如圖所示：他左手拿著新鮮的蘋果，右手捏住一根吸飲料的長(zhǎng)吸管（右手拾指壓住吸管的一端），吸管另一端緊密接觸蘋果的表面，他時(shí)輕時(shí)重地壓了幾下，慢慢地就把吸管插入蘋果內(nèi)，吸管卻沒(méi)有折斷．下列能運(yùn)用物理知識(shí)作出恰當(dāng)解釋的是                                   ［      ］

A．因?yàn)槲軐?duì)蘋果的作用力大于蘋果對(duì)吸管的作用力，所以能插入蘋果內(nèi)．

B．因?yàn)槲苁艿降牧^小，但力持續(xù)作用時(shí)間長(zhǎng)，所以能插入蘋果且不易折斷．

C．因?yàn)槲芄鼙谑艿酱髿鈮毫拖蛳碌膲毫�，所以能插入蘋果且不易折斷．

D．因?yàn)槲苁艿窖毓茌S線方向的沖擊力，所以能插入蘋果且不易折斷．

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

聯(lián)歡會(huì)上物理老師表演了一個(gè)節(jié)目如圖所示：他左手拿著新鮮的蘋果，右手捏住一根吸飲料的長(zhǎng)吸管（右手拾指壓住吸管的一端），吸管另一端緊密接觸蘋果的表面，他時(shí)輕時(shí)重地壓了幾下，慢慢地就把吸管插入蘋果內(nèi)，吸管卻沒(méi)有折斷．下列能運(yùn)用物理知識(shí)作出恰當(dāng)解釋的是


  1. A.
    因?yàn)槲軐?duì)蘋果的作用力大于蘋果對(duì)吸管的作用力，所以能插入蘋果內(nèi)．
  2. B.
    因?yàn)槲苁艿降牧^小，但力持續(xù)作用時(shí)間長(zhǎng)，所以能插入蘋果且不易折斷．
  3. C.
    因?yàn)槲芄鼙谑艿酱髿鈮毫拖蛳碌膲毫�，所以能插入蘋果且不易折斷．
  4. D.
    因?yàn)槲苁艿窖毓茌S線方向的沖擊力，所以能插入蘋果且不易折斷．

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