如圖所示，一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面，以速度v勻速下滑．在箱子的中央有一個質(zhì)量為m的蘋果，它受到周圍蘋果對它的作用力的方向（ ）

A．沿斜面向上 B．豎直向上

C．沿斜面向下 D．垂直斜面向上

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年廣東汕頭潮陽實驗學校高二10月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

圖中電路可將聲信號轉(zhuǎn)化為電信號，電路中右側(cè)固定不動的金屬板b與能在聲波的驅(qū)動力作用下沿水平方向振動的鍍有金屬層的振動膜a構(gòu)成一個電容器，a、b通過導線與恒定電源兩極相接，則（ ）

A．a(chǎn)板振動中，a、b板間場強不變

B．a(chǎn)板振動中，a、b板所帶電量不變

C．a(chǎn)板振動中，靈敏電流表中始終有方向不變的電流

D．a(chǎn)板向右的位移最大時，a、b板構(gòu)成的電容器的電容最大

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科目：高中物理 來源：2017屆吉林省通化市高三上第一次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：計算題

高速公路上甲、乙兩車在同一車道上同向行駛，甲車在前，乙車在后，速度均為v0＝30 m/s，相距s0＝100 m，t＝0時，甲車遇緊急情況后，甲、乙兩車的加速度隨時間變化的關(guān)系分別如圖甲、乙所示，以運動方向為正方向．

（1）兩車在0～9 s內(nèi)何時相距最近？最近距離是多少？

（2）若要保證t＝12 s時乙車在甲車后109 m，則圖乙中a0應(yīng)是多少？

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科目：高中物理 來源：2017屆吉林省通化市高三上第一次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（多選）下列說法中正確的是 （ ）

A．位移是矢量，位移的方向即質(zhì)點運動的方向

B．不論物體的體積多大，都有可能被看成質(zhì)點

C．只有低速運動的物體才可看成質(zhì)點，高速運動的物體不可看成質(zhì)點

D．物體通過的路程不等，但位移可能相同

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科目：高中物理 來源：2017屆湖南省高三9月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙 兩物體在t=0時的位置如圖（A）所示，之后它們沿x軸正方向運動的速度圖象如圖（B）所示，則以下說法正確的有（ ）

A．t=2s時甲追上乙

B．在前4s內(nèi)甲乙兩物體位移相等

C．甲追上乙之前兩者間的最遠距離為4m

D．甲追上乙之前兩者間的最遠距離為16m

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科目：高中物理 來源：2017屆湖南省高三9月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠豎直墻，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止狀態(tài)，若把A向右移動少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止狀態(tài)，則（ ）

A. B對墻的壓力增大 B. A與B之間的作用力增大

C. 地面對A的摩擦力減小 D. A對地面的壓力減小

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖北省高一9月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖所示的實驗裝置，請思考探究思路并回答下列問題：

（1）為了消除小車與水平木板之間的摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是______

A．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

B．將木板帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

C．將木板不帶滑輪一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動

D．將木板不帶滑輪一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上

（2）在實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖所示，已知相鄰計數(shù)點的時間間隔為T，且間距S1、S2、S3、S4、S5、S6已量出，則小車加速度的表達式為a=____________；

（3）有一組同學保持小車以及車中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，他們在軌道水平和傾斜兩種情況下分別做實驗，得到了兩條a—F圖線，如圖所示，圖線_______一定是在軌道傾斜情況下得到的（選填①或②）；小車以及車中的砝碼總質(zhì)量m=____________kg。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年四川省校高二上第一月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，點電荷q1、q2、q3固定在一直線上，q2與q1的距離是q2與q3的距離的2倍，若每個電荷所受庫侖力的合力均為零，則可知q1和q3的電性必 （填“相同”或“不同”），電量之比q1：q2：q3= ．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖南省高一上第一次周考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

以下列出了“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗的操作步驟代號，按實驗的合理順序進行排列，操作順序是 、 、 、 、 、 、 。

A．把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面

B．把打點計時器固定在附有滑輪的木板的一端，并連接好電路

C．換上新紙帶，重做實驗

D．把附有滑輪的木板放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面

E．使小車停在靠近打點計時器處

F．接通電源，待打點計時器的振動達到穩(wěn)定，釋放小車，讓小車開始運動

G．把一條細繩栓在小車上，細繩跨過滑輪，使細繩與木板平行，下面吊上適當?shù)你^碼．

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