質(zhì)量為60kg的人,站在升降機內(nèi)臺秤上,測得體重為480 N,則升降機的運動應(yīng)是( )
A. 勻速上升或勻速下降
B. 加速上升
C. 減速上升
D. 減速下降
科目:高中物理 來源:2016-2017學年山西省太原市高一上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于慣性,下列說法正確的是
A. 高速運動的物體不容易讓它停下來,所以物體的速度越大,慣性越大
B. 用相同的水平力分別推放在粗糙地面上的兩個不同材料的物體,加速度小的慣性大
C. 地面上的物體隨"天宮二號"到達軌道上時慣性不變
D. 在月球上舉重比在地球上容易,所以同一個物體在月球上比在地球上慣性小
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年新疆哈密地區(qū)第二中學高一上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用與豎直方向成θ角(θ<45°)的傾斜輕繩a和水平輕繩b共同固定一個小球,這時繩b的拉力為T1,現(xiàn)保持小球在原位置不動,使繩b在原豎直平面內(nèi)逆時轉(zhuǎn)過θ角固定,繩b的拉力變?yōu)門2;再轉(zhuǎn)過θ角固定,繩b的拉力為T3,則 ( )
A. T1=T3>T2 B. T1<T2<T3
C. T1=T3<T2 D. 繩a的拉力減小
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年吉林省高一(理)上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中某同學的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。
(1)_________是力F1和F2的合力的實際測量值。
(2)在實驗中,如果將細繩也換成橡皮筋,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?
答:___________。(選填“變”或“不變”)
(3)本實驗采用的科學方法是(_______)
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年吉林省高一(理)上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
A. B受到C的摩擦力一定不為零
B. C受到水平面的摩擦力一定為零
C. 不論B、C間摩擦力大小、方向如何,水平面對C的摩擦力方向一定向左
D. 水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年甘肅省天水市高一上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學用如圖所示裝置測量重力加速度g,所用交流電頻率為50 Hz。在所選紙帶上取某點為0號計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有2個點未畫出,所有測量數(shù)據(jù)及其標記符號如下圖所示
(1)本實驗中,電磁式打點計時器所使用的電源是_____________(填“甲”或“乙”),甲——電壓合適的50Hz的交流電源; 乙——電壓可調(diào)的直流電源;
(2)設(shè)相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為T,則計算重力加速度的表達式為________________________;重力加速度的計算結(jié)果是g=_____________m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年甘肅省天水市高一上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物體靜止于一斜面上如圖所示,則下列說法中正確的是( )
A. 物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力
B. 物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力
C. 物體所受重力和斜面對物體的作用力是一對作用力和反作用力
D. 物體所受重力可以分解為沿斜面的力和對斜面的壓力
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科目:高中物理 來源:2017屆江蘇省高三下學期期初考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩個帶等量正電荷的相同小球,固定在絕緣、粗糙的水平面上A、B兩點,O是AB的中點.帶正電的小滑塊從C點由靜止釋放,在電場力作用下向右點運動,則滑塊從 C點運動到O點的過程中
A. 電勢能不斷增大
B. 電場力先做正功后做負功
C. 加速度不斷減小
D. 速度先增大后減小
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年福建省高一下學期2月檢測物理試卷(解析版) 題型:實驗題
探究1:小車動能變化與合外力對它所做功的關(guān)系.
如圖,使木板水平放置,不計繩與滑輪的摩擦.實驗時,先接通電源再松開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點.該同學在一條比較理想的紙帶上,從點跡清楚的某點開始記為0點,再順次選取5個點,分別測量這5個點到0之間的距離,并計算出各點速度平方與0點速度平方之差(),填入如表:
(1)請以為縱坐標,以為橫坐標在方格紙中作出—圖象__________ .
(2)若測出小車質(zhì)量為0.2kg,結(jié)合圖象可求得小車所受合外力的大小為________N.
(3)若該同學通過計算發(fā)現(xiàn)小車所受合外力小于測力計讀數(shù),明顯超出實驗誤差的正常范圍.你認為主要原因是________.實驗操作中改進的措施是________.
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