下圖甲為測量電壓表內阻r的電路原理圖。圖中兩個固定電阻的阻值均為R，S1、S2是開關，E是電源(內阻可忽略)

(1)按電路原理圖將圖乙中的實物圖連線；　
(2)開關S1保持斷開，合上開關S2，此時電壓表的讀數(shù)為U1；再合上開關S1，電壓表的讀數(shù)變?yōu)閁2。電壓表內阻r＝________(用U1、U2和R表示)。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

用如圖甲所示的電路測量一節(jié)蓄電池的電動勢和內電阻．蓄電池的電動勢約為2V，內電阻很�。铍姵亍㈤_關、導線外可供使用的實驗器材還有：

A．電壓表 （量程3V）；B．電流表 （量程0.6A）；C．電流表 （量程3A）
D．定值電阻R0（阻值4Ω，額定功率4W）
E．滑動變阻器R（阻值范圍0-20Ω，額定電流1A）
①電流表應選
B
B
；（填器材前的字母代號）．
②根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出U-I圖象（如圖乙所示），則蓄電池的電動勢E=
2.10
2.10
V，內阻r=
0.2
0.2
Ω；
③本實驗的系統(tǒng)誤差原因是
A
A
．
A電壓表分流；        B電流表的分壓；          C 電阻R0的分壓（選填A、B或C）
④影響物質材料電阻率的因素很多，一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大，而半導體材料的電阻率則與之相反，隨溫度的升高而減少．某課題研究組需要研究某種導電材料的導電規(guī)律，他們用該種導電材料制作成電阻較小的線狀元件Z做實驗，測量元件Z中的電流隨兩端電壓從零逐漸增大過程中的變化規(guī)律．
他們應選用下圖所示的哪個電路進行實驗？答：
A
A

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）下圖是某同學用打點計時器做的“研究小車的勻變速直線運動”實驗時打出的一條紙帶，A、B、C、D、E為該同學在紙帶上所選的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間隔為0.1s．
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由圖可知：打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為
 
m/s，小車的加速度為
 
m/s．
（2）現(xiàn)有一量程為3V的電壓表，內阻為5kΩ-6kΩ．為了較淮確地測量其內電阻，在沒有電流表的情況下，某同學設計了如圖甲所示的實驗電路，按此電路可以測出電壓表的電阻．
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①根據(jù)圖甲所示的電路圖，完成如圖乙所示的實物電路的連線．
②接通電路前應將滑動變阻器的滑動頭P置于
 
端．
③若電源E、滑動變阻器R2、電阻箱R1各有兩組可供選擇：
電源E：
a．電動勢4.0V，有內阻          b．電動勢8.0V，
   有內阻滑動變阻器R2：
a．最大阻值20Ω                b．最大阻值1700Ω
    電阻箱R1：
 a．0-999.9Ω                 b．0-9999.9Ω
為了減小實驗誤差，電源E應選
 
（填序號“a”或“b”，下同），滑動變阻器R2應選
 
，電阻箱R1應選
 
．
④本實驗從原理上分析，電壓表內電阻的測量值比真實值
 
（填“大”或“小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)（1）某試驗小組利用拉力傳感器來驗證牛頓第二定律，實驗裝置如圖．他們將拉力傳感器固定在小車上，用不可伸長的細線將其通過一個定滑輪與鉤碼相連，用拉力傳感器記錄小車受到的拉力F的大��；小車后面固定一打點計時器，通過拴在小車上的紙帶，可測量小車勻加速運動的速度與加速度．
①若交流電的頻率為50Hz，則根據(jù)下圖所打紙帶的打點記錄，小車此次運動經B點時的速度vB
 
m/s，小車的加速度a=
 
m/s2．（vB、a的結果均保留到小數(shù)點后兩位）精英家教網(wǎng)
②要驗證牛頓第二定律，除了前面提及的器材及已測出的物理量外，實驗中還要使用
 
（填儀器名稱）來測量出
 
．（填物理量名稱）．
③由于小車所受阻力f的大小難以測量，為了盡量減小實驗的誤差，需盡可能降低小車所受阻力f的影響，以下采取的措旅中必要的是（雙選）：
 
．
A．適當墊高長木板無滑輪的一端，使未掛鉤碼的小車被輕推后恰能拖著紙帶勻速下滑
B．應使鉤碼總質量m遠小于小車（加上傳感器）的總質量M
C．定滑輪的輪軸要盡量光滑
D．適當增大鉤碼的總質量m
（2）某興趣小組的同學制作了一個“水果電池”：將-銅片和一鋅片分別插入一只蘋果內，就構成了一個簡單的“水果電池”，其電動勢約為1.5V，內阻約有幾百歐．現(xiàn)要求你用量程合適的電壓表（內阻較大）、電流表（內阻較�。﹣頊y定水果電池的電動勢E和內電阻r．
①本實驗的電路應該選擇下面的圖甲或圖乙中的：
 

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②若給出的滑動變阻器有兩種規(guī)格：A（0～20Ω）、B（0～3kΩ）．本實驗中應該選用的滑動變阻器為：
 
通電前應該把變阻器的阻值調至
 
．
③實驗中測出六組（U，I）的值，在U-I坐標系中描出圖丙所示的六個點，分析圖中的點跡可得出水果電池的電動勢為E=
 
V，內電阻為r=
 
Ω．（均保留3位有效數(shù)字）
④根據(jù)你在①中所選擇的電路來測量得出的電動勢E和內電阻r的測量值與真實值相比：電動勢E
 
，內電阻r
 
．（均選填：“偏大”、“相等”或“偏小”）由此造成的實驗誤差屬于
 
誤差．（選填“系統(tǒng)”或“偶然”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）下列各儀器的讀數(shù)，
甲圖的讀數(shù)為
 
mm；
乙圖的讀數(shù)為
 
cm；
丙圖的讀數(shù)為
 
Ω．
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（2）一種電池標稱電動勢為9V，內電阻約50Ω，允許的最大輸出電流為50mA．為了較準確的測量這個電池的電動勢和內電阻，可以設計出如下圖1所示的實驗電路，已知實驗中所使用的電壓表內電阻足夠大，可以忽略其對電路的影響；圖中R為電阻箱，阻值范圍為0～999.9Ω，R0為保護電阻．
①實驗室里備用的定值電阻有以下幾種規(guī)格：
A．10Ω      B．50Ω      C．200Ω      D．500Ω
實驗時，R0應選用
 
較好（填字母代號）．
②按照下圖1所示的電路圖，將下圖2所示的實物連接成實驗電路．
③在實驗中，當變阻箱調到圖3所示位置時其阻值是
 
Ω，這時閉合開關S，若電壓表的示數(shù)為8.70V，那么此時通過電阻箱的電流為
 
mA．
④斷開開關S，調整電阻箱的阻值，再閉合開關S，讀取并記錄電壓表的示數(shù)．多次重復上述操作，可得到多組電壓值U和通過電阻箱的電流值I，利用多次讀取和計算出的數(shù)據(jù)，作出如坐標紙所示的圖線（圖4）．根據(jù)圖線可知，該電池的電動勢E=
 
V，內電阻r=
 
Ω．
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）①某同學分別用鋼珠球、水滴自由下落時的頻閃法測當?shù)氐闹亓铀俣萭．當他用20等分刻度的游標卡尺測所用鋼珠球的直徑，如圖1所示，則該鋼珠球的直徑是
 
cm．
②用水滴自由下落時的頻閃法做實驗時，實驗器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺絲夾子、接水鋁盒、一根帶熒光刻度的米尺、頻閃儀．具體實驗步驟如下：
a．在漏斗內盛滿清水，旋松螺絲夾子，讓水滴以一定的頻率一滴滴落下．
b．用頻閃儀發(fā)出的白閃光將水滴流照亮，由大到小逐漸調節(jié)頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動的水滴．（此
時，頻閃儀頻率等于水滴滴落的頻率）
c．用豎直放置的米尺測得各個水滴所對應的刻度．
d．采集數(shù)據(jù)進行處理．
實驗中觀察到水滴“固定不動”時的閃光頻率為30Hz，某同學讀出其中比較圓的水滴到第一個水滴的距離如圖3所示，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，第8個水滴在此時刻的速度v8=
 
m/s，當?shù)氐闹亓铀俣萭=
 
m/s2；（以上兩空計算結果均保留三位有效數(shù)字）．該實驗存在誤差的原因可能是（寫出一條即可）：
 
．

（2）用伏安法測量金屬絲的電阻，現(xiàn)提供如下圖（甲）所示的實驗器材電源電動勢E=4V．實驗要求獲得多組數(shù)據(jù)，且金屬絲上所加的電壓須從零開始．
①某同學先用多用電表粗測該金屬絲的電阻．用已經調好零且選擇開關指向歐姆擋“×10”檔位
的多用電表測量，發(fā)現(xiàn)指針的偏轉角度太大，這時他應將選擇開關換成歐姆擋的
 
檔位（選填“×100”或“×1”），然后進行
 
，再次測量電阻絲的阻值，其表盤及指針所指位置如圖
（乙）所示，則此段電阻絲的電阻為
 
Ω．
②請在筆畫線代替導線，在（甲）圖中進行連線．
③某次實驗測量時，選用合適的電表量程，表面刻度及指針如圖（丙）所示，則電流表讀數(shù)為
 
A，電壓
表讀數(shù)為
 
V，該金屬絲的電阻值為
 
Ω．精英家教網(wǎng)

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