某學(xué)生研究串聯(lián)電路電壓特點的實驗時，接成如圖所示的電路，接通S后，電路中沒有電流，他將高內(nèi)阻的電壓表并聯(lián)在A、C兩點間時，電壓表讀數(shù)為U；當(dāng)并聯(lián)在A、B兩點間時，電壓表讀數(shù)也為U；當(dāng)并聯(lián)在B、C兩點間時，電壓表讀數(shù)為零，故障的原因可能是    (    )

A．AB段斷路     B．BC段斷路     C．AB段短路      D．BC段短路 
AD
接通S后，將電壓表并聯(lián)在A、C兩點間的電壓表讀數(shù)為U，說明電源沒有故障．當(dāng)并聯(lián)在A、B兩點間時，電壓表讀數(shù)也為U，說明AB間斷路．當(dāng)并聯(lián)在B、C兩點間時，電壓表的讀數(shù)為零，電路中沒有電流，B、C間沒有故障．A、接通S后，將電壓表并聯(lián)在A、C兩點間的電壓表讀數(shù)為U，說明電源沒有故障．當(dāng)并聯(lián)在A、B兩點間時，電壓表讀數(shù)也為U，當(dāng)并聯(lián)在B、C兩點間時，電壓表的讀數(shù)為零，說明AB間有斷路，因為電路中沒有電流，B、C間為定值電阻，根據(jù)歐姆定律U=IR可知，B、C間電壓就應(yīng)為零，這時，A點電勢與電源的正極相等，B點電勢與電源的負(fù)極電勢相等．
B、若B、C間斷路，電壓表并聯(lián)在B、C兩點間時，讀數(shù)應(yīng)為U，與題設(shè)條件不符．故B錯誤．
C、若A、B短路，電壓表并聯(lián)在A、B兩點間時，電壓表讀數(shù)應(yīng)為零，與題設(shè)條件不符．故C錯誤．
D、由題，電壓表并聯(lián)在B、C兩點間時，讀數(shù)為零，可能B、C間短路．故D正確．
點評：本題是電路中故障分析問題，可以用電勢差等于電壓來加深理解故障的原因．中等難度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一個歐姆表共有(×1檔)、（×10檔）、（×100檔）、（×1K檔），中心刻度值是100，用該表的（×1檔）測量一個電阻，指針偏轉(zhuǎn)角度很小，指在1K與2K之間，若要較精確測出該電阻的阻值，應(yīng)選用___________檔測量，換檔后，首先要進行_________________。
如圖為某同學(xué)用多用電表測電阻時的表頭和功能選擇開關(guān)的情況。由圖可讀出其所測電阻的阻值為_______________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有下列器材：
電壓表V1(量程3V，內(nèi)阻約幾千歐)
電壓表V2(量程6V，內(nèi)阻約幾十千歐)
定值電阻R1(3.0k)滑動變阻器R(0-5000)
直流電源(約6V，內(nèi)阻不計)開關(guān)及導(dǎo)線若干
某同學(xué)利用上述器材測量電壓表V1的內(nèi)阻值。
小題1:請在右上圖的方框中畫出該實驗的電路圖。

小題2:用已知量和直接測得的量表示電壓表V1的內(nèi)阻，內(nèi)阻的表達式為r=                ；式中各直接測得的量的意義是                          。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

現(xiàn)有一量程為3V的電壓表，內(nèi)阻約為3kΩ.為了較準(zhǔn)確地測量其內(nèi)電阻，在沒有電流表的情況下，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗電路，按此電路可以測出電壓表的內(nèi)電阻.其中R1是最大阻值為9999Ω的電阻箱，R2是最大阻值為20Ω的滑動變阻器.
小題1:試根據(jù)圖所示的電路圖，完成如圖所示的實物電路的連線.
小題2:接通電路前應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于________端.
小題3:根據(jù)電路圖，按順序?qū)懗霰緦嶒灥闹饕僮鞑襟E

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)利用如圖所示的電路測量電源的電動勢和內(nèi)電阻。他利用測量出來的幾組電壓和電流值畫出了U-I圖線。根據(jù)圖線求出的電源電動
E = ____，
電源的內(nèi)電阻r____。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

為測某電阻R的阻值，分別接成如圖所示的甲、乙兩電路，在甲電路中電壓表和電流表的示數(shù)分別為4V和3．9mA，乙電路中兩表示數(shù)分別為3V和4mA，則待測電阻的值應(yīng)為（   ）
A．比1000Ω略大一些
B．比1000Ω略小一些
C．比750Ω略大一些
D．比750Ω略小一些

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一個電壓表由小量程的電流表G與定值電阻R串聯(lián)而成，某同學(xué)在校對其讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)，此電壓表的讀數(shù)總是大于標(biāo)準(zhǔn)電壓表的讀數(shù)，于是他給次電壓表加裝了一個適當(dāng)?shù)碾娮瑁m正了讀數(shù)的偏差,所加電阻的可能接法是
A．與R并聯(lián) B．與G并聯(lián) C．與R,G串聯(lián) D．與R,G的串聯(lián)電路并聯(lián)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）在“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”實驗中，下面給出了一些做本實驗時的操作步驟：
A．安裝好電極，接好電路；B．在導(dǎo)電紙上畫出兩電極的連線；C．將靈敏電流計一個探針接在一個電極上不動，另一個探針緩慢移動到電流計不偏轉(zhuǎn)時復(fù)印一點，這樣反復(fù)移動，可復(fù)印出許多點；D．在平板上從下到上依次鋪上白紙、復(fù)寫紙和導(dǎo)電紙；（E）閉合電鍵S；（F）在兩電極的連線上任意選取5個點作為基準(zhǔn)點，并復(fù)印在白紙上。
上述實驗步驟中與實驗要求不符合的是      （填寫步驟前的字母代號），應(yīng)改正為：                                  ，并將各步驟按恰當(dāng)?shù)牟僮黜樞蚺帕袨?br />                   （填寫步驟的字母代號）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有一待測電阻Rx，無法估計其粗略值。某同學(xué)應(yīng)用伏安法進行測量，按下圖所示（甲）、（乙）兩種電路各測一次，用（甲）圖測得的數(shù)據(jù)是2.9V，4.0mA；用（乙）圖測得的數(shù)據(jù)是3.0V，3.0mA。由此可知，應(yīng)用________圖測量的值誤差較小，測量值Rx＝________。

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