【題目】當(dāng)作用在物體上的合力不等于零的情況下,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 物體的速度一定改變 B. 物體的速度一定越來(lái)越小
C. 物體的速度可能不變 D. 物體的速度一定越來(lái)越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用一塊長(zhǎng)的木板在墻和桌面間架設(shè)斜面,桌面高H=0.8m,長(zhǎng)。斜面與水平桌面的傾角可在0~60°間調(diào)節(jié)后固定。將質(zhì)量m=0.2kg的小物塊從斜面頂端靜止釋放,物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),忽略物塊在斜面與桌面交接處的能量損失。(重力加速度取;最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)
(1)求角增大到多少時(shí),物塊能從斜面開(kāi)始下滑;(用正切值表示)
(2)當(dāng)增大到37°時(shí),物塊恰能停在桌面邊緣,求物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(3)繼續(xù)增大角,發(fā)現(xiàn)=53°時(shí)物塊落地點(diǎn)與墻面的距離最大,求此最大距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 研究火車(chē)過(guò)橋時(shí),火車(chē)可以看作質(zhì)點(diǎn)
B. 研究地球自轉(zhuǎn)時(shí),地球可以看作質(zhì)點(diǎn)
C. 研究高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)員中翻轉(zhuǎn)動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員可以看作質(zhì)點(diǎn)
D. 研究運(yùn)動(dòng)員萬(wàn)米賽跑過(guò)程中的快慢時(shí),運(yùn)動(dòng)員可以看作質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,理想變壓器的副線圈上,通過(guò)比較長(zhǎng)的輸電線連接兩只相同的燈泡L1和L2,輸電線的等效電阻為R,原線圈連接在電壓有效值恒定的交流電源上。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 燈泡L1將會(huì)變暗
B. 副線圈輸出電壓減小
C. 原線圈中電流減小
D. 原線圈輸入功率減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)想運(yùn)用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)量未知電阻Rx的阻值、電流表A的內(nèi)阻和電源(內(nèi)阻忽略不計(jì))的電動(dòng)勢(shì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電流表的讀數(shù)始終符合實(shí)驗(yàn)要求。
①了測(cè)量未知電阻Rx的阻值,他在閉合開(kāi)關(guān)K,之前應(yīng)該將兩個(gè)電阻箱的阻值調(diào)至 (填“最大”或“最小冶),然后閉合開(kāi)關(guān)K,,將開(kāi)關(guān)K2撥至1位置,調(diào)節(jié)R2使電流表A有明顯讀數(shù)Io ;接著將開(kāi)關(guān)K,撥至2位置。保持R2不變,調(diào)節(jié)R1,當(dāng)調(diào)節(jié)R1=34.2Ω時(shí),電流表A讀數(shù)仍為I。,則該未知電阻的阻值Rx= Ω。
②為了測(cè)量電流表A的內(nèi)阻R4和電源(內(nèi)阻忽略不計(jì))的電動(dòng)勢(shì)E,他將R,的阻值調(diào)到R1=1.5Ω,R,調(diào)到最大,將開(kāi)關(guān)K2調(diào)至2位置,閉合開(kāi)關(guān)K1;然后多次調(diào)節(jié)R2,并在表格中記錄下了各次R2的阻值和對(duì)應(yīng)電流表A的讀數(shù)I;最后根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),他畫(huà)出了如圖所示的圖像,根據(jù)你所學(xué)知識(shí)和題中所給字母寫(xiě)出該圖像對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為:
(用題中所給字母表示);利用圖像中的數(shù)據(jù)可求得,電流表A的內(nèi)阻R4= Ω,電源(內(nèi)阻忽略不計(jì))的電動(dòng)勢(shì)E= V。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)電源,電動(dòng)勢(shì)E相同,內(nèi)阻不同,分別為r甲,r乙,r丙。用這三個(gè)電源分別給定值電阻R供電,已知R=r甲>r乙>r丙,則將R先后接在這三個(gè)電源上的情況相比較,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 接在甲電源上時(shí),電源內(nèi)阻消耗的功率最大
B. 接在甲電源上時(shí),定值電阻R兩端的電壓最大
C. 接在乙電源上時(shí),電源的輸出功率最大
D. 接在丙電源上時(shí),電源的輸出功率最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星,a還未發(fā)射,在赤道表面上隨地球一起轉(zhuǎn)動(dòng),b是近地軌道衛(wèi)星,c是地球同步衛(wèi)星,d是高空探測(cè)衛(wèi)星,它們均做勻速圓周運(yùn)動(dòng),各衛(wèi)星排列位置如圖所示,則 ( )
A. a的向心加速度等于重力加速度g
B. 在相同時(shí)間內(nèi)b轉(zhuǎn)過(guò)的弧長(zhǎng)最長(zhǎng)
C. c在2小時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的圓心角是
D. d的運(yùn)動(dòng)周期有可能是20小時(shí)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某探究小組為了研究小車(chē)在桌面上的直線運(yùn)動(dòng),用自制“滴水計(jì)時(shí)器”計(jì)量時(shí)間。實(shí)驗(yàn)前,將該計(jì)時(shí)器固定在小車(chē)旁,如圖(a)所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),保持桌面水平,用手輕推一下小車(chē)。在小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,滴水計(jì)時(shí)器等時(shí)間間隔地滴下小水滴,圖(b)記錄了桌面上連續(xù)的6個(gè)水滴的位置。(已知滴水計(jì)時(shí)器每30s內(nèi)共滴下46個(gè)小水滴)
(1)由圖(b)可知,小車(chē)在桌面上是_____________(填“從右向左”或“從左向右”)運(yùn)動(dòng)的。
(2)該小組同學(xué)根據(jù)圖(b)的數(shù)據(jù)判斷出小車(chē)做勻變速運(yùn)動(dòng)。小車(chē)運(yùn)動(dòng)到圖(b)中A點(diǎn)位置時(shí)的速度大小為______m/s,加速度大小為________m/s2。(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器,它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上,滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒(méi)有摩擦.我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌以及滑塊A和B來(lái)探究碰撞中的不變量,實(shí)驗(yàn)裝置如練圖所示(彈簧的長(zhǎng)度忽略不計(jì)),采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.用天平分別測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量m1、m2.
b.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌處于水平.
c.在A和B間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧,用電動(dòng) 卡銷(xiāo)鎖定,靜止地放置在氣墊導(dǎo)軌上.
d.用刻度尺測(cè)出A的左端至C板的距離S1.
e.按下開(kāi)關(guān)放開(kāi)卡銷(xiāo),同時(shí)使分別記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開(kāi)始工作.當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)停止計(jì)時(shí),記下A,B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1和t2.
(1)實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測(cè)量的物理量是________.
(2)利用上述測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出關(guān)系式________成立,即可得出碰撞中守恒的量是mv的矢量和,上式中算得的A、B兩滑塊的動(dòng)量大小并不完全相等,產(chǎn)生誤差的原因是________________.
(3)利用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能測(cè)出被壓縮彈簧的彈性勢(shì)能的大小,請(qǐng)寫(xiě)出表達(dá)式._________
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