【題目】牛頓通過(guò)棱鏡發(fā)現(xiàn)了白光的光譜，但僅僅幾十年后人們就不再滿足，因?yàn)槟侥岷诘母诙骰舴茽柊l(fā)現(xiàn)不同光源的光譜是不同的，引導(dǎo)人們?nèi)パ芯吭丶案?xì)微的物質(zhì)構(gòu)成。這一進(jìn)步在科學(xué)上的意義是

A. 完善近代科學(xué)體系

B. 推動(dòng)相對(duì)論的提出

C. 奠定量子理論基礎(chǔ)

D. 否定了牛頓的理論

【答案】C

【解析】從材料中的“引導(dǎo)人們?nèi)パ芯吭丶案?xì)微的物質(zhì)構(gòu)成”，可知這一進(jìn)步使人們研究的對(duì)象從宏觀世界逐漸深入到微觀世界，為量子理論的提出奠定了基礎(chǔ)，C正確。題干沒(méi)有涉及對(duì)科學(xué)體系的完善，A錯(cuò)誤。相對(duì)論仍然是對(duì)宏觀世界的研究，B錯(cuò)誤。這一進(jìn)步?jīng)]有否定牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為測(cè)定電子元件的電阻，做如下測(cè)量:

（1）用多用表粗測(cè)該元件的電阻，選用“X10”倍率的電阻擋后，應(yīng)先__________________，再進(jìn)行測(cè)量，之后多用表的示數(shù)如圖（a）所示，測(cè)得該元件電阻為_(kāi)______________Ω．

（2）為了精確測(cè)得上述待測(cè)電阻Rx的阻值，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:

A．電流表A1（量程50 mA、內(nèi)阻r1= 10Ω）

B．電流表A2 （量程200 mA、內(nèi)阻r2約為2Ω）

C．定值電阻R0 = 30Ω

D．滑動(dòng)變阻器R（最大阻值約為10Ω）

E．電源E（電動(dòng)勢(shì)約為4 V）

F．開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干

該同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)量電阻Rx的一種實(shí)驗(yàn)電路原理如圖（b）所示，N處的電流表應(yīng)選用____（填器材選項(xiàng)前相應(yīng)的英文字母）．開(kāi)關(guān)S閉合前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于____（選填“a”或者“b”）．若M、N電表的讀數(shù)分別為IM、IN，則Rx的計(jì)算式為Rx=________．（用題中字母表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A.開(kāi)普勒首先發(fā)現(xiàn)天體間的萬(wàn)有引力定律

B.卡文迪許首先發(fā)現(xiàn)了電荷間相互作用力的規(guī)律

C.牛頓首先提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

D.伽利略利用邏輯推理推斷出物體下落的快慢與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用測(cè)量一個(gè)圓柱體的電阻率，需要測(cè)量圓柱體尺寸和電阻。

（1）分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量圓柱體的長(zhǎng)度和直徑，某次測(cè)量的示數(shù)如圖（a）和圖（b）所示，長(zhǎng)度為 cm，直徑為 mm。

（2）按圖（c）連接電路后，實(shí)驗(yàn)操作如下：

①將滑動(dòng)變阻器R1的阻值置于最 處（選填“大”或“小”）；將S2撥向接點(diǎn)1，閉合S1，調(diào)節(jié)R1，使電流表示數(shù)為I0；

②將電阻箱R2的阻值調(diào)至最 （選填“大”或“小”）；將S2撥向接點(diǎn)2；保持R1不變，調(diào)節(jié)R2，使電流表示數(shù)仍為I0，此時(shí)R2阻值為1280Ω；

（3）由此可知，圓柱體的電阻為 Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于分子間的作用力，說(shuō)法正確的是（ ）

A．若分子間的距離增大，則分子間的引力增大，斥力減小

B．若分子間的距離減小，則分子間的引力和斥力均增大

C．若分子間的距離減小，則分子間引力和斥力的合力將增大

D．若分子間的距離增大，則分子間引力和斥力的合力將減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于伽利略對(duì)物理問(wèn)題的研究，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A.伽利略認(rèn)為，在同一高度下落的重的物體和輕的物體，下落快慢不同

B.只要條件合適，理想斜面實(shí)驗(yàn)就能做成功

C.理想斜面實(shí)驗(yàn)雖然是想象中的實(shí)驗(yàn)，但它是建立在可靠的事實(shí)基礎(chǔ)上的

D.伽利略猜想自由落體的運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比，并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輛有四分之一圓弧的小車停在不光滑的水平地面上，質(zhì)量為m的小球從靜止開(kāi)始由車的頂端無(wú)摩擦滑下，且小車始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，地面對(duì)小車的靜摩擦力最大值是（ ）

A． B． C．mg D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，兩個(gè)平行金屬板P、Q豎直放置，兩板間加上如圖（b）表示的電壓．t=0時(shí)，Q板比P板電勢(shì)高5V，此時(shí)在兩板的正中央M點(diǎn)有一個(gè)電子，速度為零，電子在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)．使得電子的位置和速度隨時(shí)間變化．假設(shè)電子始終未與兩板相碰，在0＜t＜8×10-10s的時(shí)間內(nèi)，這個(gè)電子處于M點(diǎn)的右側(cè)，速度方向向左且大小逐漸減小的時(shí)間是（ ）

A．6×10-10s＜t＜8×10-10s

B．4×10-10s＜t＜6×10-10s

C．2×10-10s＜t＜4×10-10s

D．0＜t＜2×10-10s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)學(xué)者懷特海論及近代西方科學(xué)時(shí)說(shuō)：“兩千多年來(lái)阻礙物理學(xué)進(jìn)步的一個(gè)信念是，……運(yùn)動(dòng)是由外物的作用引起的，在量上可以由該外物所保持的速度來(lái)衡量，而方向則決定于該速度的方向�！甭氏却蚱七@一“信念”的科學(xué)家是

A. 伽利略

B. 牛頓

C. 愛(ài)因斯坦

D. 普朗克

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同步練習(xí)冊(cè)答案