一段導(dǎo)體的伏安特性曲線如圖所示．一同學(xué)用電動(dòng)勢(shì)為4.5 V、內(nèi)阻為3.0 Ω的電源與該導(dǎo)體構(gòu)成閉合回路，則導(dǎo)體消耗的功率是________w．

答案：1.5(1.4－1.6都正確)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）多用電表表盤(pán)指針位置如圖所示．如果選用的是直流5mA擋，則讀數(shù)為
1.65
1.65
mA；如果選用的是直流10V擋，則讀數(shù)為
3.3
3.3
V；如果選用的是×10Ω擋，則讀數(shù)為
300
300
Ω．
（2）某同學(xué)用電壓表和電流表測(cè)量電阻R 的阻值，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．這個(gè)電路測(cè)量
小
小
（“大”或“小”）電阻誤差較小，且測(cè)量值比它的真實(shí)值
小
小
（“大”或“小”）．
（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)定水果電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的電路如圖所示．水果電池內(nèi)阻較大，圖中電流計(jì)內(nèi)阻未知．實(shí)驗(yàn)中他多次改變電阻箱的電阻值，并記錄電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計(jì)讀數(shù)．用上述方法
ACD
ACD

A．能測(cè)定水果電池電動(dòng)勢(shì)
B．能測(cè)定水果電池內(nèi)電阻
C．處理數(shù)據(jù)時(shí)用R-l/I圖比R-I圖更科學(xué)
D．電阻箱取值應(yīng)該大些
（4）一段導(dǎo)體的伏安特性曲線如圖所示．一同學(xué)用電動(dòng)勢(shì)為4.5v、內(nèi)阻為3.0Ω的電源與該導(dǎo)體構(gòu)成閉合回路，則導(dǎo)體消耗的功率是
1.50
1.50
w．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）多用電表表指針如圖1所示．如果選用的是直流5mA擋，則讀數(shù)為
 
mA；如果選用的是×10Ω擋，則讀數(shù)為
 
Ω．
（2）某同學(xué)用電壓表和電流表測(cè)量電阻R 的阻值，實(shí)物連接裝置如圖2所示．用這個(gè)電路測(cè)量
 
（填“大”或“小”）電阻誤差較小，且測(cè)量值比電阻的真實(shí)值
 
（填“大”或“小”）
（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)定水果電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的電路如圖3所示．水果電池內(nèi)阻較大，圖中電流計(jì)內(nèi)阻未知．實(shí)驗(yàn)中他多次改變電阻箱的電阻值，并記錄電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計(jì)讀數(shù)．用上述方法
 
：
A．能測(cè)定水果電池電動(dòng)勢(shì)
B．能測(cè)定水果電池內(nèi)電阻
C．處理數(shù)據(jù)時(shí)用R-1/I圖比R-I圖更科學(xué)
D．電阻箱取值應(yīng)該大些
（4）一段導(dǎo)體的伏安特性曲線如圖4所示．一同學(xué)用電動(dòng)勢(shì)為4.5V、內(nèi)阻為3.0Ω的電源與該導(dǎo)體構(gòu)成閉合回路，則導(dǎo)體消耗的功率是
 
W．
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科目：高中物理 來(lái)源：鹽城二模 題型：問(wèn)答題

（1）多用電表表指針如圖1所示．如果選用的是直流5mA擋，則讀數(shù)為_(kāi)_____mA；如果選用的是×10Ω擋，則讀數(shù)為_(kāi)_____Ω．
（2）某同學(xué)用電壓表和電流表測(cè)量電阻R 的阻值，實(shí)物連接裝置如圖2所示．用這個(gè)電路測(cè)量______（填“大”或“小”）電阻誤差較小，且測(cè)量值比電阻的真實(shí)值______（填“大”或“小”）
（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)定水果電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的電路如圖3所示．水果電池內(nèi)阻較大，圖中電流計(jì)內(nèi)阻未知．實(shí)驗(yàn)中他多次改變電阻箱的電阻值，并記錄電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計(jì)讀數(shù)．用上述方法______：
A．能測(cè)定水果電池電動(dòng)勢(shì)
B．能測(cè)定水果電池內(nèi)電阻
C．處理數(shù)據(jù)時(shí)用R-1/I圖比R-I圖更科學(xué)
D．電阻箱取值應(yīng)該大些
（4）一段導(dǎo)體的伏安特性曲線如圖4所示．一同學(xué)用電動(dòng)勢(shì)為4.5V、內(nèi)阻為3.0Ω的電源與該導(dǎo)體構(gòu)成閉合回路，則導(dǎo)體消耗的功率是______W．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）多用電表表盤(pán)指針位置如圖所示．如果選用的是直流5mA擋，則讀數(shù)為_(kāi)_____mA；如果選用的是直流10V擋，則讀數(shù)為_(kāi)_____V；如果選用的是×10Ω擋，則讀數(shù)為_(kāi)_____Ω．
（2）某同學(xué)用電壓表和電流表測(cè)量電阻R 的阻值，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．這個(gè)電路測(cè)量______（“大”或“小”）電阻誤差較小，且測(cè)量值比它的真實(shí)值______（“大”或“小”）．
（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)定水果電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的電路如圖所示．水果電池內(nèi)阻較大，圖中電流計(jì)內(nèi)阻未知．實(shí)驗(yàn)中他多次改變電阻箱的電阻值，并記錄電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計(jì)讀數(shù)．用上述方法______
A．能測(cè)定水果電池電動(dòng)勢(shì)
B．能測(cè)定水果電池內(nèi)電阻
C．處理數(shù)據(jù)時(shí)用R-l/I圖比R-I圖更科學(xué)
D．電阻箱取值應(yīng)該大些
（4）一段導(dǎo)體的伏安特性曲線如圖所示．一同學(xué)用電動(dòng)勢(shì)為4.5v、內(nèi)阻為3.0Ω的電源與該導(dǎo)體構(gòu)成閉合回路，則導(dǎo)體消耗的功率是______w．

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)高二（上）期中物理試卷（選修）（解析版） 題型：解答題

（1）多用電表表盤(pán)指針位置如圖所示．如果選用的是直流5mA擋，則讀數(shù)為_(kāi)_____mA；如果選用的是直流10V擋，則讀數(shù)為_(kāi)_____V；如果選用的是×10Ω擋，則讀數(shù)為_(kāi)_____Ω．
（2）某同學(xué)用電壓表和電流表測(cè)量電阻R 的阻值，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．這個(gè)電路測(cè)量______（“大”或“小”）電阻誤差較小，且測(cè)量值比它的真實(shí)值______（“大”或“小”）．
（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)定水果電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的電路如圖所示．水果電池內(nèi)阻較大，圖中電流計(jì)內(nèi)阻未知．實(shí)驗(yàn)中他多次改變電阻箱的電阻值，并記錄電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計(jì)讀數(shù)．用上述方法______
A．能測(cè)定水果電池電動(dòng)勢(shì)
B．能測(cè)定水果電池內(nèi)電阻
C．處理數(shù)據(jù)時(shí)用R-l/I圖比R-I圖更科學(xué)
D．電阻箱取值應(yīng)該大些
（4）一段導(dǎo)體的伏安特性曲線如圖所示．一同學(xué)用電動(dòng)勢(shì)為4.5v、內(nèi)阻為3.0Ω的電源與該導(dǎo)體構(gòu)成閉合回路，則導(dǎo)體消耗的功率是______w．


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