(2010?徐匯區(qū)二模)物體在作勻速圓周運(yùn)動(dòng)中保持不變的量是(  )
分析:對(duì)于物理量的理解要明確是如何定義的決定因素有哪些,是標(biāo)量還是矢量,如本題中明確描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)的各個(gè)物理量特點(diǎn)是解本題的關(guān)鍵,尤其是注意標(biāo)量和矢量的區(qū)別.
解答:解:在描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物理量中,線(xiàn)速度、向心加速度、向心力這幾個(gè)物理量都是矢量,雖然其大小不變但是方向在變,因此這些物理量是變化的;所以保持不變的量是角速度,所以B正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題很簡(jiǎn)單,考察了描述勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物理量的特點(diǎn),但是學(xué)生容易出錯(cuò),如誤認(rèn)為勻速圓周運(yùn)動(dòng)線(xiàn)速度不變.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?徐匯區(qū)二模)如圖所示,四根粗細(xì)均勻的相同玻璃管a、b、c、d內(nèi)有水銀柱封住一些空氣,水銀柱長(zhǎng)度h1=h3>h2=h4,氣柱長(zhǎng)度L3=L4>L1=L2,管內(nèi)氣體溫度t1=t3=20°C、t2=t4=30°C.當(dāng)管內(nèi)氣體溫度都下降10°C時(shí),管內(nèi)水銀柱下降最多的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?徐匯區(qū)二模)如圖所示,D、E、F、G、為地面上間距相等的四點(diǎn),三個(gè)質(zhì)量相等的小球A、B、C分別在E、F、G的正上方不同高度處,以相同的初速度水平向左拋出,最后均落在D點(diǎn).若不計(jì)空氣阻力,則可判斷A、B、C三個(gè)小球( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?徐匯區(qū)二模)在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,分別用a、b兩束單色光照射同一雙縫,在距雙縫一定距離的光屏上得到如圖所示的干涉圖樣,其中圖甲是單色光束a照射時(shí)形成的圖樣,圖乙是單色光束b照射時(shí)形成的圖樣,則( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?徐匯區(qū)二模)如圖所示,可視為質(zhì)點(diǎn)的三物塊A、B、C放在傾角為θ=30°、長(zhǎng)為L=2m的固定斜面上,三物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=
7
3
80
,A與B緊靠在一起,C緊靠在固定擋板上,其中A為不帶電的絕緣體,B、C所帶電荷量分別為qB=+4.0×10-5C、qC=+2.0×10-5C且保持不變,A、B的質(zhì)量分別為mA=0.80kg、mB=0.64kg.開(kāi)始時(shí)三個(gè)物塊均能保持靜止?fàn)顟B(tài),且此時(shí)A、B兩物體與斜面間恰無(wú)摩擦力作用.如果選定兩點(diǎn)電荷在相距無(wú)窮遠(yuǎn)處的電勢(shì)能為零,則相距為r時(shí),兩點(diǎn)電荷具有的電勢(shì)能可表示為EP=k
q1q2
r
.為使A在斜面上始終做加速度為a=1.5m/s2的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),現(xiàn)給A施加一平行于斜面向上的力F,已知經(jīng)過(guò)時(shí)間t0后,力F的大小不再發(fā)生變化.當(dāng)A運(yùn)動(dòng)到斜面頂端時(shí),撤去外力F.(靜電力常量k=9.0×109N?m2/C2g=10m/s2)求:
(1)未施加力F時(shí)物塊B、C間的距離;
(2)t0時(shí)間內(nèi)A上滑的距離;
(3)t0時(shí)間內(nèi)庫(kù)侖力做的功;
(4)在A由靜止開(kāi)始到運(yùn)動(dòng)至斜面頂端的過(guò)程中,力F對(duì)A做的總功.

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