16．如圖所示，一個(gè)半徑為R的導(dǎo)電圓環(huán)與一個(gè)軸向?qū)ΨQ的發(fā)散磁場(chǎng)處正交，環(huán)上各點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B大小相等，方向均與環(huán)面軸線方向成θ角（環(huán)面軸線為豎直方向）．若導(dǎo)電圓環(huán)上載有如圖所示的恒定電流，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．導(dǎo)電圓環(huán)有收縮的趨勢(shì)B．導(dǎo)電圓環(huán)所受安培力方向豎直向上
C．導(dǎo)電圓環(huán)有擴(kuò)張的趨勢(shì)D．導(dǎo)電圓環(huán)所受安培力方向豎直向下

分析 根據(jù)由左手定則判斷環(huán)所受安培力方向，然后判斷環(huán)有收縮趨勢(shì)還是擴(kuò)張趨勢(shì)．

解答 解：A、根據(jù)通入電流方向，結(jié)合左手定則可知，安培力方向水平分量均指向圓心，因此環(huán)有收縮的趨勢(shì)，故A正確，C錯(cuò)誤；
B、把磁感應(yīng)強(qiáng)度分解為水平分量與豎直分量，豎直方向的磁場(chǎng)對(duì)環(huán)形電流的安培力為零，由左手定則可知，水平方向的磁場(chǎng)對(duì)電流的安培力豎直向上，即導(dǎo)電圓環(huán)所受安培力豎直向上，故B正確，D錯(cuò)誤；
故選：AB

點(diǎn)評(píng) 該題考查左手定則的應(yīng)用，解答的關(guān)鍵是將磁感應(yīng)強(qiáng)度沿水平方向與豎直方向分解，判斷出環(huán)受到的安培力的水平方向的分量的方向是判斷環(huán)收縮還是擴(kuò)張的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示是“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）將圖中所缺導(dǎo)線補(bǔ)接完整．
（2）用此裝置研究感應(yīng)電流方向時(shí)：將原線圈A插入副線圈B后，如果在閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下，那么在電鍵閉合的狀態(tài)下將滑動(dòng)變阻器滑片迅速向左移動(dòng)時(shí)，電流計(jì)指針向左偏（填“向左偏”、“向右偏”或“不偏”）．
（3）在閉合電鍵時(shí)，將原線圈A向下插入B中，線圈B對(duì)線圈A的作用力為斥力（填引力或斥力），線圈B對(duì)線圈A做負(fù)功（填正或負(fù)），實(shí)現(xiàn)了能量的轉(zhuǎn)化．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，輕繩長(zhǎng)為L(zhǎng)一端系一質(zhì)量為m的小球，另一端系在O點(diǎn)，小球由輕繩與水平方向成30°角時(shí)自由釋放．求：小球到達(dá)豎直位置時(shí)，繩中張力為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．用手握住瓶子，使瓶子在豎直方向保持靜止．下列關(guān)于手對(duì)瓶子的摩擦力的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．握力越大，摩擦力越大
B．摩擦力大小與握力無(wú)關(guān)
C．握力增大，摩擦力方向由向下變成向上
D．手越干、越粗糙，摩擦力越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示的絕緣細(xì)桿軌道固定在豎直面內(nèi)，其中，軌道半徑為R的$\frac{1}{6}$光滑圓弧段桿與水平段桿和粗糙傾斜段桿分別在A、B兩點(diǎn)相切，圓弧桿的圓心O處固定著一個(gè)帶正電的電荷．現(xiàn)有一質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點(diǎn)的帶負(fù)電小球穿在水平桿上，以方向水平向右、大小等于$\sqrt{\frac{8}{3}gR}$的速度通過(guò)A點(diǎn)，小球能夠上滑的最高點(diǎn)為C，到達(dá)C后，小球?qū)⒀貤U返回．若∠COB=30°，小球第一次過(guò)A點(diǎn)后瞬間對(duì)圓弧細(xì)桿向下的彈力大小為$\frac{8}{3}$mg，從A至C小球克服庫(kù)侖力做的功為$\frac{2-\sqrt{3}}{2}$mgR，重力加速度為g．求：
（1）小球第一次到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能是多少？
（2）小球在C點(diǎn)受到的庫(kù)侖力大小是多大？
（3）小球返回A點(diǎn)前瞬間，對(duì)圓弧桿的彈力是多大？（結(jié)果用m、g、R表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在固定斜面上，當(dāng)傾斜角為37°時(shí)恰好能沿斜面勻速下滑，設(shè)最大聲靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，對(duì)物體施加一大小為F的水平向右恒力，當(dāng)斜面傾角增大并超過(guò)某一臨界角θ0時(shí)，不論水平恒力F多大，都不能使物體沿斜面向上滑行，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
（1）物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）臨界角θ0的大小．

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆黑龍江省高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

火星可看成質(zhì)量均勻分布的球體，其半徑為R，自轉(zhuǎn)周期為T，表面重力加速度為g，若發(fā)射一顆火星的同步衛(wèi)星，求該同步衛(wèi)星軌道距火星表面的高度h。

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第二次段考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

據(jù)統(tǒng)計(jì)，40％的特大交通事故是由疲勞駕駛引起的，疲勞教師的危害絲毫不亞于酒駕和醉駕，研究表明，一般人的剎車反應(yīng)（從發(fā)現(xiàn)情況到汽車開始減速）時(shí)間，疲勞駕駛時(shí)人的反應(yīng)時(shí)間會(huì)變長(zhǎng)，某次實(shí)驗(yàn)中，志愿者在連續(xù)駕駛4h后，駕車以的速度在試驗(yàn)場(chǎng)的平直路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離為L(zhǎng)=45m，設(shè)汽車剎車后開始滑動(dòng)，已知汽車遇地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．8，取，求：

（1）減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中汽車的位移大��；

（2）志愿者在連續(xù)駕駛4h后的反應(yīng)時(shí)間比一般人增加了多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年西藏山南地區(qū)第二高中高二上期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于水平放置的平行板電容器，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．將兩極板的間距加大，電容將減小

B．將兩極板平行錯(cuò)開，電容將減小

C．在下極板上放置一塊等大的金屬板，電容將增大

D．在兩極板間放入其他電介質(zhì)，電容不會(huì)改變

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