湖面上停著A、B兩條小船,它們相距30m.一列水波正在湖面上沿AB連線的方向傳播,傳播速度為4m/s,當(dāng)A船位于波峰時(shí),B船位于波谷,兩船之間還有一個(gè)波峰,求每條小船1min上下浮動(dòng)的次數(shù).
A船位于波峰時(shí)B船恰位于波谷,兩船之間還有一個(gè)波峰,兩船之間的距離等于1.5個(gè)波長(zhǎng),
即有:λ=
30
1.5
=20m

則周期:T=
λ
v
=
20
4
=5s
,
每條小船1min上下浮動(dòng)的次數(shù):n=
60
T
=
60
5
=12

答:每條小船1min上下浮動(dòng)12次.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,一列簡(jiǎn)諧波沿x軸傳播,虛線為t1=0時(shí)的波形圖,此時(shí)P質(zhì)點(diǎn)向y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng),實(shí)線為t2=0.01s時(shí)的波形圖.已知周期T>0.
①波沿x軸______(填“正”或“負(fù)”)方向傳播;
②波速為_(kāi)_____.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某機(jī)械波在A介質(zhì)中的波長(zhǎng)是0.25m,傳播速度是140m/s,當(dāng)它傳入B介質(zhì)中時(shí),波長(zhǎng)為1.25m,則它在此介質(zhì)中的傳播速度是______m/s,波從一種介質(zhì)中傳入另一種介質(zhì)中時(shí),它的頻率______(填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧振動(dòng),先后以相同的動(dòng)量經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn),歷時(shí)1s,質(zhì)點(diǎn)通過(guò)B點(diǎn)后再經(jīng)1s第2次通過(guò)B點(diǎn),在這2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的路程為12cm,求:質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的周期和振幅分別為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

一列振幅為5cm的簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播,質(zhì)點(diǎn)PQ的平衡位置是x軸上相距0.6m的兩個(gè)點(diǎn),t=0時(shí)刻P質(zhì)點(diǎn)正通過(guò)平衡位置向上運(yùn)動(dòng),Q質(zhì)點(diǎn)剛好到達(dá)最大正位移處,若波的傳播速度為120m/s,且波長(zhǎng)大于0.5m,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.此波的波長(zhǎng)可能為2.4m
B.此波的頻率一定為150Hz
C.Q點(diǎn)右側(cè)距Q點(diǎn)水平距離小于
1
4
λ
的R點(diǎn)此后第一次達(dá)到最低點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路程一定小于15cm
D.經(jīng)過(guò)時(shí)間△t=0.005s,P點(diǎn)可能到達(dá)最大正位移處

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖a所示為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=20s時(shí)的波形圖,圖是b這列波中P點(diǎn)的振線,那么該波的傳播速度和方向是( 。
A.v=25cm/s,向左傳播B.v=50cm/s,向左傳播
C.v=25cm/s,向右傳播D.v=50cm/s,向右傳播

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在做水波通過(guò)小孔衍射的演示實(shí)驗(yàn)時(shí),激發(fā)水波的振子振動(dòng)頻率為5Hz,水波在水槽中傳播速度為0.05m/s,為使實(shí)驗(yàn)效果更明顯,使用小孔直徑d應(yīng)______m.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

兩個(gè)振動(dòng)完全相同的聲源A和B,發(fā)聲的頻率為50Hz,A、B相距10m,聲音的傳播速度為340m/s,則在A、B連線上距A為_(kāi)_____處聽(tīng)不見(jiàn)聲音.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于波的衍射,下列說(shuō)法正確的是(  ).
A.衍射是機(jī)械波特有的現(xiàn)象
B.對(duì)同一列波,縫、孔或障礙物越大衍射現(xiàn)象越明顯
C.只有橫波才能發(fā)生衍射現(xiàn)象,縱波不能發(fā)生衍射現(xiàn)象
D.聲波容易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象是由于聲波的波長(zhǎng)較長(zhǎng)

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