利用如圖4所示的電流互感器可以測(cè)量被測(cè)電路中的大電流,若互感器原副線圈的匝數(shù)比,交流電流表A的示數(shù)是50mA則 (    )

A.被測(cè)電路的電流有效值為

B.被測(cè)電路的電流平均值為

C.被測(cè)電路的電流最大值為 

D.原副線圈中的電流同時(shí)達(dá)到最大值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的電路做“測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻”的實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)你根據(jù)電路圖,在圖2所示的實(shí)物圖上連線.
(2)該小組利用測(cè)量出來(lái)的幾組電壓和電流值畫(huà)出了U-I圖線如圖3.根據(jù)圖線求出電源的電動(dòng)勢(shì)E=
U0
U0
,電源的內(nèi)電阻r=
U0
I0
U0
I0

(3)另一實(shí)驗(yàn)小組也做了“測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻”的實(shí)驗(yàn),他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里找到了以下器材:
A.一節(jié)待測(cè)的干電池
B.電流表A1(滿(mǎn)偏電流3mA,內(nèi)阻RA1=10Ω)
C.電流表A2(0~0.6A,內(nèi)阻RA2=0.1Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R1(0~20Ω,10A)
E.定值電阻R0(1190Ω)
F.開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干
某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒(méi)有電壓表,但提供了兩塊電流表,于是他設(shè)計(jì)了如圖4所示的電路,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).該同學(xué)測(cè)出幾組電流表A1、A2的數(shù)據(jù)I1、I2,利用測(cè)出的數(shù)據(jù)畫(huà)出I1-I2圖象,則由圖象可得被測(cè)干電池的電動(dòng)勢(shì)E=
1.5
1.5
V,內(nèi)電阻r=
0.6
0.6
Ω.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

二極管是一種半導(dǎo)體元件,電路符號(hào)為“”,其特點(diǎn)是具有單向?qū)щ娦裕措娏鲝恼龢O流入時(shí)電阻比較小,而從負(fù)極流入時(shí)電阻比較大.                
(1)某實(shí)驗(yàn)興趣小組對(duì)某種晶體二極管的伏安特性曲線進(jìn)行測(cè)繪.因二極管外殼所印的標(biāo)識(shí)模糊,為判斷正負(fù)極,用多用電表電阻擋測(cè)二極管的正反向電阻.將選擇開(kāi)關(guān)旋至合適倍率,調(diào)整歐姆零點(diǎn)后,將黑表筆接觸二極管的左端、紅表筆接觸右端時(shí),指針偏角比較;再將紅、黑表筆位置對(duì)調(diào)時(shí),指針偏角比較大,由此判斷
端為二極管的正極(選填“左”、“右”).
(2)該小組利用如圖1所示的電路圖只對(duì)加正向電壓時(shí)的伏安特性曲線進(jìn)行了測(cè)繪,在實(shí)驗(yàn)中得到表一組U和I的數(shù)據(jù):
序號(hào) 1 2 3 4 5 6 7
U/V 0 0.25 0.25 0.75 1.0 1.25 1.50
I/mA 0 5 20 42 80 140 300
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖2中作出二極管的Ⅰ-U圖象.從圖線上可以看出,當(dāng)通過(guò)二極管的電流逐漸增大時(shí),二極管的正向阻值逐漸
減小
減小
(填“增大”、“不變”或“減小”)
(3)若把該二極管與電動(dòng)勢(shì)為1.5V、內(nèi)阻為2.0Ω的直流電源和R=3Ω的電阻串聯(lián)成如圖3所示電路,則該二極管的實(shí)際功率約為
0.095
0.095
W.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)某興趣小組的同學(xué)利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),圖中長(zhǎng)木板水平固定.
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在
 
(填“直流”或“交流”)電源上,調(diào)整定滑輪的高度,使
 

②已知重力加速度為g,測(cè)得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量為m,砝碼盤(pán)、砝碼和木塊的加速度大小為a,則木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
 

③實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條紙帶,如圖2所示,每隔三個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),即為圖中0、1、2、3、4、5、6點(diǎn).測(cè)得每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離為s1=0.96cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz.計(jì)算此紙帶的加速度大小a=m/s2,打第4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小v=
 
m/s.(保留兩位有效數(shù)字)
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(2)①指針式多用電表是實(shí)驗(yàn)室中常用的測(cè)量?jī)x器,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
在使用多用電表測(cè)量時(shí),指針的位置如圖3所示,若選擇開(kāi)關(guān)撥至“×1”擋,則測(cè)量的結(jié)果為
 
Ω;若選擇開(kāi)關(guān)撥至“50mA”擋,則測(cè)量結(jié)果為
 
mA.精英家教網(wǎng)
②多用電表測(cè)未知電阻阻值的電路如圖4所示,電池的電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r,R0為調(diào)零電阻,Rg為表頭內(nèi)阻,電路中電流I與待測(cè)電阻的阻值Rx關(guān)系圖象如圖5所示,則該圖象的函數(shù)關(guān)系式為
 
;
③下列根據(jù)圖5中I-Rx圖線做出的解釋或判斷中正確的是
 

A.因?yàn)楹瘮?shù)圖線是非線性變化的,所以歐姆表的示數(shù)左小右大
B.歐姆表調(diào)零的實(shí)質(zhì)是通過(guò)調(diào)節(jié)R0使Rx=0時(shí)電路中的電流I=Ig
C.Rx越小,相同的電阻變化量對(duì)應(yīng)的電流變化量越大,所以歐姆表的示數(shù)左密右疏
D.測(cè)量中,當(dāng)Rx的阻值為圖5中的R2時(shí),指針位于表盤(pán)中央位置的左側(cè).

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省吉林一中高二下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

利用如圖4所示的電流互感器可以測(cè)量被測(cè)電路中的大電流,若互感器原副線圈的匝數(shù)比,交流電流表A的示數(shù)是50mA則 (   )

A.被測(cè)電路的電流有效值為
B.被測(cè)電路的電流平均值為
C.被測(cè)電路的電流最大值為
D.原副線圈中的電流同時(shí)達(dá)到最大值

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