【題目】在直角坐標(biāo)系xOy的第一象限內(nèi)，存在一垂直于xOy平面、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為2T的勻強(qiáng)磁場，如圖所示，一帶電粒子(重力不計)在x軸上的A點沿著y軸正方向以大小為2m/s的速度射入第一象限，并從y軸上的B點穿出。已知A、B兩點的坐標(biāo)分別為(8m，0)，(0，4m)，則該粒子的比荷為

A. 0.1C/kgB. 0.2C/kgC. 0.3C/kgD. 0.4C/kg

【答案】B

【解析】

粒子運(yùn)動軌跡如圖所示：

由幾何知識得：

解得：r=5m，粒子在磁場中做圓周運(yùn)動，洛倫茲力提供向心力，由牛頓第二定律得：，解得：

A.0.1C/kg與計算結(jié)果不符，故A錯誤。

B. 0.2C/kg與計算結(jié)果相符，故B正確。

C.0.3C/kg與計算結(jié)果不符，故C錯誤。

D.0.4C/kg與計算結(jié)果不符，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，可看成質(zhì)點的質(zhì)量分別為2m和m的物塊A、B之間夾著一被壓縮且鎖定的輕、短彈簧，它們靜止在光滑軌道abc的水平軌道ab上，bc為豎直平面內(nèi)的半徑為R=0.1m的半圓形軌道，長為L=0.4m的傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動，速度為v=2m/s，忽略傳送帶的d端與半圓軌道c點之間的縫隙寬度，物塊B與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5，重力加速度g=10m/s2，解除彈簧的鎖定后，求：

(1)為了使物塊B在運(yùn)動中一定能滑上傳送帶且不從e點脫離傳送帶，解除彈簧鎖定后，物塊B獲得的速度必須滿足的條件；

(2)如果m=1kg，開始時彈簧的彈性勢能為EP=6.75J，物塊B再次落到水平軌道ab上時與e點間水平距離為多大；

(3)在(2)中物塊B在傳送帶上滑動時，因摩探產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平面直角坐標(biāo)系內(nèi)有一四分之一圓，y軸沿豎直方向，x2+y2=R2（x≥0，y≥0），A、B為圓弧上三等分點，在P（0，2R）處向x軸正方向先后以初速度v1、v2拋出兩個小球（可視為質(zhì)點），分別落于A、B兩點，下列說法正確的是

A.v1：v2=1:2

B.兩小球飛行時間之比為

C.兩小球落于兩點A、B兩點時的瞬時速度方向相同

D.調(diào)整初速度大小，小球可以落在MN上任意位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在平直的公路上由靜止啟動，開始做直線運(yùn)動，圖中曲線1表示汽車運(yùn)動的速度和時間的關(guān)系，折線2表示汽車的功率和時間的關(guān)系．設(shè)汽車在運(yùn)動過程中阻力不變，在16s末汽車的速度恰好達(dá)到最大．

（1）定性描述汽車的運(yùn)動狀態(tài)

（2）汽車受到的阻力和最大牽引力

（3）汽車的質(zhì)量

（4）汽車從靜止到勻速運(yùn)動的總位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根長為不可伸長的細(xì)絲線一端固定于O點，另一端系住一個質(zhì)量為m的帶電小球。將此裝置放在水平向右的勻強(qiáng)電場E中，待小球穩(wěn)定后，細(xì)絲線跟豎直方向夾角為α，求：

（1）小球帶什么電？電荷量是多少？

（2）保持小球帶電量不變，用外力將小球緩慢拉到豎直方向的最低點，外力對小球做多少功？帶電小球的電勢能是增加還是減少？增加或減少多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量 m=4kg 的物體在光滑平面上運(yùn)動，其相互垂直的兩個分速度vx 和vy隨時間變化的圖象如圖所示．求

（1）物體的初速度、合外力的大小和方向；

（2）t1=4s 時物體的速度大�。�

（3）t2=6s 時物體的位移大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】AO和BO是兩根材質(zhì)不同的彈性繩，A、B是兩根繩上的兩點，滿足，，時刻O點開始上下振動，在繩中形成了向左、向右傳播的兩列簡諧橫波a和b，波a的波速為，若豎直向上為正方向，B點的振動圖象如圖乙所示，下列說法正確的是_________。

A.

B.

C.兩列波的周期為4s

D.時，A點恰好處于波谷位置

E.0~6s內(nèi)，B點的路程為0.6m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從同一高度以相同的速率分別拋出質(zhì)量相等的三個小球，一個豎直上拋，一個豎直下拋，另一個平拋，則它們從拋出到落地（　�。�

A.運(yùn)行的時間相等B.加速度不相同C.落地時的速度相同D.落地時的動能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組用如圖所示的實驗裝置探究做功與動能變化的關(guān)系。在水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌，導(dǎo)軌上A處有一帶長方形遮光片的滑塊，其總質(zhì)量為M，左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一沙桶相連，沙桶和里面的細(xì)沙總質(zhì)量為m；遮光片兩條長邊與導(dǎo)軌垂直；導(dǎo)軌上B處有一光電門，可以測量遮光片經(jīng)過光電門時的擋光時間為t，d表示遮光片的寬度，L表示遮光片右側(cè)初位置至光電門之間的距離，用g表示重力加速度。

(1)該同學(xué)首先用游標(biāo)卡尺測量了遮光片的寬度，如圖所示，遮光片寬度的測量值d=___cm；

(2)讓沙桶內(nèi)盛上適量細(xì)沙，測出沙桶和細(xì)沙的總質(zhì)量m，調(diào)整導(dǎo)軌傾角，讓滑塊恰好在A處靜止。剪斷細(xì)繩后，滑塊開始加速下滑，記錄遮光片通過光電門的時間t；保持滑塊的質(zhì)量M和遮光片右側(cè)初位置至光電門之間的距離L不變，改變沙桶內(nèi)細(xì)沙的質(zhì)量和導(dǎo)軌傾角，重復(fù)以上步驟，通過每次實驗記錄的m和t，描點作出了一個線性關(guān)系的圖象，從而更直觀地研究滑塊動能變化與合外力對它所做功的關(guān)系，處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出的圖象是________(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)。

A．t —m圖象 B． t2—m圖象 C． t2 —圖象 D．—m2圖象

(3)為了減小上述實驗中的誤差，下列實驗要求中不必要的一項是________(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)

A．應(yīng)使沙桶和細(xì)沙的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于滑塊和遮光片的總質(zhì)量M

B．應(yīng)使A位置與光電門間的距離適當(dāng)大些

C．遮光片的寬度要適當(dāng)小些

D．應(yīng)使細(xì)線與氣墊導(dǎo)軌平行

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