Question

如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車(chē)，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板，小車(chē)通過(guò)紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50H_Z的交流電。小車(chē)的質(zhì)量為m₁ ，小桶及砂的質(zhì)量為m₂。

①下列說(shuō)法正確的是______。

A．每次改變小車(chē)質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，再釋放小車(chē)

C．本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1

D．在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a-圖像

②實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a一F圖像，可能是圖中的圖線_______。(選填“甲”、“乙”、“丙”)
③如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。由此可求得小車(chē)的加速度大小________²。(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

Answer 1

①BD    ②丙  ③0.19或0．20

解析試題分析：(1)①A、平衡摩擦力后，沿斜面方向有，可見(jiàn)改變小車(chē)質(zhì)量后，不用重新平衡摩擦力；錯(cuò)誤
B、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，再釋放小車(chē)；正確
C、實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為繩子拉力與小桶及砂重力相等，際上繩子的拉力，故應(yīng)該是；錯(cuò)誤
D、由可知，即當(dāng)F一定是a與成正比，所以在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作圖像；正確
故選BD
②實(shí)驗(yàn)時(shí)若遺漏了平衡摩擦力這一步驟，就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)有拉力時(shí)，物體的加速度為零的情況．故測(cè)量得到的a一F圖像為圖線丙。
③由逐差法可得小車(chē)的加速度為
考點(diǎn)：探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系
點(diǎn)評(píng)：會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理分析分析為什么要平衡摩擦力和讓小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小桶（及砝碼）的質(zhì)量，且會(huì)根據(jù)原理分析實(shí)驗(yàn)誤差。