【題目】牛頓說“企圖僅以禱告祈求上帝的祝福取代自己所該付出的努力是一種不誠實的行為,是出于人性的懦弱!辈牧戏从沉伺nD

A.強調(diào)對上帝要誠實

B.思考人生的價值

C.質(zhì)疑上帝的作用

D.洋溢著人文主義光芒

【答案】D

【解析】

試題分析本題考查考生理解材料信息的能力。A材料中沒有強調(diào)對上帝要誠實與否,A項錯誤。思考人生的價值是啟蒙運動時期的主張材料中強調(diào)人依靠自身努力獲得幸福,故B項錯誤。材料主要說的是不要依靠上帝而是要依靠自己,并非否定上帝的作用,C項錯誤。人文主義主張以人為中心而不是以神為中心主張人要通過自己的努力獲得幸福。這與牛頓的說法內(nèi)涵一致,D項正確。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某人從樓頂由靜止釋放一顆石子,如果忽略空氣對石子的阻力,利用下面的哪些已知量可以測量這棟樓房的高度H重力加速度g已知)(

A石子落地時的速度

B石子下落的時間

C石子下落最初1s內(nèi)的平均速度

D石子下落最后1s內(nèi)的位移

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了由原子振蕩產(chǎn)生的能量是突然的、不連續(xù)的噴射。馬特森認(rèn)為他的主張“粗暴地打破現(xiàn)代科學(xué)對自然界的統(tǒng)一性和連續(xù)性的正統(tǒng)信仰”。該科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)( 。

A.有助于認(rèn)識宏觀世界B.完善了經(jīng)典物理學(xué)的框架

C.證明了進(jìn)化論的科學(xué)性D.推動了對微觀世界的認(rèn)識

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.做直線運動的質(zhì)點,其加速度一定保持不變

B.做勻加速直線運動的質(zhì)點,其加速度一定隨時間均勻增加

C.做平拋運動的質(zhì)點,其速度和加速度都隨時間改變

D.做勻速圓周運動的質(zhì)點,其速度和加速度都隨時間改變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個正點電荷Q靜止在正方形的一個角上,另一個帶電質(zhì)點射入該區(qū)域時,恰好能經(jīng)過正方形的另外三個角a、b、c,如圖所示,則有

Aa、b、c三點的電勢高低及場強大小的關(guān)系是,

B若改變帶電質(zhì)點在a處的速度大小和方向,有可能使其經(jīng)過三點a、b、c做勻速圓周運動

C帶電質(zhì)點在a、b、c三處的加速度大小之比是1:2:1

D帶電質(zhì)點由a到b電勢能增加,由b到c電場力做正功,在b點動能最小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于近代物理,下列說法正確的是

A. 兩個氫核在聚變時會出現(xiàn)質(zhì)量虧損

B. 光電效應(yīng)中被光子打出來的電子來自原子的核外電子

C. 盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗提出了原子衰變有固定的半衰期

D. 玻爾能級理論中,氫原子從高能級向低能級躍遷時要從外界吸收能量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理學(xué)史中正確的是

A.法拉第曾經(jīng)詳盡地研究過單擺的振動,確定了計算單擺周期的公式

B.自然界存在兩種電荷,庫侖命名其為正電荷和負(fù)電荷

C.湯姆孫從實驗中發(fā)現(xiàn)了電子衍射現(xiàn)象,從而說明實物粒子也具有波動性

D.麥克斯韋建立經(jīng)典電磁場理論,并首先捕捉到了電磁波

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】近日,一位外國人拍攝了一段在中國高鐵上立硬幣的視頻,在網(wǎng)絡(luò)上引起了海內(nèi)外網(wǎng)友的熱議,在長達(dá)9 分鐘的視頻里,車窗外的景物飛速后退,硬幣始終屹立不倒。則下列關(guān)于視頻中的現(xiàn)象說法正確的是

A. 景物飛速后退的參照物是地面

B. 硬幣相對于高鐵是靜止的

C. 硬幣屹立不倒是因為高鐵沒動

D. 硬幣屹立不倒是因為高鐵運動的太慢了

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實驗室使用的打點計時器有電磁打點計時器時和火花計時器,它們均使用____________電源,電磁打點計時器使用的電壓是______________

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