【題目】如圖所示，兩滑塊a、b以相同初速度在各自軌道上運(yùn)動(dòng), ,兩軌道起點(diǎn)與終點(diǎn)等高,且水平距離相同, b軌道在豎直平面內(nèi)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中均無(wú)機(jī)械能損失。對(duì)全過(guò)程中，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. a、b達(dá)到C時(shí)對(duì)軌道壓力大小不等

B. a、b達(dá)到終點(diǎn)的速度相等

C. b比a先到達(dá)終點(diǎn)

D. a、b運(yùn)動(dòng)中的平均速率相等

【答案】D

【解析】a運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)時(shí)的速度小于b運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)時(shí)的速度，況且前者是水平面，后者是曲面，則根據(jù)牛頓第二定律可知，a、b達(dá)到C時(shí)對(duì)軌道壓力大小不等，選項(xiàng)A正確；因?yàn)閮绍壍榔瘘c(diǎn)與終點(diǎn)等高，且運(yùn)動(dòng)過(guò)程中均無(wú)機(jī)械能損失，則全過(guò)程中兩物體的機(jī)械能守恒，即a、b達(dá)到終點(diǎn)的速度相等，選項(xiàng)B正確；因a以速度v0做勻速運(yùn)動(dòng)，而b先做加速運(yùn)動(dòng)，后做減速運(yùn)動(dòng)，最后的速度都相同，可知b的平均速度大于a的平均速度，可知b先到達(dá)終點(diǎn)，選項(xiàng)C正確；b的路程比a長(zhǎng)，而時(shí)間短，則b的平均速率大于a的平均速率，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；此題選擇錯(cuò)誤的選項(xiàng)，故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，滑塊A與小球B用一根不可伸長(zhǎng)的輕繩相連，且滑塊A套在水平直桿上．現(xiàn)用與水平方向成30°角的力F拉B，使A、B一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A、B保持相對(duì)靜止．已知A、B的質(zhì)量分別為2kg、1kg，F(xiàn)=10N，重力加速度為10m/s2．則（　�。�

A. 輕繩與水平方向的夾角θ=30°

B. 輕繩與水平方向的夾角θ=60°

C. 滑塊A與水平直桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

D. 滑塊A與水平直桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲車以10m/s的速度在平直的公路上勻速行駛，乙車以4m/s的速度與甲車同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲車經(jīng)過(guò)乙車旁邊開始以0.5m/s2的加速度剎車，從甲車剎車開始計(jì)時(shí)，求：

（1）乙車在追上甲車前，兩車相距最大的距離．

（2）乙車追上甲車所用的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用傳感器研究作用力與反作用力之間的關(guān)系，得出了作用力與反作用力隨時(shí)間變化的曲線如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.作用力與反作用力作用在同一物體上
B.作用力與反作用力不是同時(shí)產(chǎn)生的，有先后之分
C.作用力與反作用力總是大小相等、方向相反
D.物體必須處于靜止?fàn)顟B(tài)，否則它們之間的相互作用力不再遵從牛頓第三定律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車從甲地開往乙地，由靜止開始先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，然后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，最后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)速度減為零時(shí)剛好到達(dá)乙地．從汽車啟動(dòng)開始計(jì)時(shí)，下表給出了某些時(shí)刻汽車的瞬時(shí)速度．下列說(shuō)法正確的是（ ）

時(shí)刻（s）

1.0

2.0

3.0

5.0

7.0

9.5

10.5

速度（m/s）

3.0

6.0

9.0

12.0

12.0

9.0

3.0


A.汽車勻加速直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間為3.0s
B.汽車勻加速直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間為5.0s
C.汽車勻減速直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間為4.0s
D.汽車勻減速直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間為2.0s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,電荷量和質(zhì)量都相同的帶正電粒子以不同的初速度通過(guò)A、B 兩板間的加速電場(chǎng)后飛出,不計(jì)重力的作用,則( )。

A. 它們通過(guò)加速電場(chǎng)所需要的時(shí)間相等

B. 它們通過(guò)加速電場(chǎng)過(guò)程中動(dòng)能的增量相等

C. 它們通過(guò)加速電場(chǎng)的過(guò)程中速度的增量相等

D. 它們通過(guò)加速電場(chǎng)的過(guò)程中電勢(shì)能的減少量相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，上、下兩個(gè)完全相同的圓弧軌道分別固定在豎直板上的不同高度處，軌道的末端水平，上軌道可上下平移，在兩軌道相對(duì)于各自軌道末端高度相同的位置上各安裝一個(gè)電磁鐵，兩個(gè)電磁鐵由同一個(gè)開關(guān)控制，通電后，兩電磁鐵分別吸住相同小鐵球A、B，斷開開關(guān)，兩個(gè)小球同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)。離開圓弧軌道后，A球做平拋運(yùn)動(dòng)，B球進(jìn)入一個(gè)光滑的水平軌道，則：

B球進(jìn)入水平軌道后將做_____________運(yùn)動(dòng)；改變上軌道的高度，多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，總能觀察到A球正好砸在B球上，由此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是：________________。

某次實(shí)驗(yàn)恰按圖示位置釋放兩個(gè)小球，兩個(gè)小球相碰的位置在水平軌道上的P點(diǎn)處，已知固定在豎直板上的方格紙的正方形小格邊長(zhǎng)均為9 cm，則可計(jì)算出A球剛達(dá)P點(diǎn)時(shí)的速度大小為____________m/s。（g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用電磁感應(yīng)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)速儀。其簡(jiǎn)化模型如圖所示，間距為L的兩根水平固定放置的平行光滑的金屬導(dǎo)軌MN、PQ，導(dǎo)軌的右端連接一個(gè)定值電阻，阻值為R，導(dǎo)體棒a垂直導(dǎo)軌放置在導(dǎo)軌上，在a棒左側(cè)和導(dǎo)軌間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，在a棒右側(cè)有一絕緣棒b，b棒與固定在墻上的輕彈簧相連但不粘連，彈簧處于壓縮狀態(tài)且被鎖定�，F(xiàn)解除鎖定，b棒在彈簧的作用下向左移動(dòng)，脫離彈簧后以速度v0與a棒發(fā)生碰撞粘在一起。已知a、b棒的質(zhì)量分別為m、M，碰撞前后，棒始終垂直導(dǎo)軌，a棒在導(dǎo)軌間的電阻為r，導(dǎo)軌電阻和空氣阻力均忽略不計(jì)。求：

（1）彈簧的彈性勢(shì)能和a棒中電流的方向；

（2）從a棒開始運(yùn)動(dòng)到停止過(guò)程中，a棒產(chǎn)生的焦耳熱Q；

（3）若a棒向左滑行的距離為x，通過(guò)定值電阻的電量q；

（4）在滿足（3）的條件下，a棒向左滑行距離x與b棒的速度v0的函數(shù)關(guān)系式。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是在購(gòu)物商場(chǎng)里常見的電梯，圖甲為階梯電梯，圖乙為斜面電梯，設(shè)兩電梯中各站一個(gè)質(zhì)量相同的乘客隨電梯勻速上行，則兩乘客受到電梯的（ ）

A.摩擦力的方向相同
B.支持力的大小相同
C.支持力的方向相同
D.作用力的大小與方向相同

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