如圖所示,跳水運動員踩壓跳板使跳板彎曲到最低點時,下列說法正確的是(  )

A.跳板發(fā)生形變,運動員的腳沒有發(fā)生形變
B.運動員受到的支持力,是跳板發(fā)生形變而產生的
C.此時跳板對運動員的支持力和運動員的重力等大
D.此時跳板對運動員的支持力大于運動員對跳板的壓力

B

解析試題分析:跳板受到壓力是由于運動員的腳發(fā)生彈性形變要恢復原狀而對跳板施加的力答案A錯。運動員受到的支持力是由于跳板發(fā)生彈性形變要恢復原狀對腳施加的彈力答案B對。使跳板彎曲到最低點后運動員向上加速,因此最低點是運動員不是處于平衡狀態(tài),而是彈力大于重力答案C錯。跳板對運動員的支持力和運動員對跳板的壓力是相互作用力,大小相等方向相反,作用在彼此兩個物體上答案D錯。
考點:彈力 牛頓第三定律

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

探究彈力和彈簧伸長的關系時,在彈性限度內,懸掛15 N重物時,彈簧長度為0.16 m;懸掛20 N重物時,彈簧長度為0.18 m.則彈簧的原長L0和勁度系數(shù)k分別為

A.L0=0.02 m k=500 N/m B.L0=0.10 m k=500 N/m 
C.L0=0.02 m k=250 N/m D.L0=0.10 m k=250 N/m 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,斜面體A靜止放置在水平地面上,質量為m的滑塊B在外力F1和F2的共同作用下沿斜面體表面向下運動,當F1方向水平向右,F(xiàn)2方向沿斜面體的表面向下時斜面體受到地面的摩擦力方向向右。則下列說法中正確的是

A.若同時撤去F1和F2,在滑塊B仍向下運動的過程中,滑塊B的加速度方向一定沿斜面向上
B.若只撤去F1,在滑塊B仍向下運動的過程中,A所受地面摩擦力的方向可能向左
C.若只撤去F2,在滑塊B仍向下運動的過程中,A所受地面摩擦力的方向一定向右
D.若只撤去F1,在滑塊B仍向下運動的過程中,A所受地面摩擦力不變

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,A和B的質量分別是1kg和2kg,彈簧和懸線的質量不計,在A上面的懸線燒斷的瞬間(         )

A.A的加速度等于 B.A的加速度等于
C.B的加速度為零 D.B的加速度為

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,A、B兩物體質量分別是mA、mB,用勁度為k的輕彈簧相連,豎直放置,處于靜止狀態(tài),F(xiàn)對A施豎直向上的拉力F,將A緩慢提起,當B對地面恰好無壓力時,突然撤去拉力F。在A由靜止向下運動第一次達到最大速度過程中,下落的高度為

A.mAg/k                      B.(2mB-mA)g/k
C.(mB-mA)g/k                  D.(mA+mB)g/k

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,質量均為m的物體A、B通過一勁度系數(shù)k的彈簧相連,開始時B放在地面上,A、B均處于靜止狀態(tài),現(xiàn)通過細繩將A向上拉起,當B剛要離開地面時,A上升距離為L,假設彈簧一直在彈性限度內,則有(   )

A.L=    B.L<    C.L=     D.L>

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

2009年10月1日,天安門廣場舉行了盛大的閱兵式。在雄壯的《中國人民解放軍進行曲》中,胡錦濤主席乘國產紅旗牌檢閱車,穿過天安門城樓,經(jīng)過金水橋,駛上長安街,檢閱了44個精神抖擻、裝備精良的地面方隊。若胡錦濤主席乘國產紅旗牌檢閱車是后輪驅動,前輪導向,由此可知(     )

A.檢閱車后輪所受摩擦力朝后,前輪所受摩擦力朝前
B.檢閱車后輪所受摩擦力朝前,前輪所受摩擦力朝后
C.檢閱車對地面的壓力是由于地面發(fā)生形變產生的
D.檢閱車受到的支持力是由于車輪發(fā)生形變產生的

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,水平地面所受的力是 (     )

A.A對地面的壓力
B.A和B對地面的壓力
C.A和B的重力
D.B對地面的壓力大小等于A、B重力大小

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(20分)如圖所示,光滑斜面OP與水平面的夾角=37°。一輕彈簧下端固定在斜面底端O點,上端與可視為質點的滑塊B固定連接,彈簧勁度系數(shù)K=100N/m。B開始靜止時與斜面頂端P之間的距離L=0.99m,彈簧具有的彈性勢能Epo=0.72J。將一個可視為質點的小球爿從某處以初速度V0=1.92m/s水平拋出,小球運動到P點時恰好沿斜面下滑。已知小球A的質量m1=1.00kg,滑塊B的質量m2=2.00kg,A與B發(fā)生碰撞后具有相同速度但不粘連(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:

(1)小球拋出點距離斜面頂端的高度h;
(2)小球與滑塊碰撞時,小球與滑塊系統(tǒng)損失的機械能;
(3)在A與B碰撞以后的運動過程中,A與B分離時的速度為多大,并通過計算判斷A、B能否再次發(fā)生碰撞。

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