【題目】如圖所示，斜面傾角為，從斜面的P點分別以v0和2v0的速度水平拋出A、B兩個小球，不計空氣阻力，若兩小球均落在斜面上且不發(fā)生反彈，則（ ）

A. A、B兩球的水平位移之比為1：4

B. A、B兩球飛行時間之比為1：2

C. A、B下落的高度之比為1：2

D. A、B兩球落到斜面上的速度大小之比為1：4

【答案】ABD

【解析】

根據(jù)得，，可知飛行時間之比為1：2，水平位移x=v0t，水平速度之比為1：2，則水平位移之比為1：4，故A正確，B正確．根據(jù)h＝gt2得，時間之比為1：2，則下落高度之比為1：4，故C錯誤．落在斜面上豎直分速度vy=gt=2v0tanθ，根據(jù)平行四邊形定則知，落在斜面上的速度，可知落在斜面上的速度之比為1：2，故D正確，故選ABD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，國產(chǎn)某品牌汽車裝備了具有“全力自動剎車”功能的城市安全系統(tǒng)，系統(tǒng)以50Hz的頻率監(jiān)視前方的交通狀況．當(dāng)車速v≤10m/s且與前方靜止的障礙物之間的距離接近安全距離時，如果司機未采取制動措施，系統(tǒng)就會立即啟動“全力自動剎車”，加速度大小約為4m/s2，使汽車避免與障礙物相撞．則“全力自動剎車”系統(tǒng)設(shè)置的安全距離約為

A. 40m B. 25m C. 12.5m D. 2m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖1所示的裝置來探究彈力和伸長量的關(guān)系，她分別把彈簧和橡皮筋作為研究對象，記錄每一次懸掛鉤碼的質(zhì)量和指針所對應(yīng)的刻度，然后通過分析這些數(shù)據(jù)獲得了自己的實驗結(jié)論．

實驗時，該同學(xué)認為可以用鉤碼的重力來代替彈簧或橡皮筋產(chǎn)生的彈力大小，這樣做的依據(jù)是______．

A.鉤碼靜止時受到的彈力和重力是一對作用力與反作用力

B.鉤碼靜止時受到的彈力和重力是一對平衡力

C.鉤碼靜止時受到的彈力和重力本來就是同一個力

該同學(xué)用圖象法來分析數(shù)據(jù)，如圖2所示，其中橫軸代表伸長量、縱軸代表彈力圖中“虛線”是根據(jù)橡皮筋的測量數(shù)據(jù)繪制出的圖線、“”是根據(jù)彈簧的測量數(shù)據(jù)描繪的點跡，但她對彈簧的研究工作還未結(jié)束，請你根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù)在圖2中完成剩余工作：

a.請用“”將第4個點跡描繪在圖象中；

b.請根據(jù)所有點跡“”畫出能反映彈簧彈力變化規(guī)律的圖線______ ．

請根據(jù)圖中你所繪制的圖線計算該彈簧的勁度系數(shù)為______保留3位有效數(shù)字

若將橡皮筋和彈簧分別從原長拉伸5cm的伸長量，人克服彈力做的功分別為、，請根據(jù)圖2判斷______選填“”“”或“”，判斷依據(jù)是：______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校物理學(xué)習(xí)小組在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”。

(1)如圖甲所示，將彈簧的上端 O 點 固定懸吊在鐵架臺上，旁邊放置一刻度尺，刻度尺的零刻度線跟 O 點對齊， 在彈簧的下部 A 處做一標記，如固定 一個指針。在彈簧下端的掛鉤上掛上 鉤碼(每個鉤碼的質(zhì)量都是 50 g)，指 針在刻度尺上指示的刻度為 x。逐個 增加所掛鉤碼的個數(shù)，刻度 x 隨掛鉤上的鉤碼 的重力F 的不 同而發(fā)生變化，將實驗測得的相應(yīng) F、x 各點描繪在圖乙中。請在圖乙中描繪出 x 隨 F 變化的圖像。由圖像得出彈簧的勁度系數(shù)kA＝_____N/m(結(jié)果取兩位有效數(shù)字)；此彈簧的彈力大小 F 彈跟彈簧伸長量 Δx 的關(guān)系是_____。

(2)如果將指針固定在 A 點的下方 P 處，再作出 x 隨 F 變化的圖像，得出彈簧的勁度 系數(shù)與kA相比，可能是_____。

A．大于kA B．等于kA

C．小于kA D．無法確定

(3)如果將指針固定在 A 點的上方 Q 處，再作出 x 隨 F 變化的圖像，得出彈簧的勁度 系數(shù)與kA相比，可能是_____。

A．大于kA B．等于kA

C．小于kA D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移—時間x－t圖象。由圖不可確定的是(　　)

A. 在時刻t1，b車追上a車

B. 在時刻t2，a車的加速度小于b車的加速度

C. 在t1到t2這段時間內(nèi)，a和b兩車的路程相等

D. 在t1到t2這段時間內(nèi)，b車的速率先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是一個設(shè)計“過山車”的試驗裝置的原理示意圖。斜面AB與豎直面內(nèi)的圓形軌道在B點平滑連接。斜面AB和圓形軌道都是光滑的。圓形軌道半徑為R。一個質(zhì)量為m的小車(可視為質(zhì)點)在A點由靜止釋放沿斜面滑下，小車恰能通過圓形軌道的最高點Ｃ。已知重力加速度為g。

求：(1)A點距水平面的高度h；

(2)在B點軌道對小車的支持力的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小李講了一個龜兔賽跑的故事，按照小李講的故事情節(jié)，作出兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示，請你依照圖象中的坐標，并結(jié)合物理學(xué)的術(shù)語來講述這個故事．你在講故事之前，先回答下列問題．

（1）小李故事中的兔子和烏龜是否在同一地點同時出發(fā)？

（2）烏龜做的是什么運動？

（3）兔子和烏龜在比賽途中相遇過幾次？

（4）哪一個先通過預(yù)定位移xm到達終點？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于速度和速率，下列說法正確的是　　

A. 速率是矢量

B. 子弾射出槍時的速度是指平均速度

C. 平均速度等于物體在單位時間內(nèi)通過的路程

D. 某段時間內(nèi)的平均速度方向一定與這段時間內(nèi)位移的方向一致

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量m＝60kg的運動員從下蹲狀態(tài)豎直向上跳起，經(jīng)t＝0.2 s以大小v＝4 m/s的速度離開地面，取重力加速度g＝10m/s2。在這0.2s內(nèi)( )

A. 地面對運動員的沖量大小為240Ns

B. 地面對運動員的沖量大小為360Ns

C. 地面對運動員做的功為零

D. 地面對運動員做的功為480 J

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同步練習(xí)冊答案