A. | a、b為同種電荷 | B. | c、d為異種電荷 | ||
C. | c的電勢能增加,機(jī)械能減少 | D. | d的電勢能減少,機(jī)械能減少 |
分析 首先根據(jù)運(yùn)動特點判斷四個液滴的受力情況,得出均受力平衡,且受到的電場力的方向都向上的結(jié)論,從而判斷電性是相同的;在從四個帶電液滴的運(yùn)動方向上來判斷重力和電場力做功的正負(fù),并判斷電勢能和機(jī)械能的轉(zhuǎn)化情況,從而可判斷各選項的正誤.
解答 解:A、因為a、b、c、d四個帶電液滴分別水平向左、水平向右、豎直向上、豎直向下都作勻速直線運(yùn)動,可知受力都處于平衡狀態(tài),四個帶點液滴均受到豎直向上的電場力作用,可知四個帶電液滴帶同種電荷,都為正電荷,故A正確,B錯誤.
C、對于c電荷,電場力做正功,電勢能減小,根據(jù)除了重力以外其它力做功等于機(jī)械能的增量知,機(jī)械能增加,故C錯誤.
D、對于d電荷,電場力做負(fù)功,電勢能增加,根據(jù)除了重力以外其它力做功等于機(jī)械能的增量知,機(jī)械能減小,故D錯誤.
故選:A.
點評 關(guān)于帶電粒子在勻強(qiáng)電場中的運(yùn)動情況,是電學(xué)和力學(xué)知識的綜合,帶電粒子在電場中的運(yùn)動,常見的有加速、減速、偏轉(zhuǎn)、圓運(yùn)動等等,規(guī)律跟力學(xué)是相同的,只是在分析物體受力時,注意分析電場力.常用牛頓運(yùn)動定律,運(yùn)動學(xué)公式和能量的轉(zhuǎn)化與守恒解決此類問題.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 左球較高 | B. | 右球較高 | ||
C. | 一樣高 | D. | 條件不足,無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 空載時輸出電壓UAB=$\frac{{U}_{CD}}{2}$ | |
B. | 當(dāng)接上負(fù)載R時,輸出電壓UAB<$\frac{{U}_{CD}}{2}$ | |
C. | 負(fù)載R越大,UAB越接近$\frac{{U}_{CD}}{2}$ | |
D. | 負(fù)載R越小,UAB越接近$\frac{{U}_{CD}}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 15N、5N、6N | B. | 3N、6N、4N | C. | 1N、2N、10N | D. | 8N、6N、3N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | ($\frac{M-m}{m+M}$)F,方向向左 | B. | ($\frac{m-M}{m+M}$)F,方向向右 | ||
C. | ($\frac{m-M}{m+M}$)F,方向向左 | D. | ($\frac{M-m}{m+M}$)F,方向向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為實現(xiàn)對接,兩者運(yùn)行速度的大小都應(yīng)介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間 | |
B. | 如不加干預(yù),在運(yùn)行一段時間后,天宮一號的動能可能會減小 | |
C. | 如不加干預(yù),天宮一號的軌道高度將緩慢降低 | |
D. | 航天員在天宮一號中處于失重狀態(tài),說明航天員不受地球引力作用 |
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