【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 在一個(gè)以點(diǎn)電荷為中心,r為半徑的球面上,各處的電場(chǎng)強(qiáng)度都相同

B. E=kQ/r2僅適用于真空中點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)

C. 電場(chǎng)強(qiáng)度的方向就是放入電場(chǎng)中的電荷受到的電場(chǎng)力的方向

D. 電場(chǎng)中某點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的方向與試探電荷的正負(fù)無(wú)關(guān)

【答案】BD

【解析】

在一個(gè)以點(diǎn)電荷為中心,r為半徑的球面上,各處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小都相同,但是方向不同,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;E=kQ/r2僅適用于真空中點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng),選項(xiàng)B正確;電場(chǎng)強(qiáng)度的方向就是放入電場(chǎng)中的正電荷受到的電場(chǎng)力的方向,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;電場(chǎng)中某點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的方向由電場(chǎng)本身決定,與試探電荷的正負(fù)無(wú)關(guān),選項(xiàng)D正確;故選BD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某人站在靜浮于水面的船上,從某時(shí)刻開(kāi)始人從船頭走向船尾,若不計(jì)水的阻力,那么在這段時(shí)間內(nèi)人和船的運(yùn)動(dòng)情況錯(cuò)誤的是:( )

A. 人勻速行走,船勻速后退,兩者速度大小與它們的質(zhì)量成反比

B. 人加速行走,船加速后退,而且加速度大小與它們的質(zhì)量成反比

C. 人走走停停,船退退停停,兩者動(dòng)量總和總是為零

D. 當(dāng)人在船尾停止運(yùn)動(dòng)后,船由于慣性還會(huì)繼續(xù)后退一段距離

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一水平足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定的速度v1沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng),一物體以水平速度v2從右端光滑水平面滑上傳送帶后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間又返回光滑水平面,此時(shí)速率為v3,則下面說(shuō)法正確的是()

A. 若v1<v2,則v2=v1 B. 若v1>v2,則v3=v2

C. 不管v2多大,總有v3=v2 D. 只有v1=v2時(shí),才有v3=v2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一顆人造衛(wèi)星原來(lái)在橢圓軌道1繞地球E運(yùn)行,在P點(diǎn)變軌后進(jìn)入軌道2做勻速圓周運(yùn)動(dòng).下列說(shuō)法正確的是()

A. 衛(wèi)星在軌道1的任何位置都受到相同的引力

B. 衛(wèi)星在軌道2的任何位置都具有相同的速度

C. 不論在軌道1還是軌道2運(yùn)行,衛(wèi)星在P點(diǎn)的加速度都相同

D. 不論在軌道1還是軌道2運(yùn)行,衛(wèi)星在P點(diǎn)的速度都相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于慣性,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 只有靜止的物體有慣性 B. 只有運(yùn)動(dòng)的物體有慣性

C. 只有不受力的物體有慣性 D. 一切物體在任何情況下都有慣性

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量電阻器的電阻時(shí),有下列器材可供選擇

A.待測(cè)電阻器Rx(阻值約為5Ω)

B.電流表A1(量程3mA,內(nèi)阻r1=10Ω)

C.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻r2約為1Ω)

D.電壓表V(量程6V,內(nèi)阻約3KΩ)

E.定值電阻R1=990Ω

F.定值電阻R2=9990Ω

G.滑線變阻器R(最大阻值為3Ω,額定電流為1.0 A)

H.電源(電動(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻約為1Ω)

I.導(dǎo)線、電鍵

①為盡可能精確測(cè)量電阻值,請(qǐng)將設(shè)計(jì)電路圖填在方框中

②不選擇的器材有:_________

③計(jì)算Rx的表達(dá)式 (用電表的讀數(shù)和定值電阻的阻值表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列用電器中,不是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的是( 。

A. 電熱毯 B. 電熨斗

C. 電話 D. 電熱水器

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置通過(guò)研究重錘的落體運(yùn)動(dòng)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.已知重力加速度為g

(1)在實(shí)驗(yàn)所需的物理量中,需要直接測(cè)量的是______ ,通過(guò)計(jì)算得到的是___.(填寫代號(hào))

A.重錘的質(zhì)量
B.重錘下落的高度

C.重錘底部距水平地面的高度
D.與下落高度對(duì)應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度

(2)在實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中,我們選用如圖乙所示的起點(diǎn)O與相鄰點(diǎn)之間距離約為2mm的紙帶來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.圖中A、B、C、D、E、F、G為七個(gè)相鄰的原始點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)是第n個(gè)點(diǎn).設(shè)相鄰點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,下列表達(dá)式可以用在本實(shí)驗(yàn)中計(jì)算F點(diǎn)速度vF的是_____

A. vF=gnT
BvF=

C.vF=
DvF=

(3)若代入圖乙中所測(cè)的數(shù)據(jù),求得在誤差范圍內(nèi)等于______(用已知量和圖乙中測(cè)出的物理量表示),即可驗(yàn)證重錘下落過(guò)程中機(jī)械能守恒.即使在操作及測(cè)量無(wú)誤的前提下,所求也一定會(huì)略___(選填“大于”或“小于”)后者的計(jì)算值,這是實(shí)驗(yàn)存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果.

(4)另一名同學(xué)利用圖乙所示的紙帶,分別測(cè)量出各點(diǎn)到起始點(diǎn)的距離h,并分別計(jì)算出各點(diǎn)的速度v,繪出v2﹣h圖線,如圖丙所示.從v2﹣h圖線求得重錘下落的加速度g′=______m/s2( 保留3位有效數(shù)字 ).則由上述方法可知,這名同學(xué)是通過(guò)觀察v2﹣h圖線是否過(guò)原點(diǎn),以及判斷________(用相關(guān)物理量的字母符號(hào)表示)在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等,來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒的.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水上滑梯可簡(jiǎn)化成如圖所示的模型,斜槽AB和光滑圓弧槽BC平滑連接.斜槽AB的豎直高度差H=6m,傾角θ=37°;圓弧槽BC的半徑R=3.0m,末端C點(diǎn)的切線水平;C點(diǎn)與水面的距離h=0.80m.人與AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,取重力加速度g=10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6.一個(gè)質(zhì)量m=30kg的小朋友從滑梯頂端A點(diǎn)無(wú)初速度地自由滑下,不計(jì)空氣阻力,求:

(1)小朋友沿斜槽AB下滑時(shí)加速度a的大。

(2)小朋友滑到C點(diǎn)時(shí)速度v的大小及滑到C點(diǎn)時(shí)受到的槽面的支持力FC的大。

(3)在從C點(diǎn)滑出至落到水面的過(guò)程中,小朋友在水平方向的位移x的大。

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