11.如圖所示,是一種延時(shí)繼電器的示意圖,鐵芯上有兩個(gè)線圈A和B,線圈A和電源連接,線圈B兩端連在一起,構(gòu)成一個(gè)閉合回路,在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí),彈簧K不能立刻將銜鐵D拉起而使觸頭C(連接工作電路)離開(kāi),而是過(guò)一小段時(shí)間后才執(zhí)行這個(gè)動(dòng)作,延時(shí)繼電器就是這樣得名的,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.工作電路正常工作時(shí),彈簧K處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
B.要想使工作電路長(zhǎng)時(shí)間的工作,開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)也可以
C.當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),B線圈內(nèi)會(huì)感應(yīng)出短時(shí)間的電流,這段短時(shí)間內(nèi)鐵芯上端相當(dāng)于條形磁體的N極
D.如果改變B線圈的纏繞方向,當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí),B線圈中感應(yīng)電流的方向與原來(lái)反向,延時(shí)繼電器不能起到延時(shí)效果

分析 圖中有兩個(gè)線圈,其中A有電源,接通電路后有電流通過(guò),會(huì)產(chǎn)生磁性;而B(niǎo)線圈無(wú)電源,開(kāi)關(guān)閉合后沒(méi)有電流,只有當(dāng)A中的磁場(chǎng)發(fā)生變化時(shí),根據(jù)電磁感應(yīng)作用,B線圈才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,從而根據(jù)楞次定律,即可求解.

解答 解:A、由題,彈簧K能將銜鐵D拉起而使觸頭C(連接工作電路)離開(kāi),可知工作電路正常工作時(shí),彈簧K處于伸長(zhǎng)狀態(tài).故A正確;
B、由題意可知,將S長(zhǎng)時(shí)間斷開(kāi),彈簧K能將銜鐵D拉起而使觸頭C離開(kāi),工作電路不能正常工作,故B錯(cuò)誤;
C、由圖可知,A中電流的方向向下,由安培定則可知,鐵芯上端相當(dāng)于條形磁體的N極;當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),B線圈內(nèi)會(huì)感應(yīng)出短時(shí)間的電流,這段短時(shí)間內(nèi)鐵芯上端仍然是相當(dāng)于條形磁體的N極,故C正確;
D、如果改變B線圈的纏繞方向,當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí),B線圈中感應(yīng)電流的方向與原來(lái)反向,但延時(shí)繼電器仍然能起到延時(shí)效果.故D錯(cuò)誤
故選:AC

點(diǎn)評(píng) 該題考查楞次定律與右手螺旋定則的應(yīng)用,注意穿過(guò)閉合線圈的磁通量變化,線圈相當(dāng)于電源,同時(shí)理解線圈B的作用是阻礙線圈A磁通量的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,該區(qū)域存在豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),但方向未知,質(zhì)量m=2.0×10-3kg的帶負(fù)電小球用絕緣輕細(xì)線豎直地懸于該電場(chǎng)中,當(dāng)小球帶電荷量q=1.0×10-4C時(shí),懸線中的張力T=5×10-3N,則:
(1)小球受到的電場(chǎng)力大小是多少?
(2)所在處的場(chǎng)強(qiáng)多大?方向如何?(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)的波形圖,P是平衡位置在x=1.0m處的質(zhì)點(diǎn),Q是平衡位置在x=4.0m處的質(zhì)點(diǎn);圖乙為質(zhì)點(diǎn)Q的振動(dòng)圖象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.這列波的波長(zhǎng)是8.0m,周期是0.2s,振幅是10cm
B.在t=0時(shí),質(zhì)點(diǎn)Q向y軸正方向運(yùn)動(dòng)
C.從t=0到t=0.15s,該波沿x軸負(fù)方向傳播了6m
D.從t=0到t=0.15s,質(zhì)點(diǎn)P通過(guò)的路程為30cm
E.質(zhì)點(diǎn)Q簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為y=0.10sin10πt(國(guó)際單位)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.在封閉的升降 機(jī)內(nèi),某同學(xué)站在體重計(jì)上,發(fā)現(xiàn)示數(shù)小于自己體重,則升降機(jī)(  )
A.加速度方向向下B.加速度方向向上C.一定向上運(yùn)動(dòng)D.一定向下運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示,一塊橡皮用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),用鉛筆靠著細(xì)線的左側(cè),并水平向右勻加速移動(dòng),運(yùn)動(dòng)中始終保持懸線豎直,則橡皮運(yùn)動(dòng)的速度方向?qū)⒉蛔儯ㄟx填“不變”、“改變”),速度大小將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖所示為豎直黑板,下邊為黑板的水平槽,現(xiàn)有一三角板ABC,∠C=30°.三角板上A處固定一大小不計(jì)的滑輪,現(xiàn)讓三角板豎直緊靠黑板,BC邊與黑板的水平槽重合,將一細(xì)線一端固定在黑板上與A等高的Q點(diǎn),另一端系一粉筆頭(可視為質(zhì)點(diǎn)).粉筆頭最初與C重合,且細(xì)線繃緊.現(xiàn)用一水平向左的力推動(dòng)三角板向左移動(dòng),保證粉筆頭緊靠黑板的同時(shí),緊靠三角板的AC邊,當(dāng)三角板向左移動(dòng)的過(guò)程中,粉筆頭會(huì)在黑板上留下一條印跡,關(guān)于此印跡,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.若勻速推動(dòng)三角板,印跡為一條直線
B.若勻加速推動(dòng)三角板,印跡為一條曲線
C.若變加速推動(dòng)三角板,印跡為一條曲線
D.無(wú)論如何推動(dòng)三角板,印跡均為直線,且印跡與AC邊成75°角

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.將帶負(fù)電、電荷量為q的檢驗(yàn)電荷置于電場(chǎng)中某點(diǎn),所受電場(chǎng)力大小為F,方向水平向左.移走檢驗(yàn)電荷后,該點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度( 。
A.大小為零,方向水平向左B.大小為零,方向水平向右
C.大小為$\frac{F}{q}$,方向水平向左D.大小為$\frac{F}{q}$,方向水平向右

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.2015年8月5日,贛皖閩主流媒體進(jìn)行“行走中國(guó)最美高鐵線”媒體采風(fēng)活動(dòng),對(duì)合福高鐵滿月進(jìn)行一次回顧.假設(shè)列車(chē)以初速度v0開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),前4s內(nèi)的平均速度為3m/s,前8s內(nèi)的平均速度為5m/s,則初速度的大小為( 。
A.0B.1m/sC.1.5m/sD.D、2m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.物塊A、B(可視為質(zhì)點(diǎn))的質(zhì)量分別為mA=1kg、mB=2kg,用水平輕彈簧連接它們并放在光滑的水平面上,A緊挨墻壁但與墻壁不粘連,如圖所示,現(xiàn)用水平力將B向左緩慢壓縮彈簧,當(dāng)彈簧的彈性勢(shì)能Ep=9J時(shí)撤去水平力,此時(shí)彈簧處于彈性限度內(nèi),求:
(1)從撤去水平力至B達(dá)到最大速度的過(guò)程中,B所受彈簧彈力的沖量大小I;
(2)A離開(kāi)墻壁后彈簧彈性勢(shì)能的最大值Epm

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同步練習(xí)冊(cè)答案