5．如圖所示，是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖，由圖可知，彈簧的勁度系數(shù)是2000，當(dāng)彈簧受F2=800N的拉力作用時(shí)，彈簧伸長為40 cm當(dāng)彈簧伸長為x1=20cm時(shí)，彈簧產(chǎn)生的拉力是F1=400 N

分析 本題考查了有關(guān)彈簧彈力與形變量之間關(guān)系的基礎(chǔ)知識(shí)，利用胡克定律結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)即可正確求解．

解答 解：圖象斜率的大小表示勁度系數(shù)大小，
故有k=2000N/m．
根據(jù)F=kx，
將F=800N代入數(shù)據(jù)解得彈簧的伸長量△x=0.4m=40cm．
當(dāng)彈簧伸長為x1=20cm時(shí)，彈簧產(chǎn)生的拉力是F1=kx=2000×0.2=400N；
故答案為：2000；40；400．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行物理基礎(chǔ)知識(shí)的考查，是一道數(shù)學(xué)物理相結(jié)合的好題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．原來做勻速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)內(nèi)有一被伸長彈簧拉住的具有一定質(zhì)量的物體A靜止在地板上，如圖．現(xiàn)發(fā)現(xiàn)A突然被彈簧拉向右，則升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)可能是（　�。�
A．加速上升B．加速下降C．減速下降D．無法確定

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．一個(gè)人從深4m的水井中勻速提取50N的水桶至地面，在水平道路上又勻速行走了12m，再勻速走下6m深的地下室．則整個(gè)過程中此人用來提水桶的力所做的功為-100J．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于磁感線下列說法正確的是（　�。�
A．磁感線是真實(shí)存在于磁場中的有方向的曲線
B．磁感線有可能出現(xiàn)相交的情況
C．沿磁感線方向，磁場逐漸減弱
D．在磁場強(qiáng)的地方同一通電導(dǎo)體受的安培力可能比在磁場弱的地方受的安培力小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．一小車正以6m/s的速度在水平地面上向東運(yùn)動(dòng)，經(jīng)5s，小車的速度增至16m/s．
（1）求此過程中小球的加速度；
（2）如果小車在5s末以后以-4m/s2的加速度做減速直線運(yùn)動(dòng)，直至停止．求減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，物體在水平力F1=15N、F2=6N的作用下，靜止在水平面上，若F2保持不變，當(dāng)F1減小至10N時(shí)，則下列說法正確的是（　�。�
A．物體的合力變?yōu)?NB．物體的合力0
C．物體受到的摩擦力減小至6ND．物體受到的摩擦力減小至4N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，由電源、小燈泡、電阻絲、開關(guān)組成的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，小燈泡正常發(fā)光，若用酒精燈加熱電阻絲時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度變化是變暗，發(fā)生這一現(xiàn)象的主要原因是C（填字母代號(hào)）
A．小燈泡的電阻發(fā)生了變化
B．小燈泡燈絲的電阻率隨溫度發(fā)生了變化
C．電阻絲的電阻率隨溫度發(fā)生了變化
D．電源的電壓隨溫度發(fā)生了變化．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，一質(zhì)量為m=1.0×10-2kg，帶電量為q=1.0×10-6C的小球，用絕緣細(xì)線掛在水平向右的足夠大的勻強(qiáng)電場中，靜止時(shí)懸線向左與豎直方向成θ=60°角，重力加速度為g=10m/s2． 求：
（1）畫出小球受力圖并判斷小球帶何種電荷；
（2）求電場強(qiáng)度E．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年云南省高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于力的說法正確的是（ ）

A．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變，一定不受外力作用

B．力的作用效果不僅取決于力的大小和方向，還與力的作用點(diǎn)有關(guān)

C．用手壓彈簧，手先給彈簧一個(gè)力，彈簧被壓縮后再反過來給手一個(gè)力

D．施力物體對(duì)受力物體施加了力，施力物體本身可能不受力的作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案